【部編版】五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《期中考試試題》及答案

1、部偏版錯(cuò)丈五耳級(jí)止禽期M 屮廁試衆(zhòng)禺間：XX分鐘總分：XX分）學(xué)校 班級(jí) 姓名 座號(hào)時(shí)限90分鐘 滿分120分一、積累運(yùn)用（40分）1、看拼音，寫詞語(yǔ)，把漢字寫工整。（10分）Ian dudhuThudngZhU2. 下列詞語(yǔ)讀音完全正確的一組是A崩塌（td）待（ddi） 會(huì)兒B削（XUo）弱削（xio）蘋果3. 下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（A將相和中，“將”是指藺相如，'相”是指廉頗，“和”指和好。B “贏”字按部首查字法，先查"亡”部，再查14畫。C “矛”字用部首查字法，應(yīng)查“矛”。D “乃”字是獨(dú)體字結(jié)構(gòu)，第一筆為“丿”。任（r6n）丘冠（gun）軍（2分）鑲嵌（qin）

2、強(qiáng)（qidng）調(diào)4. 下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A有作其芒（光芒）B萬(wàn)馬齊喑（黯淡無(wú)光） C直把杭州作汴州（簡(jiǎn)直）D西湖歌舞幾時(shí)休（雲(yún)休） 5. 與下列故事相對(duì)應(yīng)的民間傳說(shuō)正確的一組是 （）（2分） 白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔化蝶鵲橋相會(huì)孟姜女哭長(zhǎng)城A梁山伯與祝英臺(tái)白蛇傳孟姜女尋夫牛郎織女B白蛇傳梁山伯與祝英臺(tái)牛郎織女孟姜女尋夫C孟姜女尋夫梁山伯與祝英臺(tái)牛郎織女白蛇傳6讀下面的句子，依次填入括號(hào)里的成語(yǔ)，最貼切的一組是（）（2分） 他這個(gè)人經(jīng)常（），想到什么就談什么。 這樣的計(jì)劃給人以（）的感覺，好像海市蜃樓，可望而不可即。 班長(zhǎng)定計(jì)劃，做決泄，很少調(diào)查研究，常常（），還自夸“秀才不出門

3、，能知天下事”。 學(xué)習(xí)或者做事，如果（）、隨心所欲，那么結(jié)果是可想而知的。A信口開河虛無(wú)縹緲 無(wú)的放矢閉門造車 B閉門造車 無(wú)的放矢信口開河虛無(wú)縹緲C無(wú)的放矢閉門適車 虛無(wú)縹緲信口開河D信口開河 虛無(wú)縹緲閉門造車無(wú)的放矢 7針對(duì)班上教室里總不太清潔的情況，你會(huì)制定怎樣的班級(jí)公約呢？（2分）第一：第二：8. 按要求完成句子。（8分） 冀中人民創(chuàng)造的地道戰(zhàn)在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。（縮句） 就近的海島上有上，不也行嗎？（改為陳述句） 媽媽對(duì)我說(shuō)："天要下雨了，你出門記得帶上雨傘?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） 讀了落花生這篇課文，使我受到了很大的啟發(fā)。（修改病句）9. 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1

4、0分）很多詩(shī)人借牛郎織女的動(dòng)人故事創(chuàng)作詩(shī)歌，表達(dá)情思。如林杰的乞巧：七夕今宵看碧 宵，。家家乞巧望秋月，。愛國(guó)詩(shī)人陸游臨終前叮囑兒子：，。我用岳飛的名言勸告每天虛度光陰的小明：莫等閑， 已亥雜詩(shī)中，希望打破陳舊教條，選拔有用人才的詩(shī)句是: 為什么我的眼里常含淚水?艾青天戴其蒼，。二、閱讀理解。（30分）I文段一：課內(nèi)閱讀（10分）父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果 那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮綾地長(zhǎng)在 地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！蔽覀兌颊f(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去

5、說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體而，而對(duì)別人沒有好處的人。”父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。"1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）可貴（）體而（）愛慕（)2.花生的可貴之處是（2 分）：3.有用的人是指（）的人，請(qǐng)你列舉三種像花生一樣的人( )、( )、(）,他們的共同特點(diǎn)是具有(）的精神。（5分）II文段二：課外閱讀（20分）分一些蚊子進(jìn)來(lái) 那年夏天很熱，蚊蟲猖獗。從遙遠(yuǎn)的外地趕回家的第一晚。我在父母的臥室里鋪了一 張涼席，打算像小時(shí)候一樣，聽著父親的鼾聲入夢(mèng)。在濃得化不開的親情中，我們聊到深夜。 后來(lái)，母親說(shuō)：“睡吧，

6、剩下的話明天再說(shuō)?！北阌闷焉闰?qū)趕蚊蟲，放下了他們床上的蚊帳。 我也倒頭便睡，內(nèi)心里滿是回到家里的舒坦和自在，原以為這一覺足可以髙枕無(wú)憂：我的腳 邊，點(diǎn)了一盤“斑馬”牌蚊香；不遠(yuǎn)處，還有一臺(tái)早已開始工作的電風(fēng)扇。不料夜半還是被 餐餐的的蚊子叮得發(fā)毛，半夢(mèng)半醒之間，臉上身上被人打得弗啪有聲，睜眼一看，那只不講 道理的手競(jìng)是自己的！ 輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，燈忽然亮了。我迷迷糊糊地看見母親從床上爬起來(lái)，很輕地撩開蚊帳， 用兩端的帳鉤掛起來(lái)，恢復(fù)了白天的樣子!正納悶時(shí)，聽見父親疲倦而又有些惱怒的聲音問(wèn)："你這是干什么?” “你沒聽見蚊子正咬著兒子嗎？”母親壓低聲音，語(yǔ)調(diào)里竟有幾分興奮，“咱把帳子打 開，

7、分一些蚊子進(jìn)來(lái)，兒子可以少受些罪” 那一刻之后，蚊子仿佛都被母親迎進(jìn)了帳中，而我的睡意，也一去無(wú)蹤?！胺中┪米?進(jìn)來(lái)!”反復(fù)咀嚼這句話，雙目仿佛被強(qiáng)光所刺而發(fā)疼，未幾，左眼的淚流到右眼，右眼的淚 砸在枕上我在心里叫著：“媽媽!” “分一些蚊子進(jìn)來(lái)!” 一句平平常常的話，卻滿載著夠我受用一生的慈母情。不獨(dú)蚊子, 一個(gè)慈愛的母親隨時(shí)與兒子分擔(dān)的還有風(fēng)霜、屈辱、挫折和不幸!世界上，一切債務(wù)都可以還 淸，除了我們欠母親的情！1. 讀完此文，請(qǐng)用一句古詩(shī)或俗語(yǔ)把自己的感受表達(dá)出來(lái)。（3分）2第段中"我”為什么會(huì)認(rèn)為“這一覺足可以髙枕無(wú)憂”？在文中相關(guān)的句子下而劃上波浪 線（2分）3第段母親在同

8、父親說(shuō)話時(shí)，“語(yǔ)凋里竟有幾分興奮”，這是為什么？（3分）4. 從文中找岀下列詞語(yǔ)的反義詞。（2分）難受O髙興（）5. 結(jié)合語(yǔ)境解釋第段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）（1）迎：（2）咀嚼：6請(qǐng)找出文中最能體現(xiàn)母親對(duì)兒子深沉的愛的一句話，抄在橫線上。（2分）7.想一想，如果你是作者本人，你最想對(duì)這位媽媽說(shuō)什么？（4分）三、附加題分）1. 選擇正確的答案，把序號(hào)填在括號(hào)里。（4分）A雛鷹試翼B后生可畏C乳虎初嘯D風(fēng)華正茂3（）,懷扶搖萬(wàn)里志氣：（），藏震撼四海威風(fēng)。項(xiàng)橐（tu6）七歲為孔師，（），呂蒙三日刮目見，初學(xué)須知。恰同學(xué)少年，（）：書生意氣，揮斥方遒。2. 中國(guó)四大民間傳說(shuō)故事分別是：、。（4 分）

9、3. 我們通常所說(shuō)的“文房四寶”指的是、和四種文具。（4分）4. 按要求寫岀下列成語(yǔ)（各2個(gè)）。（8分）含有動(dòng)物劃稱的成語(yǔ)：含有植物輕稱的成語(yǔ)：帶有人體器官的成語(yǔ)：帶有數(shù)字的成語(yǔ)：四. 習(xí)作表達(dá)。（30分）漫畫里的人物特點(diǎn)非常突岀，配上獨(dú)特、夸張的圖文，讓人覺得有趣極了。如果要你給 周國(guó)的老師同學(xué)或者親人畫漫畫，你會(huì)選擇誰(shuí)呢?是喜歡說(shuō)某句口頭禪的一位同桌?是健忘的 媽媽?還是好吃的爸爸？讓我們把這些可愛的人物用文字"畫”出來(lái)吧!先想想你要描述 的人物有什么突出的特點(diǎn)，如：衣著、性格、愛好等，再選擇一兩件最能表現(xiàn)其特點(diǎn)的具體 的事情來(lái)寫。要求：1題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。2. 內(nèi)容

10、具體，句子通順。3. 寫出人物特點(diǎn)，有真情實(shí)感。 W參考答案一積累運(yùn)用。（40分）1. （10分，每個(gè)字一分）懶惰輝煌叮囑遲延羨慕2. B 3. C 4. B 5. B 6. D1. 略。符合題意即可。2. 地道戰(zhàn)留下了奇跡。就近的海島上有土，也行。媽媽對(duì)我說(shuō)，天要下 雨了，讓我出門記得帶上雨傘。讀了落花生這篇課文，我受到了很大的啟 發(fā)?；蛘撸郝浠ㄉ@篇課文，使我受到了很大的啟發(fā)。9.牽?？椗珊訕虼┍M紅絲兒萬(wàn)條王師北定中原日家祭無(wú)忘告乃翁白了少年頭空悲切我勸天公重抖擻不拘一格降人才因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉地履其黃二、閱讀理解。（30分）I文段一：課內(nèi)閱讀（10分）1. 寶貴得體傾慕2. 它的果

11、實(shí)埋在地里，不像桃子.石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地 掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。3. 對(duì)他人對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人老師醫(yī)生環(huán)衛(wèi)工人等默默奉獻(xiàn)II文段二：課外閱讀（20分）1 如“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“可憐天下父母心”、“兒是娘的心頭肉” 等。2.我的腳邊，點(diǎn)了一盤“斑馬”牌蚊香；不遠(yuǎn)處，還有一臺(tái)早已開始工作的電風(fēng) 扇。3母親為自己能想起“分一些蚊子進(jìn)來(lái)”使“兒子可以少受些罪”的方法而高興。4. 舒坦惱怒. （1）在文中的意思是“迎接” o母親是有意把蚊子迎接進(jìn)入帳中，讓兒子少 受罪。（2）文中指在心里慢慢體會(huì)。6“咱把帳子打開，分一些蚊子進(jìn)來(lái)，兒子可以少受些罪”7.寫出對(duì)媽媽的感激、感恩及自己內(nèi)心的感動(dòng)和想法。表達(dá)清楚，酌情給分。三. 附加題（20分1. （1） A C （2） B （3） D2. 牛郎織女、白蛇傳、梁山伯與祝英臺(tái)、孟姜女哭長(zhǎng)城3. 筆、墨、紙、硯4. 牛刀小試、狐假虎威等花紅柳綠、胸有成竹等心靈手巧、披頭散發(fā)等三心二意、九牛一毛等四. 習(xí)作表達(dá)。（30分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：以22分為基準(zhǔn)，上下浮動(dòng)，酌情記分。一類（3025 分）二類（2419