2014專題復(fù)習(xí)-幾何作圖_第1頁(yè)
2014專題復(fù)習(xí)-幾何作圖_第2頁(yè)
2014專題復(fù)習(xí)-幾何作圖_第3頁(yè)
2014專題復(fù)習(xí)-幾何作圖_第4頁(yè)
2014專題復(fù)習(xí)-幾何作圖_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中考數(shù)學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 幾何作圖 命題人:趙華(201405)一、預(yù)習(xí)題1按要求完成下列作圖(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)(1)畫(huà)出AOB的角平分線OC (2)如圖,已知AOB和射線OB求作AOB,使AOB=AOB(3)作線段AB的垂直平分線 (4)過(guò)點(diǎn)C作AB的平行線(5)已知:AOB,點(diǎn)M、N求作:點(diǎn)P,使點(diǎn)P到OA、OB的距離相等,且PM=PN(6)在如圖上作點(diǎn)C,使點(diǎn)C平分 (7) 作ABC的外接圓2如圖,已知AOB,OA=OB,點(diǎn)E在OB邊上,四邊形AEBF是矩形請(qǐng)你只用無(wú)刻度的直尺在圖中畫(huà)出AOB的平分線(請(qǐng)保留畫(huà)圖痕跡)(第2題圖)ABC(第3題圖)3如圖,網(wǎng)格中每一個(gè)

2、小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度(1) 請(qǐng)?jiān)谒o的網(wǎng)格內(nèi)畫(huà)出以線段AB、BC為邊的菱形ABCD;(2) 填空:菱形ABCD的面積等于_二、例題選講例1如圖,A是MON邊OM上一點(diǎn),AEON(1)在圖中作MON的角平分線OB,交AE于點(diǎn)B;(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法和證明)(2)在(1)中,過(guò)點(diǎn)A畫(huà)OB的垂線,垂足為點(diǎn)D,交ON于點(diǎn)C,連接CB,將圖形補(bǔ)充完整,并證明四邊形OABC是菱形例2已知:如圖,在RtABC中,C=90°,BAC的角平分線AD交BC邊于D(1)以AB邊上一點(diǎn)O為圓心,過(guò)A、D兩點(diǎn)作O(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

3、(2)若(1)中的O與AB邊的另一個(gè)交點(diǎn)為E,AB6,BD,求線段BD、BE與劣弧DE所圍成的圖形面積三、鞏固練習(xí)1如圖,用尺規(guī)作出OBF=AOB,所畫(huà)痕跡是()A以點(diǎn)B為圓心,OD為半徑的弧 B以點(diǎn)C為圓心,DC為半徑的弧C以點(diǎn)E為圓心,OD為半徑的弧 D以點(diǎn)E為圓心,DC為半徑的弧2尺規(guī)作圖作AOB的平分線方法如下:以O(shè)為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交OA、OB于C、D,再分別以點(diǎn)C、D為圓心,以大于CD長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)P,作射線OP,由作法得OCPODP的根據(jù)是()ASAS BASA CAAS DSSS 3如圖,在x軸、y軸的正半軸上分別截取OA、OB,使OA=OB;再分別以點(diǎn)A、B為

4、圓心,以大于AB長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)C若點(diǎn)C的坐標(biāo)為(m1,2n),則m與n的關(guān)系為()Am2n =1 Bm2n =1 C2nm =1 Dn2m =1(第3題圖)(第4題圖)ODPCAB(第2題圖)(第1題圖)4如圖,在ABC中,C=90°,B=30°,以A為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧分別交AB、AC于點(diǎn)M和N,再分別以M、N為圓心,大于MN的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)P,連結(jié)AP并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)D,則下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是()AD是BAC的平分線;ADC=60°;點(diǎn)D在AB的中垂線上;SDAC:SABC =1:3A1 B2 C3 D45如圖,在給定的一張平行四邊形

5、紙片上作一個(gè)菱形甲、乙兩人的作法如下:甲:連接AC,作AC的垂直平分線MN分別交AD,AC,BC于M,O,N,連接AN,CM,則四邊形ANCM是菱形乙:分別作A,B的平分線AE,BF,分別交BC,AD于E,F(xiàn),連接EF,則四邊形ABEF是菱形根據(jù)兩人的作法可判斷()A甲正確,乙錯(cuò)誤 B乙正確,甲錯(cuò)誤C甲、乙均正確 D甲、乙均錯(cuò)誤(第7題圖)BAMO6下列軸對(duì)稱圖形中,只用一把無(wú)刻度的直尺不能畫(huà)出對(duì)稱軸的是( )A菱形 B矩形 C等腰梯形 D正五邊形7如圖,以O(shè)為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,與射線OM交于點(diǎn)A,再以A為圓心,AO長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)B,畫(huà)射線OB,(第8題圖)BACOD則cosA

6、OB的值等于_8如圖,梯形ABCD中,ABDC,ABBC,AB2cm,CD4cm以BC上一點(diǎn)O為圓心的圓經(jīng)過(guò)A、D兩點(diǎn),且AOD90°,則圓心O到弦AD的距離是_ cm9如圖,在矩形ABCD中,以頂點(diǎn)B為圓心、邊BC長(zhǎng)為半徑作弧,交AD 邊于點(diǎn)E,連接BE,過(guò)C點(diǎn)作CFBE于F猜想線段BF與圖中現(xiàn)有的哪一條線段相等?先將你猜想出的結(jié)論填寫(xiě)在下面的橫線上,然后再加以證明猜想:BF = 10ABC中,C=90°,AC =1,BC =,點(diǎn)O為RtABC內(nèi)一點(diǎn),連接AO、BO、CO,且AOC =COB =BOA =120°,按下列要求畫(huà)圖(保留畫(huà)圖痕跡):以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心

7、,將AOB繞點(diǎn)B順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°,得到AOB(得到A、O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)A、O),并回答下列問(wèn)題:ABC = °,ABC = °,OA+OB+OC = 數(shù)學(xué)課上,探討角平分線的作法時(shí),李老師用直尺和圓規(guī)作角平分線,方法如下:作法:如圖1,在OA和OB上分別截取OD、OE,使OD=OE分別以D、E為圓心,以大于DE的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧在AOB內(nèi)交于點(diǎn)C作射線OC,則OC就是AOB的平分線小聰?shù)淖鞣ú襟E:如圖2,利用三角板上的刻度,在OA和OB上分別截取OM、ON,使OM=ON分別過(guò)M、N作OM、ON的垂線,交于點(diǎn)P作射線OP,則OP為AOB的平分線小穎的身邊只有刻度尺,經(jīng)過(guò)嘗試,她發(fā)現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論