心理咨詢師二級(jí)個(gè)人分析報(bào)告論文

1、我門(mén)小H久負(fù)件怙緒形成我憂郁內(nèi)向的件恪.我愛(ài)i夂文學(xué)的待點(diǎn).窓使我探索人件價(jià)血成長(zhǎng)并快樂(lè)著甘肅省第二人民醫(yī)院王蕊菊摘要：成長(zhǎng)是一個(gè)人自小到大在身體、知識(shí)、人格等諸方面逐漸強(qiáng)大的過(guò) 程，是個(gè)體逐漸被社會(huì)同化、接納的過(guò)程，也是一個(gè)人接納外界，積攢形形色色心 理體驗(yàn)的過(guò)程，他還是一個(gè)人不斷認(rèn)識(shí)自己、悅納自己、戰(zhàn)勝自己、超越自己的過(guò) 程。成長(zhǎng)是快樂(lè)的，己近不惑Z年的我，在人生的道路上從容的前行，兩邊是美麗 的風(fēng)景，前方是我的夢(mèng)想，我営歡把夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)的美好感覺(jué)，也相信自己 有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力。這-路上不管命運(yùn)賜予我什么，我都會(huì)顯然地接受，因?yàn)闊o(wú)論 如何我都能找到樂(lè)趣，我珍視所有的經(jīng)歷，猶如珍視我的

2、時(shí)間。一、自我成長(zhǎng)分析人身猶如-條河，從源頭-路走來(lái)，時(shí)而平靜如初，時(shí)而跌宕起伏，沿途有美 麗的風(fēng)景，也有風(fēng)高的黑夜。從涓涓細(xì)流經(jīng)過(guò)諸多的匯集逐漸成為條波瀾壯闊的 大河，要經(jīng)歷諸多的磨礪。成長(zhǎng)是什么？就是小溪匯集成大河的過(guò)程。是一個(gè)人從小到大在身體、知識(shí)、 人格諸方面逐漸強(qiáng)大的過(guò)程，是個(gè)體逐漸被社會(huì)同化、接納的過(guò)程，也是一個(gè)人接 納外界，積攢形形色色心理體驗(yàn)的過(guò)程。1、安靜快樂(lè)的童年如果現(xiàn)在要對(duì)我的人生做一個(gè)評(píng)估，大概可以分為四個(gè)階段：安靜快樂(lè)的 中小學(xué)階段，激越奮進(jìn)的大學(xué)時(shí)光，平靜無(wú)聊的教書(shū)歲月，提升人格的培訓(xùn)進(jìn)修。我出身在農(nóng)村，爸爸是農(nóng)村信用社的一位普通工作人員，媽媽是地地道道 的農(nóng)民，我

3、出生于1974年，我們兄妹四人，我是老二，上面一個(gè)姐姐，下面一個(gè) 妹妹和弟弟，當(dāng)時(shí)農(nóng)村很封建，父母為了有一個(gè)兒子在生第四個(gè)時(shí)終于有了我的弟 弟。于是我們家便有了童年的歡聲笑語(yǔ)。在姊妹四個(gè)人中，我屬于性格急躁，不讓 我就急的人，甚至媽媽給我喂飯慢一點(diǎn)我就躺地上打滾的人，故在四人中我不是老 大卻勝似老大，姐姐、妹妹、弟弟時(shí)常都讓著我（一）童年的經(jīng)歷，是我一生的財(cái)富童年的我，生長(zhǎng)在農(nóng)村，純樸的農(nóng)村生活給我留下了深刻的印象。父親做 了 30年的村支書(shū)，母親是位18歲進(jìn)廠當(dāng)廠長(zhǎng)，文革后又從教近30年的鄉(xiāng)村教師。 當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景以及黨的教育，把兩位老人塑造成了 “毫不利己，全心為民”的好 干部。在當(dāng)時(shí)年代

4、，父親是十里八村都曉得的勞動(dòng)模范，母親是市級(jí)勞模、省人大 代表、全國(guó)養(yǎng)蜂能手。在常人眼里，像母親這樣-個(gè)腿有殘疾的女人，能取得如此 的成就簡(jiǎn)直不可思議，正是母親堅(jiān)毅的性格才使然Z。在父母眼里，沒(méi)有什么比黨 的川業(yè)更重要了，舍小家、顧大家，似乎是天經(jīng)地義的棗兒。受著這樣的家庭教育 的鹽陶和家庭環(huán)境的影響，使我不得不打小就學(xué)會(huì)了當(dāng)家。七、八歲的時(shí)候，我己 經(jīng)開(kāi)始洗衣做飯、放豬劈柴了。童年的我是不大快樂(lè)的，與般孩子相比，我更像-個(gè)大人。10歲左右，內(nèi)客4我門(mén)小序久貨件愴緒形成我憂邯內(nèi)向的件恪.我愛(ài)仗文學(xué)的待點(diǎn).窓使我探索人件價(jià)伉.父親就交給了我-把為我量身定做的小扁擔(dān)利兩個(gè)比正常的小些的水桶，這樣做

5、 是為了我挑水方便。父親交給我扁擔(dān)的同時(shí)，也交給了我那份家庭責(zé)任，這份責(zé)任 讓我的童年充滿了壓力和苦難，但也培養(yǎng)了我堅(jiān)忍耐勞的性格利追求獨(dú)立、追求完 美的性格，父母遺傳給我的那種忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人生態(tài)度直到今天還在影響 著我。童年的經(jīng)歷，是我人生的巨大財(cái)富，它奠定了我的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、 苦樂(lè)觀的形成。（二）、飽受磨難的求學(xué)之路兒吋，父母對(duì)我要求很嚴(yán)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直不錯(cuò)，在班級(jí)里常?？嫉?一名。有一次，在鄉(xiāng)里的學(xué)區(qū)四校聯(lián)考中拿了個(gè)第一，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的都說(shuō)我這個(gè)孩子 很聰明，認(rèn)定我將來(lái)一定很有出息。上初中的時(shí)候，學(xué)校離家很遠(yuǎn)，沒(méi)辦法只能住校，這給家里帶來(lái)不小的經(jīng) 濟(jì)負(fù)擔(dān)。為了省錢，也為

6、了能吃得飽些，母親總在我周一上學(xué)的時(shí)候給我貼上幾個(gè) 玉米餅子帶到學(xué)校去，我有計(jì)劃地每天節(jié)省著吃。有吋趕上夏天溫度高，加上宿舍 潮濕，玉米餅子沒(méi)等吃到周末己經(jīng)長(zhǎng)了綠毛，即使這樣，餓極了也不得不把它曬一 曬，把曬干的綠毛去掉照樣吃。當(dāng)時(shí)，我的同學(xué)們也大多這樣，有的同學(xué)甚至連長(zhǎng) 了毛的餅子也吃不上，我還要把我的那份分給他們-些，我的寬宏善良常常使我成 為同學(xué)中的中心。初二的時(shí)候，兩次大手術(shù)徹底摧毀了父親，從此結(jié)束了他30年的村支書(shū)生 涯，也喪失了勞動(dòng)能力，我們家一下子債臺(tái)高筑。那吋，住在縣城里的六姨幫助了 我，讓我住在那里繼續(xù)求學(xué)。但六姨家并不富裕，這使我們?nèi)胰硕几械胶懿话玻?對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一個(gè)無(wú)形

7、的壓力和考驗(yàn)，我只能發(fā)奮學(xué)習(xí)，不敢有半點(diǎn)懈怠。初中畢 業(yè)時(shí)，我考上了我們縣里的重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班，終于以這樣的成績(jī)回報(bào)了六姨和我的 父母親。但我的高屮生活卻是我最為失敗的一段人生經(jīng)歷。貧苦的家境壓得我們一 家喘不過(guò)氣來(lái)，舉步維艱的生活更讓我在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸 滑落了下來(lái)，潛意識(shí)屮總有一個(gè)念頭，即使考上大學(xué)家里也供不起！現(xiàn)在想想，正 是當(dāng)時(shí)的這種自卑心理影響了我的人生！但是，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，但 由于我的組織能力和號(hào)召力都很強(qiáng)，文筆也較好，擅長(zhǎng)演講和寫(xiě)作，具有一定的音 樂(lè)和體育特長(zhǎng)，因此，我還是被同學(xué)選為班長(zhǎng)。后來(lái)，又擔(dān)任過(guò)學(xué)校的文娛部長(zhǎng)、 體育部長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席，也擔(dān)任

8、過(guò)校園廣播的編輯。在我任班級(jí)班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)干部 期間，為班級(jí)和學(xué)校開(kāi)展了大量工作，爭(zhēng)得了不少的榮譽(yù)。那段經(jīng)歷，似乎讓我這 個(gè)出身卑微的農(nóng)村孩子從另一個(gè)角度找到了尊嚴(yán)和自信，但也斷送了我進(jìn)入高等學(xué) 府繼續(xù)深造的美夢(mèng)，繁多的學(xué)生干部工作，使原本就下滑的學(xué)習(xí)成績(jī)滑落得越來(lái)越 遠(yuǎn)，最終只考上了 -所師范學(xué)校里的音樂(lè)?？?。當(dāng)然，選擇這所學(xué)校也是母親的愿 望，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的師范學(xué)校每個(gè)月能給學(xué)生一定的生活補(bǔ)貼。（三）、充實(shí)的師范生活進(jìn)入師范學(xué)校后，父親的身體有了一定的恢復(fù)，家里的經(jīng)濟(jì)條件有了好轉(zhuǎn), 我和家人的心情舒暢了很多，為了彌補(bǔ)高中階段失去的美好時(shí)光，我全身心地投入 到了音樂(lè)學(xué)習(xí)當(dāng)中，每逢節(jié)假日，同學(xué)們都去

9、逛街、踢球、談戀愛(ài)了，而我卻關(guān)在 琴房里練琴，冬天里琴房很冷，但我的心卻始終是熱的，對(duì)于求學(xué)我如饑似渴。一 年以后，我的專業(yè)能力己經(jīng)在全校掛號(hào)了，而且老師利同學(xué)們一致要求我做文委， 這讓我在全校范圍內(nèi)接觸到了更多更好的老師和業(yè)務(wù)骨干，從他們身上學(xué)到了更多 的東西。在師范學(xué)校學(xué)習(xí)的兩年中，四次期末考試，我三次總評(píng)第i名。這段人生 經(jīng)歷讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成就感，直到今天，這種刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神我還 一直堅(jiān)持著。嚴(yán)格的家庭教養(yǎng)以及所經(jīng)歷的人生苦難，塑造了我吃苦耐勞、辦爭(zhēng)執(zhí)著、 誠(chéng)以待人、心胸開(kāi)闊、自信自強(qiáng)的人格特征，這些良好的品質(zhì)，讓我能夠始終以樂(lè) 觀的人生態(tài)度去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。（四）走向成熟

10、1992年8月我參加了工作，自打那吋起，魏書(shū)生老師一直是我從申教育申 業(yè)的榜樣，他的“民主與科學(xué)”的教育理念對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我剛踏入工作崗位時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)安排我做英語(yǔ)教師，同時(shí)任班主任。這對(duì)我 來(lái)說(shuō)的確具有強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)，因?yàn)椴粚?duì)口的專業(yè)迫使我必須要重新開(kāi)始。但挑戰(zhàn)也給 我?guī)?lái)了機(jī)遇，在我付出了常人難以想彖的努力下，我的外語(yǔ)教學(xué)成績(jī)?cè)谖宜诘?學(xué)區(qū)名列前茅，我從別的老師手中接過(guò)來(lái)的一個(gè)全鎮(zhèn)同年級(jí)倒數(shù)第-的亂班，在一 個(gè)學(xué)年后-躍成為第-名，創(chuàng)造了我校一個(gè)歷史性的奇跡。打那開(kāi)始，我逐步成為 學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干，我的人生命運(yùn)也跟隨著發(fā)生了徹底性的改變，應(yīng)該說(shuō)，那時(shí)的我, 在棗業(yè)上開(kāi)始進(jìn)入了高峰。在接下來(lái)

11、的十多年吋間里，我在教育教學(xué)屮取得了豐碩 的成果，先后被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任、教育新秀、青年崗位能手、學(xué)雷鋒帶頭人、 青年文明新風(fēng)領(lǐng)頭人、省市級(jí)骨干教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人、市級(jí)科研工作先進(jìn)個(gè)人、 家教先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。多次代表學(xué)?；蚴袇^(qū)到省里做課或參加基本功大 賽能取得這樣的成績(jī)，對(duì)于孤身漂泊他鄉(xiāng)的我來(lái)說(shuō)不是件輕而易舉的事兒， 這些要得益于我兒時(shí)家庭的教養(yǎng)、曾經(jīng)的人生經(jīng)歷以及像魏書(shū)生老師-樣的人生態(tài) 度。在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷地努力工作歷練了我的人生歷程，使我不斷走向成熟。二、職業(yè)行為分析（一）成為心理咨詢師是我的人生理想和職業(yè)要求通過(guò)對(duì)自我人生歷程的分析，讓我切身地感受到，一個(gè)良好健康的心態(tài)是

12、多么地重要，健康的心理是人生成功的前提。心理咨詢師職業(yè)正是一項(xiàng)能讓我思想 走向成熟、心理走向健康、人格趨向完善的高尚職業(yè)，同時(shí)，它也是一項(xiàng)送人玫瑰 而手留余香的職業(yè)。成為合格高尚的心理咨詢師是我內(nèi)心里的一種渴望。1994年以來(lái)，我先后擔(dān)任過(guò)團(tuán)委書(shū)記、政教主任、教務(wù)主任等職務(wù)，這些 職務(wù)都跟學(xué)生的管理工作分不開(kāi)，在工作過(guò)程中我逐步發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的德育工作離不 開(kāi)心理健康教育，而我的人生經(jīng)歷利我的性格又十分適合心理咨詢工作。因此，1995 年，我創(chuàng)辦了我校有史以來(lái)的第一個(gè)心理咨詢室一一"心靈港灣”。咨詢室的創(chuàng)辦, 吸引了大量的學(xué)生前來(lái)求助，迄今為止，我為相當(dāng)i部分的學(xué)生排解了心理問(wèn)題， 幫助

13、他們重樹(shù)了自我，找回了自信，讓多夢(mèng)的青春充滿了陽(yáng)光利喜悅。同時(shí)也使我 看到，孩子的心靈是那樣的脆弱，他們多么需要老師悉心的呵護(hù)，這更增強(qiáng)了我從 事心理咨詢事業(yè)原本強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)。（二）成為心理咨詢師的優(yōu)勢(shì)和不足優(yōu)勢(shì)：1、我的性格中尤其喜歡孩子，尤為熱愛(ài)教育爭(zhēng)業(yè)，這種骨子里的東西能永 遠(yuǎn)堅(jiān)定我從事心理咨詢事業(yè)的信念。2、對(duì)于搞學(xué)生心理咨詢來(lái)說(shuō)，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是我開(kāi)展心理咨詢工作的一筆 財(cái)富，通過(guò)對(duì)我學(xué)生時(shí)代成與敗的分析，可以從中提煉出豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)。3、我穩(wěn)定的人格特征及世界觀、人生觀、價(jià)值觀可以成為學(xué)生的榜樣。4、十多年的學(xué)生管理工作，尤其是心理咨詢和心理健康教育科研工作，極 大地提高了我從事心理咨詢工作的專業(yè)水平。5、將近五年的心理咨詢專業(yè)培訓(xùn)豐富了我的專業(yè)理論基礎(chǔ)。不足：隨著學(xué)校心理健康教育工作的深入開(kāi)展以及我本人心理咨詢實(shí)踐，使我越 發(fā)認(rèn)識(shí)到了自身的不足。1、理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)尚有一定的缺陷，有一些心理問(wèn)題還不能給求助者 以成功的解決。2、由于我這個(gè)人過(guò)于追求完美和凡事兒至清至察的性格，對(duì)于一些求助者 容易出現(xiàn)反移情現(xiàn)彖。3、從歩心理咨詢師職業(yè)的-些硬件條件尚需改善，尤其缺乏比較完備的各 種心理測(cè)驗(yàn)量表及相關(guān)軟件。（三）努力方向1、不斷提高理論知識(shí)和咨詢技能，克服自己性格上的一些前點(diǎn)，以職業(yè)性 的理智態(tài)度去嚴(yán)格要求自我，使自己在工作中始終