【精品】最新部編版語文三年級(jí)下冊(cè)一課一練6陶罐和鐵罐含解析

1、學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣6陶罐和鐵罐、根底題1.以下句子中劃線字的讀音不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.媽媽經(jīng)常在淘寶網(wǎng)上購(gòu)置Q ji a格比擬廉價(jià)的生活用品B.奶奶從糖鯉L gucn里拿出美味的糖果,獎(jiǎng)勵(lì)給謙上qi m虛的孫子.C.很久很久以前,TfL nuo弱的老鼠們因經(jīng)常受到貓的侵襲,感到十分苦惱neo2.巧填同音字.ch e nx u± 榮清 胡ji(od a iji aB口陽表 衣3 .寫出以下句子中劃線詞語的反義詞謙虛使人進(jìn)步,發(fā)人落后.終于,我戰(zhàn)勝了他虬 ,地走上了賽場(chǎng).得知此事后,小伙伴并沒有奚落他,反而真誠(chéng)地 他經(jīng)過一番打磨,的陶罐變得非常光潔.4 .根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語.輕視,不放

2、在眼里.彼此和好地相處.把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談?wù)摶蚩创?5 .按要求寫句子.1我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢！改為陳述句2照樣子,把句子補(bǔ)充完整.例：?jiǎn)?這里有一個(gè)罐子！ 一個(gè)人驚訝地說.姐姐 喊道：“我看到流星啦！這盞燈籠是我自己動(dòng)手制作的."芳芳 答復(fù).3陶罐很美.改為感慨句：.改為反問句：.努力做最好的自己學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣6 .以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A,?陶罐和鐵罐?是一那么有趣的神話故事.B.課文主要通過對(duì)話展開情節(jié),推動(dòng)故事開展,塑造人物形象.C.陶罐和鐵罐的表現(xiàn)不同,最后的結(jié)局也不同.7 .?陶罐和鐵罐?告訴我們()A.擁有謙虛的品質(zhì),就能獲得人們的

3、贊美.8 .要善于傾聽別人的勸告,誠(chéng)懇地接受別人的意見,只有這樣才有存在的價(jià)值.C.每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,相互尊重,和 睦相處.8.閱讀下文,答復(fù)以下問題.“你敢碰我嗎,陶罐子！"鐵罐 地問.“不敢,鐵罐兄弟.陶罐 地答復(fù).“我就知道你不敢,懦弱的東西！鐵罐說,帶著更加輕蔑的神氣.“我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱.陶罐爭(zhēng)辯說,“我們生來就是盛東西的,并 不是來互相碰撞的.說到盛東西,我不見得就比你差.再說“住嘴！鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論！你等著吧,要不了幾天,你就 會(huì)破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕.“何必這樣說呢？ 陶罐說,“我們還

4、是和睦相處吧,有什么可吵的呢！“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西！鐵罐說,“走著瞧吧,總有一天, 我要把你碰成碎片！陶罐不再理會(huì)鐵罐.(1)在短文的橫線上填上適宜的詞語：“你敢碰我嗎,陶罐子！"鐵罐 地問.“不敢,鐵罐兄弟.陶罐 地答復(fù).從所填的詞語中可以看出鐵罐,陶罐.(2)陶罐不再理會(huì)鐵罐的原因是()A.鐵罐能說會(huì)道,陶罐爭(zhēng)辯不過它.8 .鐵罐發(fā)揮的作用比陶罐大.C.鐵罐看不起陶罐,不愿意和它和睦相處.(3)請(qǐng)你聯(lián)系上下文,把第4自然段中的“省略的內(nèi)容補(bǔ)充出來.努力做最好的自己學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣(4)你喜歡陶罐還是鐵罐？為什么?9 .讀一讀?伊索寓言?這本書,按要求答復(fù)以下問題

5、(1)你最喜歡的故事是哪一個(gè)？(2)從這個(gè)故事中,你明白了什么道理?努力做最好的自己學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣答案解析局部一、根底題1 .【答案】B【考點(diǎn)】拼音,陶罐和鐵罐【解析】【分析】此題主要考查學(xué)生對(duì)本課生字的掌握情況,正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū) 別形近字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時(shí)要多讀,多練.B：糖罐gum 改 guan故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確識(shí)記字音,要掌握常用多音多義字的正確讀音,注意糾正方言中跟普通話 讀音不一致的字音,關(guān)鍵在于把詞語的形音義結(jié)合起來,音隨形或義變.不同的讀音表 義不同,用法不同,詞性往往也不同,可以根據(jù)意思來記住不同的音節(jié).2 .【答案】嬌；袋；價(jià)；塵；虛；驕；代；架

6、；晨；須【考點(diǎn)】字形,字義,陶罐和鐵罐【解析】【分析】此題主要考查學(xué)生用同音字組詞的水平.音同,形、意不同,組詞不同.解答 時(shí)要依據(jù)字義注意比擬.故答案為：嬌、袋、價(jià)、塵、虛、驕、代、架、晨、須【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)同音字的掌握,從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別,然后再選詞填 空.3 .【答案】驕傲；勇敢；贊賞；粗糙【考點(diǎn)】詞形,詞義,陶罐和鐵罐【解析】【分析】反義詞,是指詞匯意義相反的詞語,解答此題,要理解詞語的意思,然后寫出所給詞語的反義詞.答案合理即可,不唯一.如：謙虛：虛心,不夸大自己的水平或價(jià)值；沒有虛夸或自負(fù)；不魯莽或不一意孤行. 根據(jù)其意思,謙虛的反義詞可以是“驕傲、自大、自負(fù)中其中之

7、一.其他依次類推.懦弱：害怕面對(duì)眼前的事實(shí).逃避事實(shí).膽小怕事.,奚落：譏謂；挖苦.光潔：光滑而潔凈.故答案為：驕傲、勇敢、贊賞、粗糙努力做最好的自己學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)反義詞的理解,理解了詞義,寫出反義詞就容易了.平時(shí)注 意多積累,增加詞匯量.4 .【答案】 輕蔑；和睦相處；相提并論【考點(diǎn)】詞形,詞義,陶罐和鐵罐【解析】【分析】此題是根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語.這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過 程中熟練掌握詞語和意思.單就根據(jù)意思寫詞語來說會(huì)有很多近義詞,但結(jié)合課文內(nèi)容 來分析,詞語就鎖定在課文中了.故答案為：輕蔑、和睦相處、相提并論【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語的理解.可結(jié)合語

8、境、課后注釋或查字典理解 詞義.5 .【答案】1我們還是和睦相處吧,沒有什么可吵的.2興奮地；自豪地3陶罐多美啊??；難道陶罐不美嗎？【考點(diǎn)】句式轉(zhuǎn)換,陶罐和鐵罐【解析】【分析】1此題考查學(xué)生把感慨句改為陳述句的水平.把感慨句改為陳 述句的方法：改感慨詞,把感慨詞真、啊、多么之類的去掉或改成另一種形式. 改標(biāo)點(diǎn),吧感慨號(hào)改為句號(hào).2提示語是指對(duì)話中除人物說的話之外的啟示說明性的文字 ,包含人物說話時(shí)的表 情、動(dòng)作、語調(diào)、神態(tài)、心理等細(xì)節(jié),讀者憑借提示語可以想象出人物的各種情態(tài),體會(huì) 人物復(fù)雜的思想感情和性格特點(diǎn).捷達(dá)是要結(jié)合語境來分析.3將陳述句改寫感慨句的方法：陳述句變感慨句,一般加“多么、“

9、太、“真等詞,句末要加上感慨詞“啊、“呀 “啦等,將句號(hào)改為感慨號(hào).陳述句 變?yōu)榉磫柧?首先注意反問成分的變換,有否認(rèn)詞改時(shí)去掉,沒有否認(rèn)詞改時(shí)加上,然 后在句首加上“難道,句尾加上“嗎,句末的句號(hào)改為問號(hào).故答案為：1我們還是和睦相處吧,沒有什么可吵的.2興奮地、自豪地3 陶罐多美?。‰y道陶罐不美嗎？【點(diǎn)評(píng)】1掌握把感慨句改為陳述句的方法,平時(shí)多練.2此題主要考查對(duì)句子提示語的把握水平.3掌握陳述句改寫感慨句、反問句的方法,平時(shí)多練,培養(yǎng)語言表達(dá)水平.6 .【答案】A努力做最好的自己學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解,陶罐和鐵罐【解析】【分析】解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn),仔細(xì)回憶作

10、品有關(guān)內(nèi)容,比擬判斷正誤.A:?陶罐和鐵罐?是一那么有趣的寓言故事.故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的掌握的水平,平時(shí)一定要認(rèn)真理解并加以識(shí)記.7 .【答案】C【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解,陶罐和鐵罐【解析】【分析】解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn),仔細(xì)回憶作品有關(guān)內(nèi) 容,比擬判斷正誤.故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的掌握的水平,平時(shí)一定要認(rèn)真理解并加以識(shí)記.8 .【答案】(1)傲慢；謙虛；驕傲自大；謙虛有禮(2) C(3)時(shí)間長(zhǎng)了,你還會(huì)生銹呢！可我永遠(yuǎn)都不會(huì)生銹.(4)我比擬喜歡陶罐,由于它謙虛有禮很值得學(xué)習(xí).【考點(diǎn)】語段閱讀,陶罐和鐵罐【解析】【分析】(1)提示語是指對(duì)

11、話中除人物說的話之外的啟示說明性的文字 , 包含人物說話時(shí)的表情、動(dòng)作、語調(diào)、神態(tài)、心理等細(xì)節(jié),讀者憑借提示語可以想象出 人物的各種情態(tài),體會(huì)人物復(fù)雜的思想感情和性格特點(diǎn).捷達(dá)是要結(jié)合語境來分析.(2)解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn),仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容,比擬判斷正誤.(3)考查補(bǔ)寫省略的內(nèi)容,一般要注意補(bǔ)寫的內(nèi)容與所給出的內(nèi)容一致,要聯(lián)系上下 文,注意語句通順.(4)答復(fù)這種開放性題目時(shí)需注意兩點(diǎn)：一要聯(lián)系文章的主旨,二要結(jié)合個(gè)人的認(rèn) 識(shí).故答案為：(1)傲慢、謙虛、驕傲自大,、謙虛有禮(2) C (3)時(shí)間長(zhǎng)了,你還 會(huì)生銹呢！可我永遠(yuǎn)都不會(huì)生銹.(4)我比擬喜歡陶罐,由于它謙虛有禮,很值得學(xué) 習(xí).【點(diǎn)評(píng)】(1)此題主要考查對(duì)句子提示語的把握水平.(2)此題考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的掌握的水平,平時(shí)一定要認(rèn)真理解并加以識(shí)記.努力做最好的自己學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣(3)此題考查補(bǔ)寫省略的內(nèi)容的水平.(4)此題屬于開放性試題,結(jié)合文本內(nèi)容和生活實(shí)際.表述合理,文通句順即可.9.【答案】(1)?狐貍和葡萄?.(2)我明白了有些人水平小,做不成事,就借口說時(shí)機(jī)未成熟的道理.【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解,陶罐和鐵罐【解析】【分析】(1)此題較容易,?伊索寓言?這本書中的小故