為了那脆弱的心靈

1、為了學(xué)生那脆弱的心靈衛(wèi)濱區(qū)人民路小學(xué) 程艷靈這一天上午下第二節(jié)課時(shí)，馮帆著急地對(duì)我說(shuō)，我剛退給她的20元錢(qián)不見(jiàn)了，聽(tīng)到這個(gè)消息我的心頭籠罩著一層陰云，是誰(shuí)這么見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)連同學(xué)的錢(qián)也敢拿？想到我平時(shí)對(duì)他們的教育費(fèi)盡心思，竟然還有人這樣做，我心里那個(gè)氣呀，恨不得抓住這個(gè)人狠狠批評(píng)一頓。我心里把班里那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼一一想了一遍，但經(jīng)過(guò)向其他同學(xué)詢問(wèn)都一一否定了，那會(huì)是誰(shuí)呢?我就問(wèn)馮帆：“你把錢(qián)放哪了？當(dāng)時(shí)誰(shuí)看見(jiàn)了？”馮帆說(shuō)錢(qián)放在書(shū)包里，只有她同桌凱璐在旁邊。會(huì)是她嗎？她平時(shí)可是很老實(shí)的孩子啊，從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)她有這方面的事。我讓同學(xué)把凱璐叫來(lái)一問(wèn)竟然真是她，真沒(méi)想到一個(gè)看上去這么老實(shí)，平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，對(duì)人有禮

2、貌，人緣挺好的女孩會(huì)去偷同桌的錢(qián)。此時(shí)我的心里很矛盾，真想當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠批評(píng)她一頓，并讓他當(dāng)眾檢討以儆效尤?？捎忠幌?，她才上小學(xué)就背上小偷的罪名，以后還怎么做人，誰(shuí)還會(huì)和她做朋友？她是一時(shí)糊涂才做了傻事，我應(yīng)該給她改過(guò)的機(jī)會(huì)。想到這里，我耐心地給她講了偷人錢(qián)物的嚴(yán)重后果，同時(shí)也作出了一個(gè)大膽的決定：不向同學(xué)公布，也不讓馮帆知道此事。我當(dāng)著凱璐的面告訴馮帆：她的錢(qián)找到了，是凱璐在地上撿到了交給了我。懂事的馮帆還向凱璐道謝，此時(shí)我看到凱璐的表情很復(fù)雜，她不敢看我，也不敢看馮帆，是愧疚？是感激？還是 雖然事后凱路沒(méi)有過(guò)多的話，但是她再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，反而比以前更愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)幫助人了。每次值

3、日她來(lái)得最早，做得最認(rèn)真。遇到哪位同學(xué)有困難，她總是積極的盡最大努力去幫助，在同學(xué)中深受歡迎。我為這件事的處理感到自豪，因?yàn)槲覜](méi)有因一時(shí)的氣憤去摧毀一棵正在發(fā)育的幼苗，而是使她更茁壯地成長(zhǎng)了起來(lái)。 愛(ài)心催開(kāi)含苞的花蕾（教育故事）衛(wèi)濱區(qū)人民路小學(xué) 程艷靈愛(ài)心催開(kāi)含苞的花蕾衛(wèi)濱區(qū)人民路小學(xué) 程艷靈這一天上午下第二節(jié)課時(shí)，馮帆著急地對(duì)我說(shuō)，我剛退給她的20元錢(qián)不見(jiàn)了，聽(tīng)到這個(gè)消息我的心頭籠罩著一層陰云，是誰(shuí)這么見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)連同學(xué)的錢(qián)也敢拿？想到我平時(shí)對(duì)他們的教育費(fèi)盡心思，竟然還有人這樣做，我心里那個(gè)氣呀，恨不得抓住這個(gè)人狠狠批評(píng)一頓。我心里把班里那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼一一想了一遍，但經(jīng)過(guò)向其他同學(xué)詢問(wèn)，都有不

4、在場(chǎng)的證據(jù)，被一一否定了。那會(huì)是誰(shuí)呢?我又問(wèn)馮帆：“你把錢(qián)放哪了？當(dāng)時(shí)誰(shuí)看見(jiàn)了？”馮帆說(shuō)把錢(qián)放在書(shū)包里，當(dāng)時(shí)只有她同桌凱璐在旁邊。會(huì)是她嗎？她平時(shí)可是很老實(shí)的孩子啊，從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)她有這方面的事。帶著疑惑我讓同學(xué)把凱璐叫來(lái)后，我想先詐她一詐看看她的反應(yīng)，就單刀直入地問(wèn)：“你身上的錢(qián)從哪兒來(lái)的？”她稍微愣了一下，說(shuō)是媽媽給的。她這一說(shuō)我心里有了底，馮帆的錢(qián)很有可能使她拿的，因?yàn)樗龐寢尣豢赡芙o她這么多錢(qián)。當(dāng)我叫來(lái)她雙胞胎妹妹一問(wèn)，果然證實(shí)了她說(shuō)慌，此時(shí)她才承認(rèn)馮帆的錢(qián)是她拿的，竟然真是她，真沒(méi)想到一個(gè)看上去這么老實(shí)，平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，對(duì)人有禮貌的女孩會(huì)去偷同桌的錢(qián)。此時(shí)我的心里很矛盾，真想當(dāng)著全班同學(xué)的面

5、狠狠批評(píng)她一頓，并讓他當(dāng)眾檢討以儆效尤?？捎忠幌?，她才這么小就讓她背上小偷的罪名，以后還怎么做人，誰(shuí)還會(huì)和她做朋友？她是一時(shí)糊涂才做了傻事，我應(yīng)該給她改過(guò)的機(jī)會(huì)，否則孩子那脆弱的心靈一旦受傷，將很難恢復(fù)。也許她整個(gè)人，甚至她的一生會(huì)因此事而改變。本來(lái)她就因?qū)W習(xí)不好總覺(jué)得在同學(xué)面前抬不起頭，很少看到她說(shuō)說(shuō)笑笑，缺乏自信心，我不能把她推得更遠(yuǎn)，我要把這件事作為教育的契機(jī)來(lái)轉(zhuǎn)變她。想到這里，我嚴(yán)厲而又耐心地給她講了偷人錢(qián)物的嚴(yán)重后果，看到她誠(chéng)惶誠(chéng)恐的樣子，我相信她已認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了，同時(shí)我也作出了一個(gè)大膽的決定：不向同學(xué)公布，也不讓馮帆知道此事。我當(dāng)著凱璐的面告訴馮帆：她的錢(qián)找到了，是凱璐在地上撿到了交給

6、了我。懂事的馮帆還向凱璐道謝，此時(shí)我看到凱璐的表情很復(fù)雜，她不敢看我，也不敢看馮帆，是愧疚？是感激？還是我想只有她心里最清楚，我相信這件事她一定不會(huì)輕易忘記。我也對(duì)這件事的處理感到自豪，我沒(méi)有摧毀一棵正在發(fā)育的幼苗，相信她會(huì)長(zhǎng)得更茁壯。為了幫她找回自信，我決定從學(xué)習(xí)上打開(kāi)突破口。一方面，我多次家訪取得家長(zhǎng)的配合;一方面把重點(diǎn)放在了讓她體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功上。課堂上盡可能的多關(guān)注她，找簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓她們回答，只要有一點(diǎn)對(duì)，就極力表?yè)P(yáng)，即使答得不對(duì)，我也表?yè)P(yáng)她聲音洪亮，語(yǔ)句通順、完整等其他方面的優(yōu)點(diǎn)，以增強(qiáng)她的自信心。由于她讀書(shū)口齒清楚，語(yǔ)速適中，我就經(jīng)常有意識(shí)的表?yè)P(yáng)她讀書(shū)好，還說(shuō)我就愛(ài)聽(tīng)她讀書(shū)，讓讀書(shū)稍遜的優(yōu)秀學(xué)生也要向她學(xué)習(xí)。結(jié)果她讀書(shū)越來(lái)越好，由不太流利到流利，由簡(jiǎn)單文章能讀好，到難讀的文章也正確無(wú)誤，我知道這中間有她付出的多少汗水。我還經(jīng)常抽時(shí)間給她補(bǔ)課。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)狀況一天天好轉(zhuǎn)，自信回到了她的臉上，她已不再是膽小的女孩，上課也敢發(fā)言了，讀書(shū)積極性特別高。下課也和同學(xué)們有