《團(tuán)體(小組)社會(huì)工作》期末試題_第1頁(yè)
《團(tuán)體(小組)社會(huì)工作》期末試題_第2頁(yè)
《團(tuán)體(小組)社會(huì)工作》期末試題_第3頁(yè)
《團(tuán)體(小組)社會(huì)工作》期末試題_第4頁(yè)
《團(tuán)體(小組)社會(huì)工作》期末試題_第5頁(yè)
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1、團(tuán)體(小組)社會(huì)工作試題(主觀題)第3頁(yè),共6頁(yè)2020年4月得分評(píng)卷人1.小組名詞解釋題(每小題5分,共20分)2. 鏡中我3. 互惠模式4. 趨避困境得分評(píng)卷人簡(jiǎn)答題(每小題10分,共30分)1. 簡(jiǎn)述小組工作基本價(jià)值觀2. 簡(jiǎn)述小組工作者容易掉入的陷阱。3. 簡(jiǎn)述小組沖突階段的特征得分評(píng)卷人、案例分析題(30分)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,農(nóng)村老年人在物質(zhì)生活方面有了一定的改 善,而豐富精神文化生活成了廣大老年人的重要訴求。目前,農(nóng)村老年人的文化娛樂(lè)主要集 中在看電視、打麻將、聊天等群眾性文體活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容單一。近年來(lái)政府不斷加大對(duì)老年 活動(dòng)場(chǎng)地等基礎(chǔ)設(shè)施的投入,但文化活動(dòng)的

2、開(kāi)展力度還不夠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足老年人的文化需 求。針對(duì)于此,要填補(bǔ)老年人精神文化生活的“空白”,就需要不斷地延伸、擴(kuò)展和優(yōu)化老年 人的精神生活、文化生活的“空間”,不斷提高老年人的生活質(zhì)量。興隆社區(qū)地處210國(guó)道58KM戶籍人口 2674人,其中60歲以上的老人有1134人,占 戶籍人口 42.4%。社會(huì)工作服務(wù)中心于2019年進(jìn)駐社區(qū)開(kāi)展服務(wù),通過(guò)社會(huì)工作者調(diào)研了解 到,社區(qū)許多老人表示生活很無(wú)聊、枯燥乏味,社區(qū)也并沒(méi)有可供娛樂(lè)玩耍的地方,個(gè)人的 喜好不能得到滿足,個(gè)人的興趣愛(ài)好也不能得到展示。針對(duì)于此,社會(huì)工作者結(jié)合國(guó)家脫貧 攻堅(jiān)重點(diǎn)工作,從老年人的精神文化脫貧入手,通過(guò)“歡樂(lè)頌”歌唱小組為愛(ài)好唱歌的老人提供一個(gè)學(xué)習(xí)展示的平臺(tái),使枯燥乏味的老年生活變?yōu)樨S富多彩的多樣生活請(qǐng)根據(jù)上述材料,設(shè)計(jì)一份小組工作計(jì)劃書試卷代號(hào):3020山東廣播電視大學(xué)農(nóng)村和城市社區(qū)基層干部專科學(xué)歷教育 2019學(xué)年第二學(xué)期期末考試團(tuán)體(小組)社會(huì)工作答題紙2020年4月得分評(píng)卷人1.小組教學(xué)點(diǎn)名稱 姓名 學(xué)號(hào)題號(hào)-一一-二二三總分分?jǐn)?shù)名詞解釋題(每小題5分,共20分)2.鏡中我3.互惠模式4.趨避困境得分評(píng)卷人、簡(jiǎn)答題(每小題10分,共30分)第5頁(yè),共 6 頁(yè)1.簡(jiǎn)述小組工作基本價(jià)值觀2. 簡(jiǎn)述小組工作者容易掉入的陷阱。3. 簡(jiǎn)述

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