教師實習工作鑒定

1、教師實習工作鑒定老師，是辛勤的園丁，灌溉著祖國的花朵，面由本小編細心收拾的老師實習工作鑒定，希翼可以幫到你哦!老師實習工作鑒定篇一我是一名幼兒老師，于xx年9月懷著劇烈的求知欲和進取心參與電高校前教導(dǎo)?？茖W習，現(xiàn)已修徹低部課程，就要畢業(yè)了。三年電高校習，使我獲益良多。一、珍惜機會、受益匪淺通過這三年的學習，本人在專業(yè)學問、業(yè)務(wù)水平、工作能力等方面都取得了可喜的長進和提高：1.把握學前教導(dǎo)學、幼兒心理學、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教導(dǎo)討論辦法等學科的基本理論和基本學問;2.把握觀看幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教導(dǎo)的技能; 3.認識國家和地方幼兒教導(dǎo)的方針、政策和規(guī)矩;4.了解學

2、前教導(dǎo)理論的進展動態(tài);作為一名幼兒老師，我堅持將學到的專業(yè)理論學問運用到教學實踐中，指導(dǎo)教學工作，獲得了顯著的教導(dǎo)教學成績。例如在學習了學前兒童教導(dǎo)心理學之后，我了解到幼兒在心理進展過程中，既展現(xiàn)出了進展的共同邏輯，又存在著顯然的群體差異和個體差異，這就為我們從事教導(dǎo)教學實踐工作和對同學的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。 針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學習中，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素養(yǎng)過硬的幼兒老師。二、仔細學習、嚴守紀律電大業(yè)余學習條件艱苦，面向諸多困難，我都一一克服了：1.是年齡偏大，記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力，多幾倍的時光

3、去學習;2.是正確處理工作與學習的關(guān)系。工作時做好工作，學習時努力學習，同時把學到的學問運用到工作中去，做到工作學習兩不誤;3.是正確處理好學習與家庭的關(guān)系。我樂觀爭取家人的支持、協(xié)助和協(xié)作，家人的支持和鼓舞，成為我完成學業(yè)的巨大動力。業(yè)余學習條件雖然艱苦，但也有其有利的一面，就是為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注重做到理論聯(lián)系實際，常常運用學到的理論學問討論分析工作中碰到的問題和沖突，尋求解決沖突的辦法。因為不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時光要靠我們自學去完成。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系，在工作之余，我仔細閱讀教學材料，認真領(lǐng)悟每門課程所敘述的內(nèi)容，做

4、到課前預(yù)習了解，把不明了的內(nèi)容帶到課堂，向老師請教;課后復(fù)習鞏固。有些教師以前也從事過幼教工作，她們的豐盛理論學問以及理論聯(lián)系實際工作閱歷吸引了我，增強了我學習的信念和決心。對教師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地傾聽，仔細地圈劃重點，按類別仔細做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)學問，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時光，按照復(fù)習提綱仔細地讀書，仔細地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。電高校習的三年時間馬上就要結(jié)束，在校學習其間，有過勝利的喜悅，也有留下探究的煩惱與挫折。在這里，教師的博學，講課的場景，使我終身難忘;學生之間的誠摯，那份清純，真摯宛然讓我一下子回到了先前的同學時代?；厥淄?，我覺得我的

5、所學還很有限，我必需熟悉到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，惟獨這樣，才干不斷成進步步，才干不斷豐盛學問，才干更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。老師實習工作鑒定篇二x年x月xx日，我抵達xx市第xx中學舉行為期六周的教導(dǎo)實習工作，我十分謝謝小學賦予我這次實習的機會。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師的協(xié)助指導(dǎo)下，我較好地完成了教導(dǎo)實習任務(wù)。下面，就實習期間自己在體育課教學實習工作的自我鑒定。首先，實習期間，我確立好自己的角色，實現(xiàn)從學到教的角色轉(zhuǎn)換，運用所學學問舉行組織教學，以身立教,從心理上做好當教師的預(yù)備。以真心實意、樂觀主動地向指導(dǎo)教師學學問、增才能，用自己的行動換取他們

6、的相信，營造和-諧的實習環(huán)境，為我勝利的實習打下了良好的基礎(chǔ)因為實習目的明確、動機端正 ,在實習教學過程中，明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向?qū)嵙曋笇?dǎo)教師、本組學生一一征求看法 , 改了又改 , 才實施教授，把學問有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。在體育課教學工作方案方面，我細心備課、仔細組織，用誠摯的心對待每一個學生。 見習周期間，我仔細觀察指導(dǎo)教師的每一節(jié)教學課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和同學的運動負荷舉行測量，為之后自己上課做好預(yù)備。在實習教學過程中，我結(jié)合施教對象的生理和心理特點，仔細備好每一份教案，并向指導(dǎo)教師、本組學生征求看法，經(jīng)過改良后才舉行教學，

7、并努力培養(yǎng)體育骨干，以此把學問有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應(yīng)當既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業(yè)技能的學習，為做好一名優(yōu)秀的體育老師做好預(yù)備。在此，我誠心的向他們表示謝謝，特殊謝謝我的指導(dǎo)教師李教師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時還要謝謝我的高校教師、關(guān)懷和協(xié)助過我的學生。教導(dǎo)實習，雖然苦了點，累了點，有時還受到極大委屈，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將仔細總結(jié)教導(dǎo)實習閱歷，為明天走上教導(dǎo)工作崗位做好扎實預(yù)備。三尺講臺我預(yù)備好了!老師實習工作鑒定篇三在湛師附中實習的六周期間，我獲益良多

8、。除了拓寬了自己的學問面還提高了自己的執(zhí)教能力。我確立好自己的角色，實現(xiàn)從學到教的角色轉(zhuǎn)換，運用所學學問舉行組織教學，以身立教，從心理上做好當教師的預(yù)備。以真心實意、樂觀主動地向指導(dǎo)教師學學問、增才能，用自己的行動換取他們的相信，營造和-諧的實習環(huán)境，為我勝利的實習打下了良好的基礎(chǔ)因為實習目的明確、動機端正 ,在實習教學過程中，明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向?qū)嵙曋笇?dǎo)教師、本組學生一一征求看法 , 改了又改 , 才實施教授，把學問有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。實習期間除了上好自己的實習課外，我還有目的地聽課、評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學時作為借鑒，并做好把聽、評課記錄。在擔任高三(6)班的助理班主任時，我能做到三跟，組織了讓青春在拼搏中閃光的主題班會，幫助班主任處理班里的日常工作。以多交流，多談心的形式，與同學建立良好的師生關(guān)系，為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)通過助理班主任的工作，