古詩詞鑒賞課教案

1、教案 古詩詞的學習 一 導入：大家都知道，中國是詩的國度，燦爛的中國文化就是一部詩歌史，詞是詩的姐妹藝術，也是中國詩歌文化不可分割的一部分。初中階段你們學過哪些詞，能吟幾句其中的名句嗎？蘇軾水調(diào)歌頭“但愿李煜相見歡“剪不斷晏殊浣溪沙“無可奈何李清照如夢令“爭渡，二 學習古詩詞的目標三步曲1 熟讀成誦。2 理解主題。弄清作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度3 掌握寫法。弄清作品最主要的表達技巧及其作用， 特別注意其中的名言警句三 古詩詞的分類田園詩：表現(xiàn)田園生活的安逸、閑適。送別詩：表現(xiàn)和友人的系別之情，或?qū)τ讶?、對自己的勸勉。懷古詩：借故諷今。詠物詩：托物言志，借物抒情。羈旅詩：思鄉(xiāng)念親。邊塞詩：殺

2、敵報國，建功立業(yè)，語言豪邁壯闊。 壯詞內(nèi)容、情感、形象、語言諸方 面都豪放、壯美的作品。四 江城子 密州出獵 蘇 軾 (宋)蘇軾（1037-1101）：北宋文學家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，眉州眉山人“唐宋八大家”之一 與父親蘇洵、弟弟蘇轍，合稱“三蘇” 散文與歐陽修并稱“歐蘇” 詩歌與黃庭堅并稱“蘇黃” 詞與辛棄疾并稱“蘇辛” 書法與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱“四大家”五 怎樣看主題思想1 了解背景（作者的觀點態(tài)度）2 理解詞中的議論句、抒情句、名句（尾句）六 簡介背景 1070年宋與西夏的戰(zhàn)事緊張，西夏大舉進攻 1074年蘇軾任密州太守剛四十歲。他是四年前因與王安石政見不合自愿請求外任，除了

3、他在各地任上致力于地方政績外，一直要求大用于世。 出獵對于蘇軾這樣的文人來說，或許是偶然的一時豪興，但他平素報國立功的信念卻因這次小試身手而得到鼓舞，以至信心十足地要求前赴西北疆場彎弓殺敵。七 思想內(nèi)容提示積極進取：憂國憂民、殺敵報國、建功立業(yè)、堅守節(jié)操、表現(xiàn)哲理、感奮振作、激勵友人、懷古傷今、蔑視權貴、憤世嫉俗、寄情山水、歸隱田園、 登高覽勝、閑適愉悅、遭貶激憤、思鄉(xiāng)念親、抑郁傷感：懷才不遇、惜春悲秋、相知相思、 別恨離愁、孤獨惆悵、寂寞傷感、憶友懷舊、教師提示：詞一開始作者就以“老夫”自稱，有悱惻之意，接著就詳述出獵時的壯觀場面，并在文中不斷展示作者那種精忠報國的豪邁之情。下片，則更是借古

4、喻今，對比自己，那種胸中豪氣在文中自然流露。問：你認為哪些句子可以體現(xiàn)豪邁的內(nèi)容？“聊發(fā)少年狂”是一種老當益壯的心態(tài)。而“親攝虎”“又可妨”“挽雕弓如滿月”等都是體現(xiàn)作者的一種豪邁的英雄形象。除表現(xiàn)作者豪邁與報國之志外，詞還有沒有別的表現(xiàn)意義？又，詞中也流露出作者壯志難酬的遺憾。問：你是從哪些句子中看出來的？從“持節(jié)云中，何日遣馮唐”可以看出來，作者希望能有當年馮唐一樣的人來讓他重新報效國家。對，壯志難酬是許多詞人筆下的抒寫的內(nèi)容之一。 用典故“親射虎，看孫郎”，孫郎即孫權，三國志記載孫權在一次出行中，坐騎為虎所傷，他鎮(zhèn)定地在馬前擊斃了老虎。詞人的意思是他要像當年的孫權那樣挽弓馬前射虎，這突出

5、地展現(xiàn)了作者雖然年紀已經(jīng)不小，但是仍有著少年狂氣。“遣馮唐”，據(jù)史記張釋之馮唐列傳記載：漢文帝時，魏尚為云中太守，抵御匈奴有功，只因報功時多報了六個首級而獲罪削職。后來，文帝采納了馮唐的勸諫，派馮唐持符節(jié)到云中去赦免魏尚。這里作者是以魏尚自喻，表達作者希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己；“射天狼”，天狼星，據(jù)晉書天文志說是“主侵掠”的，這里用以代指從西北來進擾的西夏軍隊。蘇軾在結(jié)句表達了自己要報效國家，抵御入侵者，建功立業(yè)的決心。八 概括主題思想這首詞通過描寫一次出獵的壯觀場面，借歷史典故抒發(fā)作者殺敵為國的雄心壯志，表達了為國效命的堅定決心和愛國思想，并委婉的表達了期盼得到朝廷重用的愿望。表

6、現(xiàn)作者要報效國家，建功立業(yè)的決心句子。 “會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。” 表現(xiàn)作者希望得到朝廷重用的句子。 “持節(jié)云中，何日遣馮唐？”九 古詩詞常用的表現(xiàn)手法:十 破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾(宋)辛棄疾不只是詞人，還是一名愛國武將，他積極主張抗金北伐，任職期間堅持練兵備戰(zhàn)，因而不斷遭受主和派的排斥、誣陷。淳熙八年，辛棄疾被人彈劾罷官。他不得已賦閑家居。陳同甫，名亮，也是主張北伐的愛國志士。與辛棄疾是志同道合的朋友，二人經(jīng)常書信往來，詩詞唱和。這首詞就是寄給陳亮的。教師提示：這首詞首句敘寫了現(xiàn)實生活，“看劍”表現(xiàn)他不忘收復中原的大事。從“夢回”句起到“贏得”句止，通過寫夢，從各個角度

7、來想象抗金軍隊的雄壯軍容和自己為國家立下不朽功勛。“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”一個“醉”字、一個“夢”作者無可奈何的心態(tài)描寫得栩栩如生。而“沙場秋點兵”則將殺敵報國的戰(zhàn)場寫得極富氣勢。結(jié)句筆鋒急轉(zhuǎn)，“可憐白發(fā)生”是夢醒后的嘆息，表達了雄志未籌而年紀以老的境況。所有壯志與報國胸懷都無法實現(xiàn)了，白發(fā)就是遺憾的見證，作者怎不感慨萬千。這首詞閃爍著愛國主義的光輝，情調(diào)激昂，描繪生動，形象鮮明，用詞精煉，藝術造詣很高。十一 概括主題思想 表達了作者的愛國激情和雄心壯志和壯志不遂的抑郁、憤慨的悲壯， 表現(xiàn)雄心壯志的語句： “了卻君王天下事，贏得生前身后名” 表現(xiàn)壯志不遂的抑郁、憤慨 的語句： “可憐白發(fā)生！”十二 思考討論： 江城子 密州出獵和破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之在主題、作者感情、表現(xiàn)手法等方面的同異。 同：都是“壯詞”；都表現(xiàn)了報效國家，抵御入侵者，建功 立業(yè)的主題； 異：作者態(tài)度： 表現(xiàn)手法：建議方法1 從背景思考主題2 從主題感受表現(xiàn)手法3 從表現(xiàn)手法品味詩詞欣賞布置作業(yè)“酒”在古代詩詞中很常見，如“