人教初二下學(xué)期物理《期中考試試題》含答案.

1、C.乙比甲大2.下列事例中，運用了與重力方向相關(guān)的知識的是人教初二下學(xué)期物理期中考試試題含答案.一、選擇題1.如圖所示的兩個容器放在水平桌面上，它們的質(zhì)量和底面積均相同，容器中分別裝有 甲、乙兩種液體且液面在同一高度.若容器對桌而的壓強相等，則兩種液體對容器底部的B.甲比乙大D.無法判斷B.物體間力的作用是相互的D.兩個物體不接觸，一定沒有力的作用3 .下列關(guān)于力的說法第亥的是A.力是物體對物體的作用c.施力物體同時也是受力物體4 .下列關(guān)于慣性的說法正確的是（）A.行駛的車突然剎車，乘客前傾，說明車有慣性B.足球在草地上越滾越慢，它的慣性越來越小c.跳繩時加大搖繩的速度，可以增加繩的慣性提高

2、成績D.騎電動車戴頭盔，可減小摔倒時慣性帶來的傷害5.如圖是教材中的幾幅圖，對圖中所示的情景，下列說法正確的是：（）踢出去的足球在繼續(xù)“飛行”時受到重力、腳的踢力及空氣的阻力B.7耍跳遠(yuǎn)運動員通過助跑可以提高成績，是因為身體受到慣性的作用男孩水平用力推車但沒推動，是因為他的推力等于車所受的摩Vr兩手指擠壓鉛筆時，右指受到的壓力大于左指受到的樂力6.下列關(guān)于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋正確的是（）A.用高壓鍋燉肉熟得快，是因為鍋內(nèi)氣壓高，水的沸點低B.露的形成是液化現(xiàn)象C.我們看到的熱鍋上的“白氣”，是鍋內(nèi)的水汽化成的水蒸氣D.夏天，人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感覺涼爽是因為電風(fēng)扇可以降低室內(nèi)的溫度7 .下列小實

3、驗或生活現(xiàn)象能說明大氣壓存在的是A.紙片托住水B. M橡皮膜外凸U型管中液面相平8 .湛江市區(qū)提倡和推行出行使用公共自行車政策，不僅給市民的出行帶來方便，而且低碳環(huán)保，下列有關(guān)自行車結(jié)構(gòu)及使用的說法中不正確的是（）A.把手的花紋是為了增大接觸而的粗糙程度，從而增大摩擦力8 .自行車轉(zhuǎn)彎時受到非平衡力的作用C.下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大D.增大座墊的面積能夠減小壓強9 .某人用嘴將小空瓶內(nèi)的空氣吸出，小瓶馬上掛在嘴唇上，原因是（A.嘴把瓶子吸住B.大氣壓把小瓶壓在嘴唇上C,嘴邊的唾液把瓶粘住D,瓶內(nèi)所剩的空氣作用的結(jié)果10 .如圖木板上有AB兩正方體物塊，n?A=lkgt mB=

4、0.6kgt A的邊長為10cm, B的邊長為5cm, B物體放在A上，在A和B一起在木板上做勻速直線運動，以下說法正確的（ ）甲乙A.圖乙中將木板一端抬起，A在拉力作用下勻速下滑則木板對A的摩擦力大小不變B.甲圖中A對木板的壓強為1600PaC.甲圖中A對B的摩擦力方向水平向左D.乙圖中B下表面壓強2400Pa11 .如圖，質(zhì)量相同的A、B、C三容器盛有同種液體，且液面相平，容器的底面積均為S,下列關(guān)于液體對容器底面的壓強和容器對桌面的壓力的大小關(guān)系正確的是（）wiMAHCA. Pa>Pb>Pc Fa>Fb>FcB. Pa=Pb=PcFa>Fb>FcC P

5、a=Pb=PcFa=Fb=FcD Pa>Pb>PcFa=R=R12 .如圖所示，兩行腳印分別是小東和小榮走過沙灘時留下的.下列判斷正確的是（）A.小東對沙地的壓力比小榮的小B.小東對沙地的壓力和小榮的一樣C .小東對沙地單位面積的壓力比小榮的大D.受力而積和壓力都不知道，無法比較誰對沙地的壓強大二、填空題13 .如圖所示，是某同學(xué)研究液體壓強時，繪制的甲、乙兩種液體的壓強與深度的關(guān)系圖 像。由圖像可知，甲、乙兩種液體的密度關(guān)系為PH， （選填“V”或“ =”）P乙，其中 液體是水。這02 4 6 8 /run14 .中國少林功夫名揚天下，"二指禪"絕活令人稀奇。

6、一個重為600N的人表演時，人體倒 立，只用中指和食指支撐全身的重量，兩個手指的觸地面積共為2cm2,則兩個手指對人的 支持力為 N,這兩個手指對地面的壓強為 Pa；若該“二指禪”絕活保持靜止Imin,則兩個手指對人做功 J.15 .如圖甲所示，完全相同的木塊A和B播放在水平桌而上，在12N的水平拉力/作用 下，A、B 一起作勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為 N：若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力入推A使它們一起勻速運動（如圖乙所示），則推力邑=No甲乙16 .用力尸二40N,按住一重10N的木塊，如圖所示，當(dāng)木塊沿豎直方向勻速下滑時，木塊 受到的摩擦力的大小是 N,摩擦力的方向.

7、17 .載重汽車的輪子比普通汽車的輪子多，比普通汽車的輪胎寬，這是為了增大 ，減小對路面的.18 ."讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，.”這首歌曲相信很多同學(xué)都會唱，歌詞中包含 了許多物理知識：物體間力的作用是一的。力可以改變物體的。小船靜 止在水面上時，它所受到重力和水對它的浮力是一對力。19 .狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞，從力的作用效果分析，風(fēng)力不僅使小樹 發(fā)生了，還使落葉的 發(fā)生了改變，注射器的針頭做得很尖，其目的是為了增大.20 .在拔河時要穿鞋底刻有很深凹凸不平花紋的運動鞋是通過 的方法來增大摩擦，用 力握住繩子是通過 的方法來增大摩擦：如果地面上有沙粒，就會很

8、容易被拉動，這是 因為沙粒，使摩擦力大大減小.21 .自行車剎車時，越用力捏車閘，車輪越容易停止轉(zhuǎn)動，這是用 的方法增大摩擦力；在積有冰雪的道路上行駛的汽車輪胎上纏有鐵鏈，這是采用的方法增大摩擦力。以上二種情況中的摩擦力都是(選填有益或“有害”)的。22 .汽車輪胎上的花紋是為了增大，刀要磨得很鋒利是為了增大，車軌鋪在枕木上是為了減小。三、作圖題23 .如圖所示，木塊A與平板小車一起在水平桌而上向左勻速直線運動，當(dāng)小車受外力作 用突然減速時，木塊隨機在小車的平板上滑行，請畫出木塊滑行過程中的受力示意圖.24 .如圖所示，一個方形木塊從斜而上滑下，請畫出木塊下滑時所受重力和摩擦力的示意25 .如

9、圖所示，一個重9N的鐵球沿斜而滾下，請畫出鐵球所受重力的示意圖。四、實驗題26 .某同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系的實驗記錄如表:實測物體物體質(zhì)量m (kg)重力G (N)比值 G/m (N/kg)物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8在實驗過程中，需要的兩個測量工具是：分析表中數(shù)據(jù)，能得出的結(jié)論是：.在通常情況下，我們將g值取為9.8N/kg.但經(jīng)過精確測量，發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位 置，g值存在著微小差異.下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小.地點：道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019

10、.8039.8169.832地理緯度0°23。06'30。33#sriz39°56'40。40'55045f90°根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：g值相同的城市是j.造成g值不同的原因可能是：.27 .閱讀短文，回答問題。2018年5月21日，我國成功發(fā)射了 “嫦娥四號”的中繼星“鵲橋號”，它將成為“嫦娥 四號”與地球間的通信橋梁2018年12月8日，探月工程嫦娥四號任務(wù)著陸器和巡視器（月球車）“玉兔二號”組合體發(fā)射升空，2019年1月3日嫦娥四號探測器在距離月球表 而100米高處開始懸停，對月球表面識別，并自主避障，選定相對平坦的區(qū)域后

11、，開始緩 慢地豎直下降，成功著陸月球背面，并通過“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝 的月背影像圖，揭開了古老月背的神秘而紗。隨即巡視器“玉兔二號”（如圖所示）與著 陸器分離，兩個人“背對背”，在“鵲橋”中維星支持下，“玉兔二號”從“四面環(huán)坑” 的月面找到一條平穩(wěn)、安全的路，準(zhǔn)確走到嫦娥四號的正面唯一的拍照位置，用各自攜帶 的相機順利完成互拍，讓我們看到了在月背上閃耀的第一面國旗。接著著陸器和巡視器開 始就位探測和巡視探測，這標(biāo)志著嫦娥四號任務(wù)圓滿成功，我國探月工程取得了歷史性突 破° （g 取 10N/kg）（1） “嫦娥四號”減速軟著陸在月球表面的過程中，相對于其攜帶的巡視器

12、是（填“運動”或“靜止”）的；“玉兔二號”車輪很寬是為了,車輪胎刻有花紋是為了“嫦娥四號”在距月球表面100m處懸停尋找著陸點時，發(fā)動機的推力為2.5xl03N,如果在此位置的總重力是地球表面的六分之一，則它的質(zhì)量為 kg。28 .在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素實驗中:甲乙丙丁（I）如圖甲，用手按壓強計的橡皮膜，u形管內(nèi)液而出現(xiàn)高度差，這種研究問題的方法是 :將橡皮膜放入酒精中，U形管內(nèi)液而也出現(xiàn)高度差，對比前后兩次實驗操作，這種 研究問題的方法是 （以上兩空選填序號"A .等效替代法"或"B .轉(zhuǎn)換法”）：（2）若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液而已有高度差，

13、可以通過拆除軟管更新安裝的 方法進(jìn)行調(diào)節(jié)，因為拆除軟管后U形管就是一個,左右兩端的氣壓是相等的：（3）比較乙、丙實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的 有關(guān)；比較丙、丁實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的 有關(guān)。29 .小帆在練習(xí)使用彈簧測力計（以下簡稱測力計）測物體重力時，她先將測力計豎直放 置，反復(fù)幾次輕拉掛鉤后，測力計的指針位置如圖所示.（1）此測力計的量程。N.若此時她將一個3N重的物體懸掛于掛鉤上，靜止后，測力計的示數(shù)應(yīng)3N （選填“大于”、“等于”或“小于”）.（2）在老師的指導(dǎo)下，小帆調(diào)整好了測力計，將某物體懸掛好，物體靜止后，指針指在如 圖2所示的位置，則此物體的重力6=犯（3）老師強調(diào)：“

14、只有當(dāng)物體靜止或勻速直線運動時才能讀數(shù).”請你解釋其中的原因：30 .小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)"，他猜想影響滑動摩擦力大小的因 素可能有：.接觸而所受的壓力大??；.接觸而的粗糙程度：.接觸面積的大小。接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：（1）實驗中小偉應(yīng)該用彈簧測力計水平 拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù)的原理測出木塊受到的 的大小的。（2）如果小偉要探究猜想，他應(yīng)該選擇 兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下， ,滑動摩擦 力越大。（3）小偉要探究猜想，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示。他比

15、較甲 和丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論 可靠嗎？答：。小偉在實驗中存在的問題是?！緟⒖即鸢浮?試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、選擇題1. B解析：B【解析】因為兩容器的液面等高，容器底面積相同，所以兩種液體體積：乙；F根據(jù)P二亍，容器對桌面的壓強相等，容器底面積相同，所以桌面受壓力相等，因為F二G, 兩個容器質(zhì)量相同（容器重相同）,所以兩種液體重相同（質(zhì)量相同），由©根據(jù)密度m公式。二不可知：p“，>p/.；根據(jù)p=pg/n兩容器等高，所以pr>p.；點睛：由底面積相同、容器對桌面的壓強相等，可知壓力相同，又因為容器質(zhì)量相同（容

16、器重相同），所以可知容器里而兩種液體重相同（質(zhì)量相同）：由題知兩容器內(nèi)液面等 高，可以得出兩種液體的體積關(guān)系，根據(jù)密度公式得出液體密度關(guān)系：又知道h相同，據(jù) 液體壓強公式分析選擇.2. A解析：A【詳解】重力的方向是豎直向下的（與水平而垂直），在一根細(xì)線下吊一個重物就做成了重錘線， 用重錘線可以指示重力的方向，檢查相框是否掛正：A.圖中是利用重錘線檢查相框是否掛正，利用了重力的方向是豎直向下的道理，故A正 確：B.圖中是拉力，與重力方向無關(guān)，故B錯誤：C.圖中向增上釘釘子，是敲打施加的力，與重力方向無關(guān)；故C錯誤：D.圖中向前推箱子是水平推力，都與重力的方向無關(guān)，故D錯誤.3. D解析：D【解

17、析】試題分析：力是物體對物體的作用，產(chǎn)生力的作用至少兩個物體：物體間不接觸可以產(chǎn)生 力的作用，接觸的物體不一定有力的作用：物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施力的同時，也受到另一個物體對它的 作用.解：A、力是物體對物體的作用，正確，不符合題意：B、一個物體對另一個物體施力的同時，也受到另一個物體對它的作用，即物體間力的作用 是相互的，正確，不符合題意；C、一個物體對另一個物體施力的同時，也受到另一個物體對它的作用.故施力物體同時也 是受力物體.正確，不符合題意：D、物體間不接觸可以產(chǎn)生力的作用，例如磁體吸引鐵塊，故D錯，符合題意. 故選D.4. D解析：D【詳解】A.慣性是物體保持

18、原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，當(dāng)車突然剎車時，人的下部由于摩擦力與 車一起停止，上部由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)，所以人會向前傾，即說明人有慣性， 故A錯誤：B.物體的一種基本屬性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，足球在草地上越滾越慢，是因 為足球受到摩擦力的作用，而不是慣性越來越小，故B錯誤：C.慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，所以跳繩時加大搖繩的速度，繩的慣性不會改變，故 C錯誤；D.騎電動車戴頭盔，可減小摔倒時，人由于慣性向前運動，與其他物體發(fā)生碰撞帶來的 傷害，故D正確.【點睛】本題考查的是慣性及慣性現(xiàn)象，需要知道，慣性是指物體總有保持原有運動狀態(tài)不變的性 質(zhì).它是物體的一種基本屬性，任何物體在

19、任何時候都具有慣性.5. C解析：C【詳解】A.當(dāng)足球離開腳以后，腳和足球之間的作用就會消失，所以踢出去的足球就不再受到腳 的踢力；重力是地球附近的物體由于地球的吸引而受到的力，物體間的引力是不需要接觸 仍能產(chǎn)生的，所以在空中運動的足球仍然會受到重力作用：而且足球在空中飛行的時候會 與空氣摩擦，所以還會受到空氣的阻力，故A錯誤；B.跳遠(yuǎn)運動員在起跳前要助跑，運動員在騰空后，由于慣性會繼續(xù)向前運動，跳得更遠(yuǎn)， 利用了身體的慣性，慣性不是力，不能說“受到慣性的作用”，故B錯誤：C.男孩水平用力推車但沒推動，車處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明受到的是平衡力，即他的推力等于 車所受的摩擦力，故C正確：D.鉛筆處于靜

20、止?fàn)顟B(tài)，受到的兩手指的壓力是一對平衡力，所以兩手指對鉛筆的壓力相 等，故D錯誤。故選C。6. B解析：B【分析】高壓鍋通過增大鍋內(nèi)氣壓的辦法來提高水的沸點：物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化：影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度、液體的表面積、液體表面的空氣流動速度；而蒸 發(fā)吸熱?！驹斀狻緼.高壓鍋是通過增大鍋內(nèi)氣體壓強的辦法來提高水的沸點，從而縮短加熱時間的，故A 錯誤：B.露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，是液化現(xiàn)象，故B正確：C.我們看到的熱鍋上的“白氣”，是水蒸氣遇冷液化成的小水珠，故C錯誤：D.夏天吹風(fēng)扇，身上感到?jīng)鏊@是因為風(fēng)扇吹來的風(fēng)加快了身上汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸 熱，導(dǎo)致人身體表面的溫度降低

21、，所以人會感到?jīng)隹?，但不能降低室?nèi)的溫度，故D錯 誤。故選B。7. A解析：A【詳解】A.蓋在杯口的紙片能托住倒過來的一滿杯水而不灑出，是因為大氣壓支持著杯中的水不 會流出來，故A符合題意：B.橡皮膜向外凸出，是因為管中的水給橡皮膜一個向下的壓力，說明液體對容器底部有壓 強，不能夠證明大氣壓的存在，故B不符合題意；C.上端開口、下部連通的容器稱為連通器，在液體不流動時，液面總是相平的，不能夠證 明大氣壓的存在，故C不符合題意：D.圖中，手指同時壓鉛筆兩端，由于物體間力的作用是相互的，所以左手和右手受到的 壓力相同，由于右手的受力面積小，鉛筆對右手的壓強大，所以右手感到疼，不能夠證明 大氣壓的存

22、在，故D不符合題意。故選Ao8. C解析：C【詳解】A.把手的花紋是為了增大接觸而粗糙程度，是在壓力一定時，通過增大接觸而的粗糙程 度來增大摩擦力；故A正確：B.自行車轉(zhuǎn)彎時，運動方向不斷變化，運動狀態(tài)發(fā)生變化，不是處于平衡狀態(tài)，一定不受 平衡力的作用，故B正確：C.下坡時自行車速度雖然越來越大，其質(zhì)量不變，慣性大小不變，故C錯誤。D.增大座墊而積，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故D正確。 故選C。9. B解析：B【詳解】用嘴將小空瓶內(nèi)的空氣吸出，那么小空瓶內(nèi)氣壓變小，外界氣壓較大，那么大氣壓把小瓶 壓在嘴唇上。不是嘴把瓶子吸住，也不是嘴邊的唾液把瓶粘住或者瓶內(nèi)所剩的空氣作用的

23、結(jié)果。故選10. B解析：B【詳解】A.圖甲中，木板受到的壓力等于兩個物體的總重力，圖乙中將木板一端抬起，木板受到 的壓力小于兩個物體的總重力，接觸面的粗糙程度不變，A受到的摩擦力減小，故A錯 誤：B.圖甲中，A對木板的壓力/:=GA+GB=(n?A+mB)g=(lkg+0.6kg)xl0N/kg=16NA對木板的壓強為16NP二 %- O.lmxO.lm =160°Pa故B正確：C.甲圖中，兩個物塊一起水平向右勻速運動，B相對于A沒有相對運動趨勢或相對運動,B沒有受到摩擦力，故C錯誤：D.甲圖中，兩個物塊在水平面上，B對A的壓強Fb _ 0.6kg x 1 ON / kgPB= S

24、7" 0.05m x 0.05m =240°Pa乙圖中，B對A的壓力小于甲圖中的壓力，所以B對A的壓強小于2400Pa,故D錯誤。故選B。11. B解析：B【詳解】三個容器內(nèi)裝有高度相同的同種液體，由液體壓強公式 =0g可知，三容器底部所受液 體的壓強相等：三個容器底面積相同，形狀不同，裝有相同高度的液體。則體積關(guān)系為匕由于容器中都裝有高度相同的同種液體，根據(jù)= 可知inA >> mc因為尸=6容+6液=（機容+加液）g而且三個容器質(zhì)量相等，所以三個容器對桌面的壓力Fa>FB>Fc故選B。12. A解析：A【解析】【詳解】AB.壓強與受力面積和壓力有

25、關(guān)，踩的腳印深淺說明壓強的大小，踩成深腳印的人對沙灘 壓強較大，踩成淺腳印的人對沙灘壓強較小，從圖像中可以看出小榮的腳印不僅深，而且 受力面積較大，說明小榮對沙地的壓強大，再根據(jù)公式F = PS可知，所以小榮對沙地的壓 力也大，故A正確，B錯誤；C.壓強是指單位面積上受到的壓力，由以上分析可知，小榮對沙地的壓強大，即小榮對沙 地單位面積的壓力比小東的大，故C錯誤；D.從圖像中可以看出小榮的腳印不僅深，而且受力面積較大，說明小榮對沙地的壓強 大，再根據(jù)公式F = PS可知，所以小榮對沙地的壓力也大，故D錯誤。二、填空題13. > 乙【詳解】1相同深度時，由于，所以；2由液體壓強公式得乙的密

26、度：所以乙液體是水。解析：> 乙【詳解】1相同深度時，P甲P乙,由于=。液劭，所以。甲>"乙；由液體壓強公式得乙的密度：p% = =6""）" = IxlO3kg/nr'gh 10N/kgx6xl0-2m所以乙液體是水。14. 600N3X106Pa0【解析】【詳解】第一空.人體倒立，只用中指和食指支撐全身的重量，即兩個手指對人的支持 力為600N；笫二空.與這兩個手指接觸的地面受到的壓強：P解析：600N 3X106Pa 0【解析】【詳解】第一空.人體倒立，只用中指和食指支撐全身的重量，即兩個手指對人的支持力為600N；第二空.與這

27、兩個手指接觸的地面受到的壓強：=: = £ = c 6°吵 =3X10”S S 2x10-111-第三空.由于人體倒立處于靜止?fàn)顟B(tài)，沒有在支持力的方向上通過距離，故兩個手指對人 做功為0J.15. 12【詳解】1由于A、B 一起作勻速直線運動，則A、B保持相對靜止，A、B之間沒有摩 擦力，故此時木塊B所受摩擦力為0N。由于均是推著物體做勻速直線運動，山二力平衡可知，推力等于解析:12【詳解】由于A、B 一起作勻速直線運動，則A、B保持相對靜止，A、B之間沒有摩擦力，故此 時木塊B所受摩擦力為ON。由于均是推著物體做勻速直線運動，由二力平衡可知，推力等于動摩擦力，動摩擦大小

28、與接觸面粗糙程度以及壓力有關(guān)，對比甲、乙兩圖，壓力和接觸面粗糙程度均相同，則動 摩擦相同，故推力相同，為12N。16. 10N 豎直向上【詳解】（1）木塊下滑，相對于墻壁向下運動，墻壁會給它一個向上的摩擦力.由于木 塊是在豎直方向上勻速下滑，其處于平衡狀態(tài)，所以其在豎直方向上受到的重 力和摩擦力是一對平解析：10N豎直向上【詳解】（1）木塊下滑，相對于墻壁向下運動，墻壁會給它一個向上的摩擦力.由于木塊是在豎直 方向上勻速下滑，其處于平衡狀態(tài)，所以其在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對平衡 力.（2）木塊受到的重力是10N,由于摩擦力與重力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡的條件可知 摩擦力大小也等于1

29、0N,方向豎直向上.17. 受力面積壓強【解析】載重汽車的輪子比普通汽車的輪子多，比普通汽車的輪胎寬，這是為 了增大受力面積，根據(jù)壓強公式，當(dāng)壓力一定時，增大受力面積，減小了壓 強。解析：受力而積壓強【解析】載重汽車的輪子比普通汽車的輪子多，比普通汽車的輪胎寬，這是為了增大受力 而積，根據(jù)壓強公式p=£,當(dāng)壓力一定時，增大受力而積，減小了壓強。S18. 相互運動狀態(tài)平衡【解析】（1）船槳向后劃水，船槳給水一個向后的力，由于力的作用是相互 的，水就會給船槳一個向前的力，因此船向前運動，該現(xiàn)象說明了物體間力的 作用是相互的；（2）船受力運動解析：相互運動狀態(tài)平衡【解析】（1）船槳向后劃水

30、，船槳給水一個向后的力，由于力的作用是相互的，水就會給 船槳一個向前的力，因此船向前運動，該現(xiàn)象說明了物體間力的作用是相互的：（2）船受力運動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)：（3）因為小船靜止在水而上時，受重力和浮力作用，因此重力和浮力是一對平衡力.故答案為：相互：運動狀態(tài)：平衡.19. 形變；運動狀態(tài)；壓強【解析】試題分析：狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，使小樹的形狀發(fā)生了改變；風(fēng)把落葉吹得漫 天飛舞，風(fēng)力改變了落葉的運動狀態(tài).由公式P二知，注射器的針頭做得很尖，是在壓力一定時，通過減小受解析：形變：運動狀態(tài)：壓強【解析】試題分析：狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，使小樹的形狀發(fā)生了改變：風(fēng)把落葉吹得漫天飛舞，風(fēng) 力

31、改變了落葉的運動狀態(tài).由公式P上知，注射器的針頭做得很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強 S的.20. 增大接觸面的粗糙程度增大壓力滑動變滾動【解析】分析：（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時.，通過增大壓力來增 大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大 解析：增大接觸面的粗糙程度增大壓力滑動變滾動【解析】分析：（1）增大摩擦力的方法：在接觸而粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力： 在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.（2）減小摩擦力的方法：在接觸而粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力 一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩

32、擦力：使接觸而脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦.解答：在拔河時要穿鞋底刻有很深凹凸不平花紋的運動鞋是通過在壓力一定時，通過增大 接觸面的粗糙程度來增大摩擦力：用力握住繩子是通過在接觸而粗糙程度一定時，通過增 大壓力的方法來增大摩擦；如果地面上有沙粒，就會很容易被拉動，這是因為沙粒把滑動 變滾動，使摩擦力大大減小.故答案為（1）.增大接觸而的粗糙程度（2）.增大壓力（3）.滑動變滾動【點睛】本題在考查影響滑動摩擦力大小的兩個因素的同時，也考查了學(xué)生運用所學(xué)知識 分析實際問題的能力，要求學(xué)生在生活中多注意觀察，并學(xué)會應(yīng)用，增大有益摩擦，減小 有害摩擦，使其更好地為人類服務(wù).21. 增大壓力大小增大接觸

33、面的粗糙程度有益【解析】在接觸面粗糙程度不變的情況下，可以增大壓力來增大摩擦力，所以 自行車剎車時，越用力捏車閘，車輪越容易停止轉(zhuǎn)動，這是用增大壓力的方法 增大摩擦力；解析：增大壓力大小增大接觸而的粗糙程度有益【解析】在接觸面粗糙程度不變的情況下，可以增大壓力來增大摩擦力，所以自行車剎車 時，越用力捏車閘，車輪越容易停止轉(zhuǎn)動，這是用增大壓力的方法增大摩擦力：在積有冰雪的道路上行駛的汽車輪胎上纏有鐵鏈，是在壓力不變時，采用增大接觸面的粗 糙程度的方法增大摩擦力的：第一個摩擦力可以使車輛停下來，第二個摩擦力保證車輛不發(fā)生側(cè)滑，所以都是有益摩 擦。點睛：重點是增大和減小摩擦的方法，牢記影響摩擦力大小

34、的兩個因素，增大壓力或增大 接觸面的粗糙程度增大摩擦，反之減小摩擦。22. 摩擦（力） 壓強 壓強【解析】【詳解】汽車輪胎上有凹凸不平的花紋是為了使接觸面更粗糙，在壓力一定時，接觸面 越粗糙，摩擦力越大，所以是為了增大摩擦力；菜刀鈍了磨一磨，使它鋒利 解析：摩擦（力）壓強壓強【解析】【詳解】汽車輪胎上有凹凸不平的花紋是為了使接觸而更粗糙，在壓力一定時，接觸而越粗糙，摩 擦力越大，所以是為了增大摩擦力：菜刀鈍了磨一磨，使它鋒利些，是在壓力一定時，減 小受力面積，從而增大壓強；在鐵路的鐵軌下鋪設(shè)枕木，是在壓力一定時，增大受力面 積，減小對地而的壓強。三、作圖題小F23.【詳解】（1）小車突然減速后

35、，木塊相對于平板向左滑動，在水平方向上受摩擦力的作用，方向向 右，（2）在豎直方向上，木塊受重力G和支持力F的作用，并且這兩個力是一對平衡力，如 圖所示.小F24.如下圖所示試題分析：明確受力物體是木塊，為了方便，所有力畫在受力物體的重心上，重力的方向 豎直向下，木塊相對于斜面向下運動，摩擦力與相對運動方向相反沿斜而向上。【考點】重力、摩擦力【解析】根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，過重心表示出重力的方向.過球心作豎 直向下的力（即重力）.26 .天平彈簧測力計重力和質(zhì)量成正比武漢和上海地理位置【分析】（1）實驗中探究重力與質(zhì)量的關(guān)系，因此需要測量重力和質(zhì)量：（2）從表中分析重力與質(zhì)量的變化關(guān)系，當(dāng)質(zhì)量增大時，物體的重力大小也在同倍的增 大：(3)分析表二中數(shù)據(jù)，找出表中g(shù)值相同與差異最大的城市.：通過第三行分析g值變化的 原因.【詳解】探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實驗中，需要測量物體的重力和質(zhì)量，因此需要的 測量工具是彈簧測力計和天平.從表中數(shù)據(jù)知：物體的質(zhì)量增大幾倍，物體所受的重力大小也增大幾倍，重力大小與質(zhì) 量的比值相等，所以得到結(jié)論：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比.從表二中第二行中獲知：g值相同的城市是：武漢和上海：從表二中第三行知：g值變化的可能原因是：g值可能與地球緯度有關(guān)，緯度越高，g值 越大.27 .靜止減小壓強增大摩擦1.5xlO3【詳解】出