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文檔簡介
1、第 7 頁 共 11 頁2020 版幼兒園保育員業(yè)務(wù)考試試題 含答案姓名: 準(zhǔn)考證: 單位:題號一二三四五總分得分考試須知:1、考試時間: 120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題(本題共 25小題,每題 1 分,共 25分)1、直覺行動思維又叫做手和 ( ) 。A行動思維 B 眼的思維 C 動作思維 D 直接思維2、( ) 有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A、嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進(jìn)餐C、餐室內(nèi)安靜,同時輕聲地播放輕松的音樂D
2、、教師聊天3、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣( ) 。A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣 B 、良好的生活習(xí)慣 C、自我保健的技能 D、艱苦樸素習(xí)慣4、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行( ) 。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動的規(guī)則C、游戲活動規(guī)則D、本班的一日生活安排。5、教育 ( ) 是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時,少吃東西B 少說話C嬰幼兒在哭鬧時,不要讓其吃東D 嬰幼兒少躺在床上吃飯6、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨等癥狀,這是由于( ) 。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致B 、幼兒園教育條件不夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D
3、、兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致7、幼兒乳牙有多少顆 ?( ) 。A、20顆 B、24顆 C、32顆8、在教育基本要素都具備的條件下,教育者的( )起著決定性的作用。A、權(quán)威性 B 、知識性 C 、主導(dǎo)性 D 、藝術(shù)性9、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的( )A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D 、熱水瓶、 熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對10、( )應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng),在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時,開窗換氣10分鐘左右。A、活動室 B 、寢室內(nèi) C 、盥洗室 D 、樓道11、濃度為 ( ) 漂白粉澄清液
4、可以消毒用具、家具等。A、0.1-0.2% B 、2% C 、 0.2-1% D 、 1-10%12、遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),為個體的發(fā)展提供了( ) 。A、可能性 B 、必要性 C 、差異性 D 、共同性13、三角鐵,撞鈴等屬于()的設(shè)備和材料。 .探索游戲 .象征性游戲. 音樂游戲 .建筑游戲14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃,生病時( ) 。A、每天吃三次藥 B 、每天吃兩次藥 C 、自己吃藥 D 、按醫(yī)囑按時服藥15、嬰幼兒晨檢前,保育員應(yīng)指導(dǎo)其 ( ) 。A、漱口 B 、脫掉外套和帽子 C 、做操 D 、游戲16、幼兒經(jīng)常“牛皮吹破天”、“睜眼說瞎話”是因為( ) 。A、怕被
5、懲罰 B 、趨樂 C 、認(rèn)知水平低 D 、虛榮17、電擊傷,下列哪項是錯誤的 ( ) 。A立即脫離電源B 立即關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D 雷雨可在樹下、高層建筑下避雨18、各種娃娃等玩具是 ( ) 的玩具和材料。A表演游戲 B 象征性游戲 C 美工活動 D 語言活動19、托幼園所每年的驅(qū)蟲時間是 ( ) 。A2月 B 4-5 月 C 9-10月 D 12月20、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通?;顒邮彝L(fēng)形式主要有兩種,一種是自然通風(fēng), 另一種是 ( ) 。A人工通風(fēng) B 電扇通風(fēng) C 空調(diào)通風(fēng) D 扇子通風(fēng)21、( ) 是幼兒注意的特點之一。A注意的時問長B 注意的穩(wěn)定性強(qiáng) C
6、有意注意占優(yōu)勢 D 無意注意占優(yōu)勢22、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和( ) 。A、父子關(guān)系 B 、同伴關(guān)系 C 、師生關(guān)系 D 、母女關(guān)系23、制止嬰幼兒吃手的好辦法是 ( ) 。A、強(qiáng)行制止 B 、嘲笑 C 、轉(zhuǎn)移注意力 D 、恐嚇24、毛巾應(yīng)該在 ( ) 晾曬。A、陰暗處 B 、陽光通風(fēng)處 C 、避風(fēng)處 D 、通風(fēng)處 25、應(yīng)使用 ( ) 消毒體溫表。A、石灰 B 、過氧乙酸 C 、漂白粉 D 、日曬填空題(本題共 22小題,每題 1 分,共 20分)1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時,保育員要帶領(lǐng)幼兒往( ) 躲避,并用 ( ) 捂住鼻子盡快離開。2、乳牙最遲 () 出齊,乳牙共 (
7、) 個,最早萌芽出的恒牙叫 ( ) 。3、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在( ) 。4、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡 510分鐘。5、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。6、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是( ) 、 ( ) 、( ) 。7、幼兒看書繪畫時,書本與眼睛距離應(yīng)保持在( ) 左右。8、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng) ( ) 、 ( ) ,不脫離幼兒的生活實際。9、保育員在進(jìn)餐中不能 ( ) ,不利用進(jìn)餐時間 ( ) ;也不宜在幼兒進(jìn)餐 ( ) 、( ) 或者允許幼兒在進(jìn)餐時大聲交談。10、幼兒的毛巾、水杯要 ( ) ,堅持 ( ) 消毒。11、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有 ( ) 、( )
8、 、 ( ) 、 ( ) 。12、缺乏維生素 A可患()。13 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點,建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童 ( ) ,制定并實施與兒童 ( ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用 ( ) 消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在 ( ) 。15、乳牙最遲 () 出齊,乳牙共 ( ) 個,最早萌芽出的恒牙叫 ( ) 。16、為了保護(hù)牙齒,應(yīng)少吃 ( ) 及含糖飲料。17、幼兒園常用的通風(fēng)方式有 ( ) 和 ( ) 。18、三浴鍛煉是利用自然界的 ( ) 進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在( ) 。20、保育員應(yīng)與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科
9、學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( )( ) 、( ) 、 ( ) 等生活習(xí)慣和生活自理能力。判斷題(本題共 15小題,每題 1 分,共 15分)1、( )教育與宗教相分離的原則,是我國的教育法確定的教育活動應(yīng)遵循的基本原 則之一,這也是世界各國教育立法的一個重要原則。2、( )在參加嬰幼兒具體的教學(xué)過程中, 保育員的主要職責(zé)是做好活動的物質(zhì)保障工作。3、( )教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。4、( )人的心理過程包括認(rèn)識過程、情感過程和意志過程。5、( )幼兒園服藥記錄包括姓名、病名、藥品類別、服藥時間、給藥人簽名等項目。6、( )應(yīng)該提醒嬰幼兒大小便后及時沖廁。7、( )幼兒園圖書
10、應(yīng)該擺放在書架上,書架的高度不限。8、( )班級教學(xué)計劃由教師共同來制定,保育員不需要參與。9、( )幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣,并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動,讓幼兒呼吸到新鮮空 氣。10、()提高認(rèn)識,端正思想是配合教師組織教育活動的前提。11、()被84消毒液消毒過的物品必須用清水沖洗,將殘留的消毒液洗刷干凈。12、()幼兒的進(jìn)餐時間不少于半小時。13、()作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點,努力提高自身素質(zhì)。14、()冬季天氣寒冷,不要讓幼兒到戶外活動,預(yù)防感冒發(fā)生。15、()穿襪時兩手將襪筒退疊到腳后跟,再往上穿。問答題(本題共 6 小題,每題 4分,共 24 分)1、幼兒心理發(fā)展的年齡特
11、點是什么?2、幼兒園保育員工作的任務(wù)是什么?3、幼兒全天熱量的分配要求是什么4、幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容?5、缺鐵性貧血有什么癥狀?分析題(本題共 2 小題,每題 8分,共 16 分)1、論述題:舉例說明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則?2、請分析保育做法的正誤,并說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點,一般都要叫兩次尿。 可今天,時間未到,床已尿濕了。保育員李某生氣了,用力拍著 小玲的屁股:“怎么又尿床了,真是個尿包,快起來換衣服,真 是越忙越亂”。第 7 頁 共11 頁試題答案單選題(本題共 25小題,每題 1 分,共 25分)1、B2、C3、B4、A5、C6、D7
12、、A8、C9、E10、B11、C12、A13、C14、D15、B16、C 17、D18、B19、C20、D21、D22、C23、C24、B25、B填空題(本題共 22小題,每題 1 分,共 20分)1、答案:低處、濕毛巾2、2歲半左右, 20 ,六齡齒3、胸骨偏下方4、1:2005、3個半6、傳染源、傳播途徑、易感人群7、一尺8、答案:由近及遠(yuǎn)、由己及彼9、答案:批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天10、專人專用 , 每天11、答案:呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升12、夜盲癥13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 生理特點14、消毒水 , 太陽底下晾曬15、2歲半左右, 20六齡齒16、各種甜食1
13、7、答案:自然通風(fēng)、人工通風(fēng)18、日光、空氣和水19、胸骨偏下方20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題(本題共 15小題,每題 1 分,共 15分)1、第10 頁 共 11 頁2、×3、4、5、6、7、×8、×9、10、11、12、13、14、×15、問答題(本題共 6小題,每題 4分,共 24分)1、答:(1)以游戲為基本活動和主要學(xué)習(xí)方式;(2)認(rèn)識活動以具體形象性為主要特征;(3)心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢;(4)開始形成最初的個性傾向。2、參考答案:(1)幫助家長確立正確的教育思想。(2)幫助家長為幼兒的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。(3)引導(dǎo)家
14、長了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。(4)幫助家長提高科學(xué)育兒的能力。5)幫助家長樹立與幼兒共同成長的理念。3、答:幼兒全天熱量的分配要求為:早餐占20-25 午餐占: 35-40 午餐點占: 10晚餐占20-30 。4、答:實行保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身 心和諧發(fā)展,同時為幼兒家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。5、答:(1)面色蒼白;(2)乏力;(3)食欲不振; (4)注意力不集中。分析題(本題共 2小題,每題 8分,共 16分)1、幼兒園是實施保育和教育的機(jī)構(gòu), 要實施保育和教育相結(jié)合的原則, 搞好幼兒園的保育工作, 必須樹立科學(xué)的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán) 境衛(wèi)生、疾病防治等。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育,許多教師認(rèn)為保育是保育員 的事,而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。 幼兒園工作規(guī)程中提出保教結(jié)合的原則, 但在實際工作中“重教輕?!薄⒅魂P(guān)注課程教學(xué)和教材教法,忽略幼兒身體、心理和社會方面 的保健,究其原因,主要是缺乏一個科學(xué)的保育觀念。隨著社會的發(fā)展,保育的觀念從傳統(tǒng)的 “保護(hù)身體發(fā)育”擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個性發(fā)展和社會適應(yīng)能力的提高”,從“安全保護(hù)與衛(wèi) 生”擴(kuò)展到“實施教育過程中生理、心理和社會保健”,在這種新的保育觀的基礎(chǔ)上,保育不 僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀,
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