維森常態(tài)化錄播教室處理辦法

1、_維森常態(tài)化錄播教室解決方案深圳市維森軟件股份有限公司2016 年9月_一、 項(xiàng)目背景及產(chǎn)品定位 .31.1背景概述 .31.2產(chǎn)品定位 .4二、 維森常態(tài)化錄播系統(tǒng)應(yīng)用方案.42.1方案概述 .42.2系統(tǒng)組成 .62.2.1高清嵌入式錄播一體機(jī) .62.2.2教師 / 學(xué)生自動(dòng)跟蹤模塊 .62.2.3高清云臺(tái)攝像機(jī) .72.2.4高清全景攝像機(jī) .82.2.5高靈敏度全向拾音器 .82.2.6數(shù)字音頻處理器 .92.2.7教育資源管理平臺(tái) .92.2.8集中控制管理系統(tǒng) .102.3 方案特點(diǎn) .11_2.3.1定制微信公眾號(hào)112.3.2維森上課易（平板可以控制電子白板）122.3.3兩

2、種導(dǎo)播模式132.3.4獨(dú)家自動(dòng)跟蹤技術(shù)132.3.5超高性價(jià)比132.4 平臺(tái)設(shè)備清單14一、項(xiàng)目背景及產(chǎn)品定位1.1 背景概述_隨著計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)、視頻圖像采集及處理技術(shù)為代表的新技術(shù)的不斷更新，推動(dòng)了教學(xué)手段現(xiàn)代化的進(jìn)程。基于網(wǎng)絡(luò)的音視頻錄制點(diǎn)播成為學(xué)校多媒體教學(xué)應(yīng)用的一項(xiàng)重要需求，國(guó)內(nèi)許多有實(shí)力的學(xué)校逐漸嘗試錄播教室的建設(shè)，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的錄制及保存。但是，傳統(tǒng)的錄播教室建設(shè)成本投入較大，建設(shè)方案相對(duì)復(fù)雜，傳統(tǒng)錄播教室的建設(shè)，需要搭建視頻服務(wù)器、視頻編碼器、混音器、功放等眾多設(shè)備 ,布線及設(shè)備安裝過(guò)于繁瑣，工程實(shí)施較為復(fù)雜。同時(shí)，傳統(tǒng)的錄播系統(tǒng)操作相對(duì)復(fù)雜，一

3、般都由授課教師親自制作課件，要求授課教師掌握一些計(jì)算機(jī)、攝像和課件編輯等專業(yè)技術(shù)，但就目前而言，許多學(xué)校師資力量比較緊張，教師教學(xué)任務(wù)繁重，如果按照傳統(tǒng)的思路去制作課件勢(shì)必會(huì)給教師授課帶來(lái)額外的負(fù)擔(dān)。維森軟件從學(xué)校的實(shí)際需求出發(fā)，充分考慮整體普及化建設(shè)成本，利用維森自身在圖像處理、音頻采集、自動(dòng)跟蹤等方面的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合多年的教育錄播行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，推出了一套簡(jiǎn)單易用、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、高質(zhì)量的常態(tài)化教學(xué)錄播系統(tǒng)。該系統(tǒng)可以幫助學(xué)校將普通教室作為錄播教室，無(wú)需精品裝修，也可以幫助老師輕松的錄制課件，讓錄播系統(tǒng)真正的常態(tài)化使用起來(lái)，早日實(shí)現(xiàn)“錄播班班通”。同時(shí)提供集中控制系統(tǒng)幫助電教管理人員對(duì)學(xué)校多間錄播教室進(jìn)行

4、集中管控，資源管理平臺(tái)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可面向?qū)W生提供課程直播與點(diǎn)播服務(wù)，以此實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)，將教學(xué)資源最大共享化。1.2 產(chǎn)品定位維森軟件在研發(fā)常態(tài)化教學(xué)錄播系統(tǒng)之初，即對(duì)系統(tǒng)有了明確精準(zhǔn)的定位。系統(tǒng)主要是面向中小學(xué)、高校、職校等教育機(jī)構(gòu)以及企事業(yè)單位培訓(xùn)中心等，以分布式常態(tài)化錄制的手段將日常課堂教學(xué)錄制成內(nèi)容全面的視頻課件。追求常態(tài)化、易普及、兼容性以及經(jīng)濟(jì)性，相比專業(yè)的精品錄播教室的建設(shè)，成本更低，使用更簡(jiǎn)單，施工更方便，并能兼容利舊已建的教室視音頻監(jiān)控資源，更能為廣大學(xué)校日常教學(xué)所接受。同時(shí)系統(tǒng)的建設(shè)還將充分考慮兼顧學(xué)校在日常監(jiān)控、電子考場(chǎng)等方面的綜合應(yīng)用，通過(guò)共享設(shè)備及軟件平臺(tái)，以減少財(cái)政的重復(fù)

5、投入，降低建設(shè)成本。二、維森常態(tài)化錄播系統(tǒng)應(yīng)用方案2.1 方案概述維森常態(tài)化教學(xué)錄播系統(tǒng)主要由嵌入式高清錄播一體機(jī)、高清會(huì)議攝像機(jī)、自動(dòng)跟蹤模塊、音頻采集設(shè)備及集中控制管理軟件、資源管理平臺(tái)軟件構(gòu)成。學(xué)?？稍诠芾碇行牟渴鸱?wù)器安裝資源管理平臺(tái)軟件和集中控制管理軟件，在有多間錄播教室的情況下，集中控制管理軟件可以集中管理多間錄播教室設(shè)備，并集中在大屏上顯示所有錄播教室的上課情況，資源平臺(tái)軟件可以集中管理所有錄制好的視頻課件。在標(biāo)準(zhǔn)的教室里，需要安裝2-3 個(gè)攝像機(jī)分別對(duì)教師授課過(guò)程及學(xué)生聽(tīng)課過(guò)程進(jìn)行視頻圖像采集。同時(shí)，在老師區(qū)域和學(xué)生區(qū)域分別安裝全向高靈敏度拾音器，用于課堂教學(xué)的聲音完整地進(jìn)行采

6、集。另外，在前端教室還需要安裝一臺(tái)高清錄播一體機(jī)，該設(shè)備既支持圖像及聲音采集設(shè)備的接入，同時(shí)也支持各類教學(xué)資源（教學(xué)ppt等）的 VGA 信號(hào)接入，通過(guò)對(duì)各類信號(hào)的整合，該設(shè)備可實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂教學(xué)的全過(guò)程錄制，生成高質(zhì)量的教學(xué)視頻課件，通過(guò)資源管理平臺(tái)將資源進(jìn)行綜合發(fā)布，也可實(shí)現(xiàn)教室間點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的互動(dòng)教學(xué)。_圖：維森常態(tài)化錄播校級(jí)平臺(tái)示意圖圖：維森常態(tài)化錄播教室單間教室設(shè)備示意圖_2.2 系統(tǒng)組成維森常態(tài)化教學(xué)錄播系統(tǒng)由硬件及軟件兩部分組成，其中硬件主要包含高清錄播一體機(jī)、圖像識(shí)別跟蹤模塊、攝像機(jī)、課堂教學(xué)音頻采集（音響系統(tǒng)、吊麥、拾音器），軟件部分主要包含教育資源管理平臺(tái)和錄播集中控制管理平臺(tái)構(gòu)成。

7、2.2.1 高清嵌入式錄播一體機(jī)維森高清嵌入式錄播一體機(jī)是一款集成了多種先進(jìn)技術(shù)，寸嵌入式高度集成化的錄播主機(jī)。采用3+1模式錄制，支持錄制、直播、點(diǎn)播、制作微課等多項(xiàng)功能。設(shè)備小巧美觀、系統(tǒng)穩(wěn)定、功能齊全、操作簡(jiǎn)單、安裝便利，完全滿足常態(tài)化錄播教室建設(shè)需求。主要特點(diǎn)：? 支持本地和遠(yuǎn)程兩種導(dǎo)播模式，全自動(dòng)錄制和手動(dòng)錄制任意選擇，操作簡(jiǎn)便；? 支持多種模式錄制，電影模式、資源模式、雙分屏、三分屏、四分屏等；? 視頻錄制、直播支持高、標(biāo)清多種碼流，適應(yīng)更多網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；? 支持定時(shí)開(kāi)關(guān)機(jī)、定時(shí)錄像或者按課程表自動(dòng)錄像，便于管理；?錄播主機(jī)自帶資源管理平臺(tái)，小范圍應(yīng)用無(wú)需搭建服務(wù)器，即可實(shí)現(xiàn)直播、點(diǎn)播

8、，單機(jī)可實(shí)現(xiàn)50 人以上并發(fā)直播，也可通過(guò)平臺(tái)服務(wù)器進(jìn)行大并發(fā)直播點(diǎn)播，課程資源分享如此簡(jiǎn)單；? 遠(yuǎn)程導(dǎo)播支持微課制作功能，無(wú)需使用專業(yè)制作軟件，錄制課程在線剪輯合并，微課制作簡(jiǎn)單好用；? 課程資源支持手動(dòng)、自動(dòng)、定時(shí)等多種上傳方式；? 錄制主機(jī)支持點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的音視頻教學(xué)互動(dòng)，無(wú)需額外增加互動(dòng)客戶端；2.2.2 教師 / 學(xué)生自動(dòng)跟蹤模塊維森自動(dòng)跟蹤模塊采用純圖形識(shí)別技術(shù)，結(jié)合光流法、移動(dòng)偵測(cè)、背景建模、差分等多種算法組合應(yīng)用，保證目標(biāo)定位精準(zhǔn)，跟蹤平滑，抗干擾能力強(qiáng)，滿足常態(tài)化應(yīng)用。_主要特點(diǎn)：? 采用圖形識(shí)別技術(shù)，采用光流法、移動(dòng)偵測(cè)、背景建模、差分等多種算法組合應(yīng)用；? 無(wú)需跟蹤主機(jī)，無(wú)需輔

9、助定位頭，智能前置化，跟蹤算法內(nèi)嵌至前端高清攝像機(jī)；?部署簡(jiǎn)單，跟蹤模塊安裝于教室墻面天花板上、高度不低于2.2米，杜絕學(xué)生破壞；?以 500 萬(wàn)像素高清攝像機(jī)圖像為分析依據(jù)，指定區(qū)域內(nèi)最多可高達(dá)10 個(gè)目標(biāo)的識(shí)別；?跟蹤抗干擾能力強(qiáng)， 在自然光、 弱光、光影環(huán)境較惡劣的場(chǎng)景，教室存在常用干擾物如：電視、玻璃、窗簾、反光衣等均體現(xiàn)超強(qiáng)抗干擾能力；?支持教室身高自適應(yīng)檢測(cè)；?不受教室大小、形狀限制，適用于不規(guī)則教室、階梯教室；?教室無(wú)需精裝修，適用于普通教室，滿足常態(tài)化使用；?跟蹤應(yīng)用模式多樣化，支持單獨(dú)教師跟蹤、單獨(dú)學(xué)生跟蹤、教師跟蹤+ 學(xué)生全景切換、教師+ 學(xué)生全景切換等多種模式2.2.3

10、高清云臺(tái)攝像機(jī)主要特點(diǎn)：? 可實(shí)現(xiàn)全高清 1080p/60 超低帶寬傳輸。?采用全新一代松下1/2.7英寸、207萬(wàn)有效像素的高品質(zhì)HD CMOS傳感器，可實(shí)現(xiàn)最大1920x1080高分辨率的優(yōu)質(zhì)圖像，輸出幀頻高達(dá)60fps。?超高性噪比的全新CMOS圖像傳感器可有效降低在低照度情況下的圖像噪聲，同時(shí)應(yīng)用2D和 3D降噪算法，大幅降低了圖像噪聲，即便是超低照度情況下，依然保持畫(huà)面干凈清晰，圖像信噪比高達(dá)55dB 以上。_?支持HDMI高清輸出，另配備3G-SDI接口，有效傳輸距離最高長(zhǎng)達(dá)100 米。同時(shí)支持CVBS標(biāo)清輸出?采用日本騰龍高品質(zhì)超長(zhǎng)焦鏡頭，光學(xué)變焦達(dá)到20 倍，并支持16 倍數(shù)字

11、變焦。2.2.4 高清全景攝像機(jī)主要特點(diǎn)：?最高分辨率可達(dá)1920x1080，可輸出Full HD 1080p實(shí)時(shí)圖像。? 采用先進(jìn)編碼技術(shù)，延時(shí)低至 200ms 以內(nèi)。?支持 HD-SDI接口，有效傳輸距離最高可達(dá)150 米。? 超高信噪比傳感器，感光靈敏度高，低照度效果好。? 支持?jǐn)?shù)字寬動(dòng)態(tài)（ WDR ）功能120dB 。? 支持 2D & 3D 數(shù)字降噪功能。2.2.5 高靈敏度全向拾音器主要特點(diǎn)：采用精密大振膜鍍金電容音頭，頻率響應(yīng)寬廣，音質(zhì)清晰自然；擁有極低噪聲、高靈敏度的特點(diǎn)，確保良好的信噪比；_遠(yuǎn)距離拾音腔體設(shè)計(jì)，人聲更加清晰透亮；新穎的合金外觀造型，堅(jiān)固耐用且美觀大方；

12、2.2.6 數(shù)字音頻處理器維森數(shù)字音頻處理器是一個(gè)可以自由設(shè)計(jì)的音頻處理和控制系統(tǒng)。它采用先進(jìn)的DSP 處理技術(shù)， 擁有全新的自動(dòng)混音、反饋消除等算法，針對(duì)性的解決應(yīng)用場(chǎng)景中的各種實(shí)際問(wèn)題。內(nèi)置Dante模塊為網(wǎng)絡(luò)音頻傳輸提供了高帶寬、低延時(shí)、高兼容性和低成本的解決方案。主要特點(diǎn)：1、內(nèi)置話筒高清遠(yuǎn)距離動(dòng)態(tài)采樣分析電路，錄音話筒高清拾音半徑可達(dá)6 米；2、 -15DB 的降噪幅度，最大程度降低環(huán)境噪聲，大幅提高信噪比。無(wú)論遠(yuǎn)近錄音，人聲干凈，可識(shí)別度、清晰度及還原度高；3、利用 AGC 話筒電平自動(dòng)增益控制，無(wú)論發(fā)言人與話筒距離遠(yuǎn)近不等，聲音大小不同,最終錄音或擴(kuò)聲時(shí)無(wú)忽大忽小現(xiàn)象；4、內(nèi)置智

13、能擴(kuò)聲電平檢測(cè)功能，當(dāng)功放輸出逐步增大時(shí)，錄音話筒電平自動(dòng)減少，以確保課件高清晰度；功放停止輸出300MS內(nèi)，錄音話筒自動(dòng)開(kāi)啟，不漏掉任何語(yǔ)言細(xì)節(jié)；5、無(wú)需專業(yè)人員操作，通電即開(kāi)，斷電即關(guān)，7*24小時(shí)電信級(jí)工作標(biāo)準(zhǔn)。6、 4 路音頻信號(hào)輸入：2路錄音話筒、 2 路線路輸入；7、 4 路音頻信號(hào)輸出：1路專業(yè) REC 輸出， 2 路 LINE 輸出， 1 路耳機(jī)監(jiān)聽(tīng)輸出；2.2.7 教育資源管理平臺(tái)_資源管理平臺(tái)，立足全校教育資源整合，以前端各錄播教室為基礎(chǔ)建設(shè)，支持在教育網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高清晰度教學(xué)資源傳播，實(shí)現(xiàn)大規(guī)模教學(xué)考研活動(dòng)，高清教學(xué)資源點(diǎn)播，以促進(jìn)基礎(chǔ)教育數(shù)字化教學(xué)資源的共建共享，形

14、成覆蓋本校的教學(xué)資源管理應(yīng)用體系。主要特點(diǎn)：? 支持學(xué)校信息發(fā)布，包含通知、新聞、學(xué)校推廣事件等；? 統(tǒng)一的用戶身份管理與身份認(rèn)證：采用基于角色的訪問(wèn)控制策略實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)登錄。集個(gè)人空間、門(mén)戶，應(yīng)用管理、配置管理于一體，按角色權(quán)限不同，可使用不同應(yīng)用模塊。? 錄播授課提供課程安排：可統(tǒng)一制定課表，選擇課表起止時(shí)間，生成預(yù)約課表單。老師或管理員依據(jù)課表時(shí)間，選擇教室、上課教師、年級(jí)、學(xué)科、自動(dòng)生成周課表，最多可預(yù)約當(dāng)月的所有教室。? 編目管理：錄入課程可按課程標(biāo)題、課程簡(jiǎn)介、年級(jí)、學(xué)科、授課老師等，進(jìn)行編目分組與編排。? 課件上傳：錄播教室所錄課件，支持自動(dòng)上傳至平臺(tái)，為規(guī)避網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定等情況，課件支

15、持多任務(wù)斷點(diǎn)續(xù)傳；上傳完成后課件在平臺(tái)閑時(shí)完成自動(dòng)轉(zhuǎn)碼，以供不同平臺(tái)使用。? 個(gè)人空間的應(yīng)用：教師可在個(gè)人空間手動(dòng)上傳課件、教案，并對(duì)自動(dòng)或手動(dòng)上傳的視頻內(nèi)容進(jìn)行管理，提交管理員發(fā)布；? 在線編輯：視頻支持在線基本編輯，如切片、添加片頭片尾、添加水印等功能? 課堂教學(xué)：流服務(wù)模塊為教室應(yīng)用終端提供消息服務(wù)和音頻視頻互動(dòng)交流服務(wù)，開(kāi)展教室互動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)授課、同步直播、協(xié)作教研、教學(xué)巡視提供實(shí)時(shí)音視頻互動(dòng)教學(xué)教研活動(dòng)。? 直播互動(dòng)：支持學(xué)生、教師針對(duì)直播課程進(jìn)行圖文提問(wèn)，及時(shí)互動(dòng)交流。? 直播回放：直播課堂視頻自動(dòng)錄制，經(jīng)審核后，轉(zhuǎn)入點(diǎn)播回放。? 知識(shí)點(diǎn)收藏：支持用戶截取長(zhǎng)視頻中一段，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)收藏。

16、? 教研互動(dòng)：按老師教授的學(xué)科，智能形成教研組。組內(nèi)成員可查看同組成員教學(xué)動(dòng)態(tài)，進(jìn)行組內(nèi)活動(dòng)開(kāi)展。?教學(xué)并發(fā)： 在單臺(tái)服務(wù)器配置的情況下，支持最多200 路直播并發(fā)、 20 路教室互動(dòng)、 1000路點(diǎn)播并發(fā)。2.2.8 集中控制管理系統(tǒng)_維森集中控制系統(tǒng)采用BS 架構(gòu)，通過(guò)瀏覽器即可訪問(wèn)，樹(shù)狀結(jié)構(gòu)，支持遠(yuǎn)程批量開(kāi)關(guān)機(jī)、實(shí)時(shí)巡課、實(shí)時(shí)導(dǎo)播、教室管理等公司，便于學(xué)校對(duì)多間錄播教室的管理。主要特點(diǎn)：?實(shí)時(shí)巡課，以教室為單位, 監(jiān)看每個(gè)教室的主畫(huà)面顯示方式設(shè)置為9 畫(huà)面， 12畫(huà)面， 16畫(huà)面等，每頁(yè)顯示數(shù)量可選，根據(jù)添加教室的多少自動(dòng)增加頁(yè)面。?錄播教室管理，可以任意添加教室，分級(jí)目錄展示，如：目錄

17、以省為單位->市 ->縣 ->學(xué)校 ->班級(jí)等無(wú)限極分類。? 遠(yuǎn)程開(kāi)關(guān)機(jī)，支持批量開(kāi)關(guān)也可支持單個(gè)開(kāi)關(guān)。? 遠(yuǎn)程控制，支持單間教室的遠(yuǎn)程控制，如遠(yuǎn)程導(dǎo)播，錄制，云臺(tái)控制等。2.3 方案特點(diǎn)2.3.1定制微信公眾號(hào)定制開(kāi)發(fā)學(xué)校維修公眾號(hào)，微信公眾號(hào)與錄播系統(tǒng)無(wú)縫對(duì)接，實(shí)現(xiàn)直播、微課、消息、教案等分享功能，便利于學(xué)校余家長(zhǎng)的交流，學(xué)校資源在控制范圍內(nèi)的共享。_2.3.2維森上課易（平板可以控制電子白板）維森上課易， 是安裝于安卓系統(tǒng)的手機(jī)或者平板等移動(dòng)端設(shè)備的一個(gè)APP 應(yīng)用軟件。 上課易可實(shí)現(xiàn)移動(dòng)端對(duì)錄播的錄制、暫停、直播、接入互動(dòng)等操作，另外可以對(duì)教師電腦在手機(jī)或者平板

18、上遠(yuǎn)程控制，對(duì)老師講解的課件進(jìn)行翻頁(yè)、標(biāo)注、聚光標(biāo)識(shí)、拍照上傳、課件互傳等操作。便利于老師在上課時(shí)操作錄播軟件，同時(shí)可把老師從講臺(tái)解放出來(lái)，更好的與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)。_2.3.3兩種導(dǎo)播模式同時(shí)支持本地導(dǎo)播和遠(yuǎn)程導(dǎo)播兩種方式，滿足更多應(yīng)用環(huán)境。本地導(dǎo)播本地導(dǎo)播模式圖像實(shí)時(shí)高清無(wú)延時(shí)，支持接入導(dǎo)播鍵盤(pán)進(jìn)行手動(dòng)錄制，適合導(dǎo)播間或者觀摩間使用；遠(yuǎn)程導(dǎo)播遠(yuǎn)程導(dǎo)播不限定場(chǎng)所，有網(wǎng)絡(luò)即可實(shí)現(xiàn)導(dǎo)播功能，并且導(dǎo)播系統(tǒng)即可實(shí)現(xiàn)點(diǎn)播、微課制作等功能，適用于大面積遠(yuǎn)程使用。2.3.4獨(dú)家自動(dòng)跟蹤技術(shù)維森經(jīng)過(guò)多年圖像識(shí)別技術(shù)積累，結(jié)合錄播行業(yè)應(yīng)用環(huán)境，推出真正能應(yīng)用于常態(tài)化教室的自動(dòng)跟蹤系統(tǒng)。該系統(tǒng)徹底解決了傳統(tǒng)跟蹤

19、復(fù)雜的安裝調(diào)試，對(duì)環(huán)境因素抗干擾性差等問(wèn)題，采用智能算法內(nèi)置在前端攝像機(jī)內(nèi)，簡(jiǎn)化安裝施工的工作量，同時(shí)經(jīng)歷數(shù)年測(cè)試研究，采用新的圖像算法，徹底杜絕光線、電視、影子、玻璃、窗簾、學(xué)生舉手等環(huán)境因素的干擾，在普通教室的常態(tài)化環(huán)境內(nèi)保證 90% 以上的檢測(cè)準(zhǔn)確率，真正將自動(dòng)跟蹤技術(shù)應(yīng)用于常態(tài)化錄播系統(tǒng)。并且將教師、學(xué)生跟蹤模塊獨(dú)立設(shè)計(jì)，任何一個(gè)都可獨(dú)立工作，將提供更靈活的跟蹤方案給到用戶。教師 / 學(xué)生圖像識(shí)別跟蹤模塊2.3.5 超高性價(jià)比維森軟件分析錄播行業(yè)發(fā)展的弊病， 價(jià)格昂貴是錄播系統(tǒng)難以常態(tài)化大規(guī)模_推廣應(yīng)用的重要因素。 為此，維森軟件經(jīng)歷多年潛力技術(shù)研發(fā)，推出這套全自動(dòng)常態(tài)化錄播解決方案。

20、此方案解決了教育資金缺乏的問(wèn)題，保證只花最少的錢(qián)，就能在多個(gè)地方普及多媒體教學(xué)設(shè)備，讓更多有需求的學(xué)校和教師提供信息化的教學(xué)設(shè)備，為教學(xué)資源共享提供了支撐。2.4 平臺(tái)設(shè)備清單維森互動(dòng)錄播教室核心產(chǎn)品配置清單序單數(shù)貨物名稱品牌技術(shù)參數(shù)號(hào)位量1 、錄播系統(tǒng)_1、設(shè)備采用一體化嵌入式硬件設(shè)計(jì)，集成度極高， 設(shè)備高度為1U ；2、 視頻輸入接口：支持3 路 HD-SDI 和 1路 VGA 等信號(hào)；3、 視頻輸出接口：支持1 路 VGA 輸出和1 路 HDMI 高清視頻輸出接口，分別支持本地導(dǎo)播畫(huà)面輸出和主播畫(huà)面輸出；4、 視頻編碼格式：H.264 HP ；音頻編碼格式： AAC ；最高分辨率支持 1

21、080p60 ；5、 編碼碼流：設(shè)備支持高低碼流可調(diào)；6、 支持 2 路千兆網(wǎng)接口，支持網(wǎng)絡(luò)流媒體實(shí)時(shí)直播；7、 音頻輸入輸出：1 路 Line in 接口， 1 路 Line out；8、 通訊端口支持2 路 RS232 ， 2 路 USB2.0 接口嵌入式高9、 12V 用電，保證教室用電安全。1清錄播維森臺(tái)110 、支持手動(dòng)導(dǎo)播和自動(dòng)導(dǎo)播兩種方式。自動(dòng)導(dǎo)播方式，可與圖像主機(jī)（ 3+1 ）智能跟蹤系統(tǒng)組合，實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)跟蹤錄播；(手動(dòng)導(dǎo)播可搭配硬件導(dǎo)播臺(tái)，滿足各種錄制操作需求)，同時(shí)可以實(shí)現(xiàn)在線網(wǎng)頁(yè)導(dǎo)播，實(shí)現(xiàn)導(dǎo)播臺(tái)控制與網(wǎng)頁(yè)控制雙重應(yīng)用方式下，操作人員可手動(dòng)導(dǎo)播教師視頻、學(xué)生視頻、板書(shū)視頻、

22、VGA 視頻；11 、錄制視頻清晰度可根據(jù)實(shí)際要求進(jìn)行設(shè)置。支持 flv/mp4同步錄制、多場(chǎng)景模式選擇、圖標(biāo)水印添加。12 、相同型號(hào)錄播主機(jī)，無(wú)需平臺(tái)支持，可實(shí)現(xiàn)音視頻雙向?qū)崟r(shí)互動(dòng)，本地授課教師視頻及遠(yuǎn)端交互視頻可錄制為一個(gè)視頻文件，無(wú)需后期進(jìn)行編輯合成。13 、支持?jǐn)嗑€重連功能：在互動(dòng)時(shí)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)從中斷到恢復(fù)后系統(tǒng)能自維森上課2維森易軟件微信公眾3號(hào)定制維森服務(wù)_動(dòng)重新登陸遠(yuǎn)程互動(dòng)教室，繼續(xù)正常的遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)。14 、單臺(tái)設(shè)備支持直播，資源平臺(tái)或?qū)W校自有平臺(tái)均可調(diào)用直播鏈接，進(jìn)行大規(guī)模直播講堂。15 、遠(yuǎn)程導(dǎo)播平臺(tái)內(nèi)嵌錄播主機(jī)，無(wú)需其它服務(wù)器支撐。導(dǎo)播平臺(tái)集視頻監(jiān)視、視頻切換、云臺(tái)控制、音頻

23、調(diào)整、直播/ 錄制、暫停、直播監(jiān)視功能等控制，并在一個(gè)界面中顯示及操作。16 、遠(yuǎn)程導(dǎo)播平臺(tái)支持錄播課件點(diǎn)播，下載。17 、遠(yuǎn)程導(dǎo)播平臺(tái)支持錄播視頻在線切片生成微課。18 、錄播主機(jī)可自定義開(kāi)關(guān)機(jī)時(shí)間，進(jìn)行自我恢復(fù)，可遠(yuǎn)程喚醒主機(jī)。通過(guò)遠(yuǎn)程導(dǎo)播平臺(tái)可設(shè)置定時(shí)錄制功能，一次性完成兩周內(nèi)的課程安排。1 、老師通過(guò)手機(jī)或平板電腦即可遙控錄播主機(jī)一鍵啟動(dòng)或停止錄播，直接控制直播、錄制的啟動(dòng)和停止。2 、老師通過(guò)手機(jī)或平板電腦，可控制上課電腦屏幕，可在手機(jī)上進(jìn)行電腦的控制操作，打開(kāi)電腦文檔，并在文檔上進(jìn)行聚光燈、畫(huà)套1板、標(biāo)注等操作。3 、老師通過(guò)手機(jī)或平板電腦，拍攝學(xué)生作業(yè)共享到上課電腦，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)習(xí)作

24、。4 、老師手機(jī)或平板電腦文檔支持與學(xué)校電腦進(jìn)行互傳1 、標(biāo)準(zhǔn)版校園微信公眾號(hào)，無(wú)縫對(duì)接錄播主機(jī)資源2、支持微信查看教室直播，單路直播， 最多支持 2000 個(gè)用戶觀看套13、支持微信 查看微課視頻，點(diǎn)播并發(fā)，支持3000 路以上_4 、支持微信發(fā)布校園公告5 、支持老師上傳教案資源6 、支持對(duì)播放權(quán)限進(jìn)行控制整體結(jié)構(gòu)為樹(shù)狀模式功能模塊帶有畫(huà)面監(jiān)看，錄播教室管理，設(shè)備增加刪除，遠(yuǎn)程開(kāi)關(guān)機(jī)，遠(yuǎn)程控制。1，畫(huà)面監(jiān)看， 以教室為單位,監(jiān)看每個(gè)教室的主畫(huà)面顯示方式設(shè)置為 9 畫(huà)面， 12 畫(huà)面， 16 畫(huà)面等，每頁(yè)顯示數(shù)量可選，根據(jù)添加教集中控制室的多少自動(dòng)增加頁(yè)面。4維森套1系統(tǒng)2，錄播教室管理，可

25、以任意添加教室，分級(jí)目錄展示，如：目錄以省為單位-> 市 -> 縣 -> 學(xué)校 -> 班級(jí)等無(wú)限極分類。3，遠(yuǎn)程開(kāi)關(guān)機(jī)，支持批量開(kāi)關(guān)也可支持單個(gè)開(kāi)關(guān)。4，遠(yuǎn)程控制，支持單間教室的遠(yuǎn)程控制，如遠(yuǎn)程導(dǎo)播，錄制，云臺(tái)控制等。_資源管理平臺(tái)共分四大模塊，分別為：信息發(fā)布、資源管理、共享與互動(dòng)、教學(xué)督導(dǎo)一信息發(fā)布1. 加強(qiáng)校園文化建設(shè)與實(shí)時(shí)信息發(fā)布功能，須具備信息發(fā)布功能，可將好人好事、優(yōu)秀師生作品、重大新聞、災(zāi)害預(yù)警等實(shí)時(shí)下發(fā)到每個(gè)顯示終端。2.方便快捷的管理及運(yùn)用模式， 學(xué)校不用組建服務(wù)器集群組，發(fā)布后臺(tái)采用B/S 架構(gòu)，登入互聯(lián)網(wǎng)，即可實(shí)現(xiàn)信息的隨時(shí)隨地發(fā)布與管理。3.可分

26、別用于資源管理4維森區(qū)級(jí)、校級(jí)多級(jí)別信息發(fā)布管理權(quán)限架構(gòu)。4.校內(nèi)亦可設(shè)置多級(jí)別套1平臺(tái)軟件（學(xué)生、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校職能部門(mén)等）的信息發(fā)布管理權(quán)限架構(gòu)。5.提供發(fā)布校內(nèi)新聞功能，管理員可以編輯、刪除?？梢杂形谋?、圖片內(nèi)容，并且能自定義排布方式，編輯文本字體大小，自定義新聞發(fā)布時(shí)間，上傳縮略圖片以突出展示圖片新聞6. 可對(duì)新聞?lì)悇e進(jìn)行自定義分組，編輯多種類型校內(nèi)新聞欄目，方便建設(shè)校園窗口。二資源管理1. 統(tǒng)一的用戶身份管理與身份認(rèn)證：采用基于角色的_訪問(wèn)控制策略實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)登錄。集個(gè)人空間、門(mén)戶，應(yīng)用管理、配置管理于一體，按角色權(quán)限不同，可使用不同應(yīng)用模塊。2.設(shè)備管理：可統(tǒng)一管理平臺(tái)管轄內(nèi)所有設(shè)備

27、，遠(yuǎn)程進(jìn)行控制。3.錄播授課提供課程安排： 可統(tǒng)一制定課表， 選擇課表起止時(shí)間，生成預(yù)約課表單。老師或管理員依據(jù)課表時(shí)間，選擇教室、上課教師、年級(jí)、學(xué)科、自動(dòng)生成周課表，最多可預(yù)約當(dāng)月的所有教室。4.編目管理：錄入課程可按課程標(biāo)題、課程簡(jiǎn)介、年級(jí)、學(xué)科、授課老師等，進(jìn)行編目分組與編排。5. 授課提供課程安排：管理員及教師新建網(wǎng)絡(luò)授課時(shí)，錄入課程名稱、課程簡(jiǎn)介、年級(jí)、學(xué)科、開(kāi)始日期、結(jié)束日期、每周授課時(shí)間，選擇主講學(xué)校、主講教師和聽(tīng)課學(xué)生，按周創(chuàng)建學(xué)期課表，選擇教室前可以查看教室的預(yù)約狀況6. 課件上傳：錄播教室所錄課件，支持自動(dòng)上傳至平臺(tái)，為規(guī)避網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定等情況，課件支持多任務(wù)斷點(diǎn)續(xù)傳；上傳完

28、成后課件在平臺(tái)閑時(shí)完成自動(dòng)轉(zhuǎn)碼，以供不同平臺(tái)使用。7.個(gè)人空間的應(yīng)用：教師可在個(gè)人空間手動(dòng)上傳課件、教案，并對(duì)自動(dòng)或手動(dòng)上傳的視頻內(nèi)容進(jìn)行管理，提交管理員發(fā)布；8.在線編輯：視頻支持在線基本編輯，如切片、添加片頭片尾、添加水印等功能三共享與互動(dòng)1. 課堂教學(xué)：流服務(wù)模塊為教室應(yīng)用終端提供消息服務(wù)和音頻視頻互動(dòng)交流服務(wù)，開(kāi)展教室互動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)授課、同步直播、協(xié)作教研、教學(xué)巡視提供實(shí)時(shí)音視頻互動(dòng)教學(xué)教研活動(dòng)。2.直播互動(dòng)：支持學(xué)生、教師針對(duì)直播課程進(jìn)行圖文提問(wèn)，及時(shí)互動(dòng)交流。3. 直播回放：直播課堂視頻自動(dòng)錄制，經(jīng)審核后，轉(zhuǎn)入點(diǎn)播回放。4.知識(shí)點(diǎn)收藏：支持用戶截取長(zhǎng)視頻中_一段，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)收藏。5.教

29、研互動(dòng)：按老師教授的學(xué)科，智能形成教研組。 組內(nèi)成員可查看同組成員教學(xué)動(dòng)態(tài)，進(jìn)行組內(nèi)活動(dòng)開(kāi)展。6.教學(xué)并發(fā)：在單臺(tái)服務(wù)器配置的情況下，支持最多200 路直播并發(fā)、 20 路教室互動(dòng)、 1000路點(diǎn)播并發(fā)。 四教學(xué)督導(dǎo)1.支持按區(qū)、校、學(xué)科、時(shí)間段，統(tǒng)計(jì)開(kāi)設(shè)的課堂及課表；2.支持按區(qū)、校、學(xué)科、年級(jí)、時(shí)間段，統(tǒng)計(jì)上傳的視頻資源、教學(xué)教案、最受歡迎的教案排比；3.統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以表格或圖形形式展示，活躍的考研組、活躍的學(xué)校。4.統(tǒng)計(jì)老師課堂上課情況，課后網(wǎng)絡(luò)活躍度如上傳課件情況、課件評(píng)論等。5.支持學(xué)生平臺(tái)行為統(tǒng)計(jì)，如學(xué)生上線時(shí)長(zhǎng)、觀看課件時(shí)長(zhǎng)等。6.支持直播課實(shí)時(shí)督教。支持直播課實(shí)時(shí)督教?？梢栽谕?/p>

30、頁(yè)面，查看多個(gè)正在進(jìn)行的授課畫(huà)面，可以逐一進(jìn)入全屏觀看。 7.支持自定義時(shí)間統(tǒng)計(jì)平臺(tái)訪問(wèn)人數(shù)、訪問(wèn)次數(shù)。2 、視頻采集部分1、 200 萬(wàn)有效像素，支持1080p60Hz分辨率，并向下兼容。2、高變焦參數(shù)，具有20 倍光學(xué)變焦性能。3、 超級(jí)動(dòng)態(tài)降噪技術(shù)，降低畫(huà)面中的噪波，即使在低光照的高清云臺(tái)攝像1維森環(huán)境中，動(dòng)態(tài)和靜態(tài)畫(huà)面都能得到清晰的呈現(xiàn)，可在攝像機(jī)臺(tái)2機(jī)OSD 菜單中打開(kāi)/ 關(guān)閉降噪功能。4、 強(qiáng)大的高清同時(shí)輸出功能，支持 SDI 、HDMI 、YpbPr （需定制）兩路高清同時(shí)輸出，根據(jù)客戶定制，可同時(shí)支持CVBS標(biāo)清輸出跟YpbPr高清輸出等_5、 具有 RS232 、RS485

31、控制串口， 并同時(shí)都支持標(biāo)準(zhǔn)VISCA和 PELCO 控制協(xié)議，可跟任何跟蹤模塊實(shí)現(xiàn)完美跟蹤。6、 支持在 PELCO 協(xié)議下 128 個(gè)預(yù)置位，在VISCA 協(xié)議下9 個(gè)預(yù)置位。1、 SONY IMX236成像器件，圖像細(xì)膩清晰，200W像素，高清畫(huà)面； 2 、 最低照度，彩色 0.1LuxF1.2，黑白0.01LuxF1.2 ； 3、 支持日夜轉(zhuǎn)換、白平衡、寬動(dòng)態(tài)、背光全景槍式攝像2維森補(bǔ)償、強(qiáng)光抑制；4 、 支持 3D 降噪； 5 、 視頻格式：臺(tái)1機(jī)1080P30/25、 720P60/50、 720P30/25；6、 跟高清云臺(tái)攝像機(jī)或者一體機(jī)完美結(jié)合，色差降至約為零；支持 RS48

32、5 遠(yuǎn)程監(jiān)控3 、拾音系統(tǒng)1、拾音頭 : 固定式充電背板，永久極性電容拾音頭2、指向特性:全指向性3、頻率響應(yīng): 3020,000 Hz4、高通濾波 : 80 Hz, 18 dB/octave吸頂全向拾音5、感度 : -34 dB (19.9 mV)以 1V于 1 Pa1維森臺(tái)2器6、阻抗: 200歐姆7、最大輸入聲壓級(jí): 133 dB聲壓 , 1 kHz于 1% T.H.D8、動(dòng)態(tài)范圍 : 103dB, 1 kHz于最高聲壓9、訊噪比 : 67 dB, 1 kHz于1Pa10 、幻象供電 : 直流1152V DC,耗電3 mA_1、內(nèi)置話筒高清遠(yuǎn)距離動(dòng)態(tài)采樣分析電路，錄音話筒高清拾音半徑可達(dá)

33、6 米；2、 -15DB的降噪幅度，最大程度降低環(huán)境噪聲，大幅提高信噪比。無(wú)論遠(yuǎn)近錄音，人聲干凈，可識(shí)別度、清晰度及還原度高；3、利用 AGC 話筒電平自動(dòng)增益控制，無(wú)論發(fā)言人與話筒距離遠(yuǎn)近不等，聲音大小不同,最終錄音或擴(kuò)聲時(shí)無(wú)忽大忽小現(xiàn)象；數(shù)字音頻處理2維森4、內(nèi)置智能擴(kuò)聲電平檢測(cè)功能，當(dāng)功放輸出逐步增大時(shí)，錄臺(tái)1器音話筒電平自動(dòng)減少，以確保課件高清晰度；功放停止輸出300MS內(nèi)，錄音話筒自動(dòng)開(kāi)啟，不漏掉任何語(yǔ)言細(xì)節(jié)；5、無(wú)需專業(yè)人員操作，通電即開(kāi)，斷電即關(guān)，7*24小時(shí)電信級(jí)工作標(biāo)準(zhǔn)。6、 4 路音頻信號(hào)輸入：2 路錄音話筒、2 路線路輸入；7、 4 路音頻信號(hào)輸出：1 路專業(yè)REC 輸出

34、， 2 路 LINE 輸出，1 路耳機(jī)監(jiān)聽(tīng)輸出4 、自動(dòng)跟蹤系統(tǒng)_1.無(wú)需跟蹤主機(jī)，智能前置化，跟蹤算法內(nèi)嵌至前端攝像機(jī)；2.部署簡(jiǎn)單， 跟蹤模塊安裝于教室墻面天花板上、高度不低于2.2 米，杜絕學(xué)生破壞；3.設(shè)備使用12V 電源供電，保證教室用電安全。4.按照所需要跟蹤的區(qū)域布置相應(yīng)的跟蹤模塊，一個(gè)區(qū)域?qū)?yīng)一臺(tái)跟蹤模塊，可根據(jù)區(qū)域大小增加跟蹤模塊；5.以 500 萬(wàn)像素高清攝像機(jī)圖像為分析依據(jù)，針對(duì)教室區(qū)域的細(xì)節(jié)、紋理、形狀及環(huán)境均可以做到精準(zhǔn)分析捕捉，指定區(qū)域內(nèi)最多可高達(dá)10 個(gè)目標(biāo)的識(shí)別。6.采用多種圖像識(shí)別分析技術(shù)，自動(dòng)探測(cè)、 分析、驅(qū)動(dòng)跟蹤多個(gè)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)主體的自動(dòng)跟蹤，教學(xué)

35、行為的全景1老師跟蹤模塊維森臺(tái)1分析與特寫(xiě)呈現(xiàn)。7.目標(biāo)跟蹤不局限于講臺(tái)區(qū)域，不受教室大小、形狀限制，適用于不規(guī)則教室、階梯教室。跟蹤區(qū)域可以覆蓋全教室；8.跟蹤抗干擾能力強(qiáng)，在自然光、 弱光、光影環(huán)境較惡劣的場(chǎng)景，教室存在常用干擾物如：電視、鏡子、窗簾、反光衣等均體現(xiàn)超強(qiáng)抗干擾能力?？苫谝陨檄h(huán)境或物體進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抗干擾演示。9.電影式框架構(gòu)圖，在講臺(tái)范圍內(nèi)教師不同身高、不同姿式均能自動(dòng)調(diào)整拍攝角度，實(shí)現(xiàn)最佳輸出畫(huà)面。10. 標(biāo)準(zhǔn)教室設(shè)置，圖形化界面只需鼠標(biāo)點(diǎn)擊拖拉預(yù)設(shè)3 個(gè)預(yù)設(shè)位，即可完成設(shè)置。非標(biāo)準(zhǔn)教室除預(yù)設(shè)位的基本操作外，_可依據(jù)情況進(jìn)行高級(jí)參數(shù)的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整，以達(dá)到更完美的跟蹤效果。11. 高級(jí)參數(shù)為靈敏度的數(shù)值修改，可提供灰度成像作為直觀的調(diào)試依據(jù)參考，修改無(wú)須設(shè)備重啟，可實(shí)時(shí)生效并查看修改后的跟蹤效果。12. 狀態(tài)保持機(jī)