結(jié)構(gòu)化面試題本(精

1、結(jié)構(gòu)化面試（題本）面試考官用結(jié)構(gòu)化面試指導(dǎo)語：你好，首先祝賀你順利通過了筆試，歡迎參加今天的面試。請你來，是希望通過交談，增進(jìn)對你的直接了解。 我們會問你一些問題， 有些和你過去的經(jīng)歷有關(guān)，有些要求你發(fā)表自己的見解。對我們的問題，希望你能認(rèn)真和實事求是地回答，盡量反映自己的實際情況、真實想法。在后面的考核階段，我們會核實你所談的情況。對你所談的個人信息，我們會為你保密。面談的時間為.20分鐘左右，回答每個問題前，你可以先考慮一下，不必緊張?；卮?時，請注意語言要簡潔明了。好，現(xiàn)在我們開始?？赡茏穯枺喝绻跁h開始的前兩天，預(yù)訂的會議地點由于有重要的外事活動而變更，你將如何保證會議的正常召開？考

2、察要素：計劃、組織與協(xié)調(diào)能力，應(yīng)變能力參考評分標(biāo)準(zhǔn)：好：前期計劃周密，可行性強(qiáng)，從會議的各個環(huán)節(jié)出發(fā)，綜合籌劃，實施步驟嚴(yán)密，主次分 明。對突發(fā)事件安排處理妥當(dāng)，具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。中：計劃可行，組織實施環(huán)節(jié)主次得當(dāng)，但欠周密。對突發(fā)事件能提出相應(yīng)的處理辦法，協(xié) 調(diào)能力一般。差：計劃漏洞較大，可行性較差。對付突發(fā)事件措施不力，協(xié)調(diào)能力差。2. 假如你是某國家機(jī)關(guān)的職工，在工作中有位領(lǐng)導(dǎo)對你很偏愛，在出國、評優(yōu)等方面給了 你很多的特殊待遇， 可同時也引起一些同事對你的不滿并疏遠(yuǎn)你。你會怎么處理這個問題？考察要素：人際交往的意識與技巧，主要是處理上下級和同級權(quán)屬關(guān)系的意識及溝通的能 力。參考評分標(biāo)

3、準(zhǔn)：好：感到為難，并能從有利于工作、有利于團(tuán)結(jié)的角度考慮問題，穩(wěn)妥地說服直接上級改變 做法，積極與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交流溝通， 消除誤解，同時對一些同事不合適的做法有一定的包容力， 并適當(dāng)進(jìn)行溝通。中：感到為難，但又怕辜負(fù)直接上級的信任，愿意與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)說明情況，并私下里與有意見的同事進(jìn)行溝通，希望能消除誤會。差：不感到為難，并認(rèn)為自己的特殊待遇是領(lǐng)導(dǎo)信任自己的必然結(jié)果，所以對此沒有必要采取任何行動。3. 改革開放以來，伴隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的普遍重視和對人才需求的急劇 增長，卻出現(xiàn)了國內(nèi)人才向外流，西部人才向東流，北部人才向南流的現(xiàn)象，請你談?wù)剬?這個問題的看法?？赡茏穯枺耗阌X得應(yīng)該如何解決

4、這個問題?考察要素：綜合分析問題的能力，也可從一定程度上反映考生的擇業(yè)觀念和求職動機(jī)。參考評分標(biāo)準(zhǔn)：好：善于抓住問題的實質(zhì)與要害，從不同地域的地理、人文、經(jīng)濟(jì)等因素出發(fā)，全面、中肯 地分析人才的擇業(yè)流向。能拓展思路，提出人才培養(yǎng)與社會發(fā)展實現(xiàn)良性循環(huán)的積極設(shè)想、 措施。有一定的見解。思路清晰，條理性強(qiáng)。中：基本抓住問題實質(zhì)，能從不同地域的地理、經(jīng)濟(jì)、人文等因素出發(fā)，進(jìn)行分析和思考， 提出的措施和辦法有一定的可行性。但在思路的深度和廣度上有所欠缺。表述有一定條理性。差：思路狹窄，停留于對現(xiàn)象的描述，難以把握實質(zhì)性原因和提出積極措施。表達(dá)的層次性 較差。4. 假如你走在街上，突然有人把你誤認(rèn)為是小偷，揪住你不放，引起路人圍觀，你怎么辦?可能追問：當(dāng)警察趕來時，在你的口袋里發(fā)現(xiàn)了別人丟失的錢包，這時你怎么辦？街頭的這一幕真相還沒弄清，卻又很快在學(xué)校里傳開，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，你該怎么辦?考察要素：應(yīng)變能力和情緒穩(wěn)定性參考評分標(biāo)準(zhǔn)：好：能果斷、機(jī)智、迅速、穩(wěn)妥地擺脫困境并消除誤會，不激化矛盾。中：最終能擺脫困境，消除誤會，但辦法不夠積極、巧妙。情緒基本穩(wěn)定。差：對突發(fā)事件不知所措，消極對待誤會。情緒緊