四川省廣安市鄰水縣、岳池縣、前鋒區(qū)2015-2016學(xué)年高二生物下學(xué)期期末聯(lián)考試題

1、鄰水縣、岳池縣、前鋒區(qū)2016年春高中期末聯(lián)考試題高二 生物注意事項：1. 本試卷滿分為100分，考試時間100分鐘。2. 本試卷分為試題卷和答題卷兩部分，試題卷上不答題。請將第卷選擇題的答案填涂在機讀卡上，第卷的非選擇題的答案答在答題卡的相應(yīng)位置?？荚嚱Y(jié)束，只交答題卷和機讀卡。第卷（選擇題，共50分）說明：每小題只有一個正確選項，130題，每小題1分，3140題，每小題2分。1有關(guān)“生命系統(tǒng)”的敘述，錯誤的是 ( )A一個分子或一個原子不是一個生命系統(tǒng)，因為它們不能完成生命活動B一個病毒不是一個生命系統(tǒng)，因為病毒不能獨立完成生命活動C單細(xì)胞生物一個細(xì)胞就是一個生命系統(tǒng)，而多細(xì)胞生物中的一個細(xì)

2、胞不是一個生命系統(tǒng)D一個細(xì)菌屬于生命系統(tǒng)中的細(xì)胞、個體結(jié)構(gòu)層次，同時也參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些結(jié)構(gòu)層次2使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞染色體的基本步驟包括：調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 轉(zhuǎn)換高倍鏡 把分裂中的細(xì)胞移至視野中央 將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察。 正確的操作順序是 ( ) BC 3對下表中所列待測物質(zhì)的檢測，所選試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是 ( )待測物質(zhì)檢測試劑預(yù)期顯色結(jié)果蔗糖斐林試劑磚紅色脂肪蘇丹紅色淀粉斐林試劑藍(lán)色蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色A B C D4如圖表示某細(xì)胞中一條肽鏈的結(jié)構(gòu)簡式，R1、R2和R3是3個不同的化學(xué)基團(tuán)。下列有關(guān)分析不正確的是 ( )A該肽鏈中有兩個肽鍵B該肽

3、鏈?zhǔn)怯?個氨基酸脫去3分子水縮合形成的C合成該肽鏈的細(xì)胞器是核糖體D該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)5 如圖為某核苷酸長鏈的示意圖，下列相關(guān)敘述中，錯誤的是 ( )A 圖中所示為脫氧核苷酸鏈B2為脫氧核糖C4為胞嘧啶脫氧核苷酸D5只能在細(xì)胞核中找到6下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，錯誤的是 A有些固醇類物質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分B有些脂質(zhì)能激發(fā)和維持高等動物第二性征C磷脂是細(xì)胞膜的主要成分，它的基本組成單位是甘油和脂肪酸D性激素在動物減數(shù)分裂中具有重要作用7醫(yī)生給病人輸液，常把藥劑溶解于生理鹽水(0.9的NaCl溶液）中，而不是溶解于蒸餾水中，這是因為 ( )A無機鹽在生物體的生命活動中是不可缺少的蒸餾水不

4、含營養(yǎng)物質(zhì)蒸餾水可增大細(xì)胞中自由水比例，使細(xì)胞代謝加快，緩解病情生理鹽水能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能，防止細(xì)胞過度吸水或失水8細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界。下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，不正確的是 ( )A細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成B不同功能的細(xì)胞，其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同C組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富D癌細(xì)胞易擴散轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)9關(guān)于細(xì)胞器的敘述中，正確的一組是 ( )線粒體 葉綠體 高爾基體 核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 中心體(1)上述所有細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì) (2)與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器只有(3)含單層膜的細(xì)胞器只有 (4)含RNA的細(xì)胞器只有A(1)(3) B(1)(4) C(2)(3) D(

5、2)(4)10植物葉表皮上有氣孔，氣孔由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成，保衛(wèi)細(xì)胞吸水，氣孔開啟，保衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔關(guān)閉。現(xiàn)將兩塊放置在清水中的葉表皮取出，一塊立即放在顯微鏡下觀察，一塊完全浸入適宜濃度的甘油中，并立即用顯微鏡觀察，則觀察到的兩塊葉表皮氣孔的情況分別是 ( )開啟、關(guān)閉 關(guān)閉、開啟C關(guān)閉、先開啟后關(guān)閉 開啟、先關(guān)閉后開啟11下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是 ( ）甜味肽的分子式為C13H165N2，則甜味肽一定是一種三肽酪氨酸幾乎不溶于水而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的Cn個氨基酸共有m個氨基，則它們縮合成的一條多肽鏈中的氨基數(shù)為m - n+1一種氨基酸可能有多種與之對應(yīng)的密碼

6、子12下列有關(guān)糖類的化學(xué)組成和功能的敘述中，正確的是 ( )淀粉、纖維素和糖原的基本組成單位均為葡萄糖 麥芽糖、乳糖、蔗糖形成時均需葡萄糖 葡萄糖、果糖均為還原糖，由二者縮合而成的蔗糖也具有還原性 多糖都是動植物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì) C 13用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時 （）可以用相同的培養(yǎng)基 都需要使用接種針（環(huán)）進(jìn)行接種都需要在火焰旁進(jìn)行接種都可以用來計數(shù)活菌 14下列在微生物的實驗室培養(yǎng)過程中，關(guān)于平板劃線操作的敘述正確的是 ( )使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿，操作過程中不再滅菌打開含菌種的試管需要通過火焰滅菌，取出菌種后需馬上塞好棉塞C將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸人平板內(nèi)，劃三至五

7、條平行線即可劃線時最后一區(qū)域不要與第一區(qū)域相連15實驗測定鏈霉素對3種細(xì)菌的抗生素效應(yīng)，用3種細(xì)菌在事先準(zhǔn)備好的瓊脂塊平板上畫3條等長的平行線（3條線均與下圖中的鏈霉素帶接觸），將平板置于37條件下恒溫培養(yǎng)3天，結(jié)果如圖所示。從實驗結(jié)果分析以下敘述，不正確的是（ ）A鏈霉素能阻止結(jié)核菌的生長B鏈霉素對結(jié)核菌比對霍亂菌更有效C鏈霉素對結(jié)核菌比對傷寒菌更有效D鏈霉素可以用于治療傷寒病人16下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)中消毒滅菌操作的敘述，錯誤的是 ( )外植體可以用酒精消毒鑷子等器械需酒精滅菌操作前手需酒精消毒培養(yǎng)基需高壓蒸汽滅菌17如圖表示一定條件下將胡蘿卜的離體組織培育形成試管苗的過程。有關(guān)敘述不正確

8、的是 ( )需在無菌條件下將離體組織接種到培養(yǎng)基中圖中過程分別表示脫分化和再分化利用此過程獲得的試管苗均為純合子此實驗說明分化的植物細(xì)胞仍具有全部的遺傳信息18下列關(guān)于影響植物組織培養(yǎng)的因素的敘述不正確的是 ( )幼嫩組織較成熟組織易培養(yǎng)成功給外植體消毒還要用到01的HgCl2C接種后一段時間內(nèi)一般不需要光照，但幼小植株形成后需要光照生長素與細(xì)胞分裂素含量之比較高時有利于芽的分化19下列有關(guān)泡菜的制作和亞硝酸鹽含量的測定的實驗敘述中，正確的是（ ）A將新鮮蔬菜與煮沸冷卻的鹽水（鹽和清水的質(zhì)量比為4：1）混勻裝瓶B發(fā)酵過程始終要保持密封狀態(tài)，泡菜壇蓋邊緣的水槽中要始終裝滿水C在酸化條件下，亞硝酸

9、鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)形成玫瑰紅色沉淀D隨發(fā)酵進(jìn)行，亞硝酸鹽含量逐漸增加，用比色法可進(jìn)行亞硝酸鹽含量的測定20在制果酒、果醋、泡菜、腐乳時，發(fā)酵過程中對氧氣的需求分別是（ ）A無氧、有氧、無氧、有氧 B有氧、無氧、無氧、有氧C無氧、有氧、有氧、無氧 D兼氧、無氧、有氧、無氧21下列有關(guān)果酒、果醋發(fā)酵和腐乳制作的敘述，正確的是（ ）A果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋B果酒發(fā)酵在無氧環(huán)境下進(jìn)行，果醋和腐乳發(fā)酵在有氧條件下進(jìn)行C果酒和果醋制作過程利用的微生物種類相同D腐乳制作過程利用的微生物都屬于原核生物22下列對腐乳實驗操作過程的敘述，錯誤的是（ ）A前期發(fā)酵，將籠屜

10、中的溫度控制在1518B豆腐塊分層擺放，逐層加鹽，層數(shù)加高鹽量不變C鹵湯中的酒量應(yīng)控制在12%左右D腌制腐乳的玻璃瓶沖洗后要用沸水消毒，裝瓶后密封，瓶口通過酒精燈火焰23下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述錯誤的是A參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都不含線粒體B果醋發(fā)酵與果酒發(fā)酵相比，前者所需溫度相對較高C在腐乳制作過程中必須有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與D在腐乳裝瓶腌制時自下而上隨層數(shù)增加逐漸增加鹽量24在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中，用到的微生物分別是（ ）A酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌B酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌C毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌D酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌25在做分離分解尿素

11、的細(xì)菌實驗時，A同學(xué)從對應(yīng)106培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落，而其他同學(xué)只選擇出大約50個菌落產(chǎn)生A同學(xué)結(jié)果的原因可能有（ ）土樣不同 培養(yǎng)基污染 操作失誤 沒有設(shè)置對照A B C D26在農(nóng)田土壤的表層自生固氮菌較多用表層土制成的稀泥漿接種到特制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，可將自生固氮菌與其他細(xì)菌分開，對培養(yǎng)基的要求是（ ）加抗生素 不加抗生素 加氮素 不加氮素 加葡萄糖 不加葡萄糖 37恒溫箱中培養(yǎng) 2830恒溫箱中培養(yǎng)A B C D27下列有關(guān)月季花藥培養(yǎng)的敘述，正確的是（ ）月季花粉是由花粉母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂而形成的單倍體生殖細(xì)胞被子植物花粉形成過程中的四分體與高等動物精子形成過程中的四分體概念

12、相同被子植物一個小孢子母細(xì)胞經(jīng)過分裂共形成了8個精子任何時期的花粉都可以經(jīng)過培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織或胚狀體花藥培養(yǎng)初期不需要光照，幼小植株形成后才需要光照A B C D28生物產(chǎn)品的分離、純化是現(xiàn)代生物技術(shù)中一種常見的技術(shù)。下列關(guān)于物質(zhì)提取、純化原理的敘述中，不正確的是 ( )A采用凝膠色譜法分離果膠酶的原理是蛋白質(zhì)分子的相對分子質(zhì)量不同，在色譜柱中的移動速度不同B使用透析法可以去除樣品中相對分子質(zhì)量較大的雜質(zhì)C電泳法是利用樣品中各種分子帶電性質(zhì)的差異以及樣品分子大小不同，產(chǎn)生的遷移速度不同而實現(xiàn)樣品中各種分子的分離D離心法分離蛋白質(zhì)的依據(jù)是不同大小的分子離心時沉降速度不同29萃取胡蘿卜素的過程中采

13、用水浴加熱而不是直接加熱的主要原因是 ( )A水浴加熱不易破壞胡蘿卜素的分子結(jié)構(gòu)B是為了保持97100的恒溫C防止加熱時有機溶劑揮發(fā)D有機溶劑遇明火易爆炸30下列對胡蘿卜素提取過程的分析正確的是 ( )A在把新鮮的胡蘿卜切成米粒大小的顆粒置于烘箱中烘干時，溫度越高、干燥時間越長，烘干效果越好B在萃取過程中，在瓶中安裝冷凝回流裝置是為了防止加熱時有機溶劑揮發(fā)C在濃縮干燥前，沒有必要進(jìn)行過濾D將濾液用蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾，要收集蒸發(fā)出去的液體，蒸發(fā)出去的是胡蘿卜素，留下的是有機溶液31某同學(xué)利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同放大倍率下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如圖所示)，下列相關(guān)

14、敘述正確的是若使用相同的光圈，則甲比乙亮在甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可觀察到若玻片右移，則甲的物像會右移而乙的物像左移若在甲看到模糊的物像，改換成乙就可以看到清晰的物像32從一生物細(xì)胞中得到兩類大分子有機物X、Y，已知細(xì)胞中X的含量大于Y，用胃液處理，X被分解而Y不變。X含有化學(xué)元素N，有的還含有元素S，Y含有化學(xué)元素N和P，它們與蘇丹染液都沒有顏色反應(yīng)，細(xì)胞膜上有X而無Y。下列有關(guān)X、Y的敘述中，錯誤的是 ( )AX是蛋白質(zhì)BY的基本組成單位是核苷酸C細(xì)胞膜上的X可能是載體D此生物的遺傳物質(zhì)是Y33某50肽中有丙氨酸(R基為一CH3)2個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到幾種不同的有

15、機產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽健數(shù)目的敘述錯誤的是 ( )肽鍵數(shù)目減少4個氨基和羧基分別增加個C氫原子數(shù)目增加8個D氧原子數(shù)目增加2個34關(guān)于下列四幅圖的敘述中，正確的是 ( ) A圖甲中共有5種核苷酸B圖乙所示的化合物中不含糖類物質(zhì)C組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖D在小鼠體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖35撕取紫色洋蔥外表皮，分為兩份，假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致，一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間，浸泡后的外表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間，浸泡后的外表皮稱為乙組。然后，兩組外表皮都用濃度為0.3

16、gmL的蔗糖溶液處理，一段時間后表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小，以及水分運出細(xì)胞的方式是 ( )甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，主動運輸甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的多，主動運輸甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的少，被動運輸D甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，被動運輸36用動物受精卵做如圖所示三個實驗。由該實驗不能說明的是 ( )提取受精卵的核單獨培養(yǎng)，不久就退化消失，說明缺少細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞核不能生存去掉核的細(xì)胞單獨培養(yǎng)，不久也消失，說明缺少細(xì)胞核的細(xì)胞也不能存活太久C給去核的細(xì)胞重新移入細(xì)胞核，細(xì)胞不僅能正常生活而且能進(jìn)行有絲分裂，說明細(xì)胞只有保持完整性

17、才能進(jìn)行正常的生命活動該實驗說明，細(xì)胞核是系統(tǒng)的控制中心，細(xì)胞質(zhì)是系統(tǒng)的代謝中心37以紫色洋蔥鱗片葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗，原生質(zhì)體長度和細(xì)胞長度分別用X和Y表示(如圖)，在處理時間相同的前提下 ( )A同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，XY值越小，則紫色越淺同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，XY值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，XY值越小，則越易復(fù)原不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，XY值越大，則細(xì)胞的細(xì)胞液濃度越高38如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運輸(不包括胞吞和胞吐)的方式，下列表述錯誤的是 ( )只有在氧氣存在時才會發(fā)生方式b的物質(zhì)運輸質(zhì)壁分離過程中，

18、水分子通過方式a進(jìn)出細(xì)胞C方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)Db的運輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性39消毒和滅菌是兩個不同的概念，滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠(yuǎn)喪失生長繁殖的能力。消毒僅指殺死一部分有害的病原菌而對被消毒的物體基本無害。下列適用于消毒處理的是：皮膚 飲用水 牛奶 注射器 培養(yǎng)皿 接種環(huán) 培養(yǎng)基 果汁 醬油 手術(shù)刀A C 以上全部40通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長；在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌；在培養(yǎng)基中加入10%的酚可以抑制細(xì)菌和霉菌。利用上述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出大腸桿菌 霉菌

19、放線菌 固氮細(xì)菌A B C D第卷（非選擇題，共50分）41（8分，除標(biāo)注外，每空1分）如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機物A和B的元素組成及相互關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中所指元素為 。（2）D初步水解的產(chǎn)物是 。（3）E具有多樣性，從b分析是由于 （2分），若b的平均相對分子質(zhì)量為r，通過反應(yīng)過程形成m條肽鏈，經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對分子質(zhì)量為e的E，則E分子中肽鍵的數(shù)目是 （2分）。 （4）染色體是 的主要載體，分布在細(xì)胞核里，用 染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色，可在顯微鏡下觀察到細(xì)胞核呈綠色。42（7分，每空1分）下圖中甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：（1）若圖甲表示洋蔥葉

20、肉細(xì)胞，則中CO2進(jìn)入中被利用至少通過_層生物膜；若圖甲表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該具有的細(xì)胞器有_ _(填編號)。（2）在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中，含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有_ _(填編號)，不含生物膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有_(填編號)。（3）結(jié)構(gòu)在圖甲細(xì)胞和圖乙細(xì)胞中的功能不同，圖甲細(xì)胞中結(jié)構(gòu)的功能是與_有關(guān)。在甲、乙細(xì)胞內(nèi)，都能合成ATP的場所是_(填編號)。（4）若圖乙所示的細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，將3H標(biāo)記的氨基酸注入該細(xì)胞，在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，3H出現(xiàn)的先后順序是_(用箭頭和編號表示)。43（8分，每空1分）下圖中甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖。請回答以下問題：（1）圖甲中，物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞莀，

21、判斷理由是_。該運輸方式也可用圖乙中的曲線_表示。若物質(zhì)A進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，則轉(zhuǎn)運方向是_(填“”或“”)。（2）圖乙中，曲線反映出物質(zhì)運輸速率與_有關(guān)，曲線中Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能是_。（3）科學(xué)家在電子顯微鏡下觀察細(xì)胞膜分子結(jié)構(gòu)，構(gòu)建如圖甲中所示的_模型，該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點。動物細(xì)胞吸水膨脹時，厚度變小，說明細(xì)胞膜具有_特點。44（11分，除標(biāo)注外，每空1分） “每天喝一點，健康多一點”，這是“寧夏紅”率先提出的消費理念，將積淀了千百年的枸杞藥食文化和中國紅文化完美結(jié)合起來，更增添了晶牌的文化魅力和優(yōu)勢。 下圖為“寧夏紅”枸杞果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖，據(jù)圖回答問題。 選

22、料? 粉碎滅菌接種發(fā)酵? 果酒（1）流程中?處的內(nèi)容應(yīng)為、。（2）制作果酒時，溫度應(yīng)該控制在，果酒釀造過程中如果果汁滅菌不合格，含有醋酸菌，在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸菌能否將果汁中的糖變?yōu)榇姿? 說明理由 。（2分）（3）果酒制作離不開酵母菌，與生產(chǎn)果醋的微生物相比，酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要特點是。（4）枸杞果酒制作過程中，接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣，目的是。（2分）（5）果酒制作是否成功，需發(fā)酵后用來鑒定，在條件下，該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)色。. （6分，除標(biāo)注外，每空1分）薄荷油具有怡神、緩解壓力及驅(qū)逐蚊蟲的作用。它是從中藥薄荷的莖、葉中提取的。請設(shè)計一個實驗利用薄荷來提取薄荷油。

23、 實驗步驟： （1）稱取50 g薄荷莖、葉，放入500 mL的圓底燒瓶中，加入200 mL蒸餾水。（2）_。（3）收集錐形瓶中的乳濁液，               使乳濁液分層，分離油層和水層。（4）除水。向接收瓶中加入            ，吸去油層中含有的水分。 結(jié)果：       

24、;      。能夠用蒸餾法提取的還有_（2分，至少寫出兩種）。45. （10分，除標(biāo)注外，每空1分）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑(含氮有機化合物)，在土壤中不易降解，長期使用可污染土壤。為修復(fù)被該除草劑污染的土壤，可按下面程序選育能高效降解該除草劑的細(xì)菌(已知該除草劑在水中溶解度低，含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明)。（1）制備土壤浸出液時，為避免菌體濃度過高，需將浸出液進(jìn)行處理。（2）要從長期使用該除草劑的土壤中分離目的菌，從物理性質(zhì)、營養(yǎng)成分及用途方面來看，上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基的特點是（2分）。（3）在劃線培養(yǎng)時，只有很少菌落出現(xiàn)，大部分細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生長的主要原因是 （2分）或有氧條件抑制了這些細(xì)菌的生長。（4）在固體培養(yǎng)基上形成的菌落中，無透明帶菌落利用的氮源主要是，有透明帶菌落利用的氮源主要是 ，據(jù)此可篩選出目的菌。（5）科研人員用放射線處理該細(xì)菌獲得兩個突株和，然后對突變株和進(jìn)行實驗，結(jié)果如下表所示：接種的菌種一般培養(yǎng)基實驗處理及結(jié)果不生長添加營養(yǎng)物質(zhì)甲，能生長不生長添加營養(yǎng)物質(zhì)乙，能生長+