六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《正比例和反比例》檢測(cè)題(人教版)

1、、判斷下面每題中兩種量成正比例還是成反比例.1.單價(jià)一定，數(shù)量和總價(jià).2.路程一定，速度和時(shí)間.3.正方形的邊長(zhǎng)和它的面積.4.工作時(shí)間一定，工作效率和工作總量.5.速度一定時(shí)，路程和時(shí)間.6.時(shí)間一定時(shí)，路程和速度.正比例和反比例綜合檢測(cè)姓名:得分:(2*6=12 分)路程（千米）5102550100時(shí)間（時(shí)）1251020分）(2*12=24在表中相關(guān)聯(lián)的量是（）隨著（）和（二、觀察下面的兩個(gè)表，根據(jù)表分別填空.）的變化而變化,）是 一定 的.因此，時(shí)間和路程成（）關(guān)系.速度（米/時(shí)）1005020105時(shí)間（時(shí)）1251020在表中相關(guān)聯(lián)的量是（）和（）,（）隨著（）的變化而變化，（速度

2、成（）關(guān)系.三、填空：（2*5=10分）1、兩種（）的量，一種量變化，另種量（），如果這兩種量的（）一疋，這兩種量就叫做成反比例的量，匕們的關(guān)系叫做2、在習(xí)=3中，x和y成（）比例。四、判斷下面每題中的兩種量是不是成比例，成比例的說(shuō)明是成什么比例。（2*14=28分）1 .買同一種作業(yè)本的本數(shù)和錢(qián)數(shù)（)。2 .止方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)（）。3 .長(zhǎng)方形周長(zhǎng)一疋，長(zhǎng)和寬（）。4 .家庭收入一定，支出和結(jié)余（）。5.圓的半徑和它的面積（）。6.圓的半徑的平方和它的面積（）。7.圓的半徑和它的周長(zhǎng)（）。8.三角形的底一定，它的高和面積（）。9 .參加團(tuán)體操表演的人數(shù)一定，每行站的人數(shù)和站的行數(shù)（）。如果7

3、a = 8 b，那么a和b （)。11 .)O10. a和b互為倒數(shù)，a和b （）是一定的.因此，時(shí)間和12 .如果8 + a = b,那么a和b）。13 .如果 m + n = 8，那么m和n （）。14 .圓錐的底面積一定時(shí)，高和體積），圓錐的體積一定時(shí),高和底面積（),圓錐的高一定時(shí)，底面積和體積（）。五、判斷。（1*8=8分）1、鋪地的總面積一定，每塊磚的面積與需要的塊數(shù)成正比例。2、班級(jí)學(xué)生的總?cè)藬?shù)一定，出勤率與缺勤率成正比例。3、小剛跳高的高度和他的身高成正比例。4、長(zhǎng)方形周長(zhǎng)一定，它的長(zhǎng)和寬成反比例。5、正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)成正比例。6、長(zhǎng)方行的面積一定，長(zhǎng)和寬成反比例。7、圓的周長(zhǎng)和直徑成正比例。（圓的周長(zhǎng)和半徑成正比例。（六、選擇題。（4*2=8分）1.把一根鐵絲截成同樣長(zhǎng)的小段,截成的段數(shù)和每段的長(zhǎng)度（）。A、成正比例B、成反比例C不成比例2 .修一幢樓房，參加修建的工人數(shù)（每個(gè)工人每天的工作效率都相同）與所修天數(shù)（）。A、成正比例 B、成反比例 C不成比例3長(zhǎng)方體體積一定，它的高和（） 成反比例。A、長(zhǎng)B、寬C、底面積4長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和（） 成正比例。2*5=10 分）A、長(zhǎng) B、寬 C長(zhǎng)與寬的和七、下面各題中的兩種量成比例嗎？是成比例成什么比例？并說(shuō)明理由。（1）筆記本單價(jià)一定，數(shù)量和總價(jià)。（ 2）工作總量一定，工作時(shí)間和工作效率。（ 3）一