四年級(jí)獲獎(jiǎng)數(shù)學(xué)日記

1、 四年級(jí)獲獎(jiǎng)數(shù)學(xué)日記一提起寫(xiě)數(shù)學(xué)日記，同學(xué)們可能馬上想到去商場(chǎng)買(mǎi)東西花多少錢(qián)?？墒俏覀兯哪昙?jí)的同學(xué)們可不是這樣想。瞧！我們?cè)谟螒?、吃包子、乘火?chē)、觀看亞運(yùn)會(huì)等等中發(fā)現(xiàn)了一些有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題。同學(xué)們，你們想了解這些嗎？請(qǐng)看： 親子玩游戲四（1）班 曾俊杰在三年級(jí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)月的時(shí)候，我們年級(jí)是比賽二十四點(diǎn)，在那個(gè)時(shí)間段，我經(jīng)常和媽媽在一起玩二十四點(diǎn)。 有一次，我們的牌是7、8、4、8。我突然間想起來(lái)，有4就要有6，那就是：8/8=1，7-1=6，4*6=24。我媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“還有另一種方法?！蔽蚁肓讼耄鋈?，我靈機(jī)一動(dòng)：7*8=56、4*8=32、56-32=24。媽媽又問(wèn)：“那4、10、10、

2、1呢？”我又想，有4就要有6，可是6求不出來(lái)怎么辦？媽媽說(shuō)了一句：別鉆牛角尖。讓我恍然大悟，不用乘法，我用加法：4*1=4、10+4+10=24。 媽媽笑了笑，說(shuō)我一點(diǎn)就通，很聰明，讓我心里美滋滋的。 經(jīng)常算二十四點(diǎn)，可以讓我的計(jì)算能力有所提高哦，大家也來(lái)試一試吧！抽水式馬桶的節(jié)約方法四（1）班 劉汶 這一天，我剛上完廁所，在沖水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)沖干凈了還在沖水，我想：太浪費(fèi)了吧！所以我一天都在想這個(gè)問(wèn)題。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)冰紅茶的瓶子，我可以把瓶子灌滿(mǎn)水和沙等于500ml，放入那個(gè)水箱中，這樣就可以占去500ml水，這樣即可以沖干凈又可以節(jié)約一部分水資源，真是一舉兩得。我們身邊到處都有

3、數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)很好，它可以讓我們的思維變得很靈活，今后我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓我們的生活豐富起來(lái)。吃包子中的數(shù)學(xué)問(wèn)題四（1）班 葉子敏 今天早上在特味包子店吃包子，那里的包子實(shí)在是好吃，吃得人滿(mǎn)嘴都是陷。這時(shí)，爸爸問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“爸爸和兒子同時(shí)開(kāi)始吃包子，兒子吃掉一個(gè)半包子，爸爸吃掉六個(gè)包子，如果兒子吃了三個(gè)包子，爸爸能吃幾個(gè)包子？”題目一出，我第一個(gè)想到的是從他們所吃的個(gè)數(shù)和來(lái)判斷的，即：用一個(gè)半加六個(gè)是七個(gè)半，七個(gè)半減三個(gè)是四個(gè)半。爸爸說(shuō)不對(duì)。于是，我轉(zhuǎn)而考慮爸爸和兒子吃包子的個(gè)數(shù)差，還是不對(duì)。這時(shí)的我是真正的丈二和尚-摸不著頭腦了，我根本就不知道怎么會(huì)錯(cuò)。爸爸提醒我道：“從時(shí)間關(guān)系入手?！?/p>

4、還巧妙地將這道題變了形，這一變，變得我恍然大悟，重新計(jì)算了起來(lái)：兒子吃一個(gè)半包子的時(shí)間父親可吃六個(gè)包子，兒子吃三個(gè)包子的時(shí)間這一變通思路一下出來(lái)了吃三個(gè)包子的時(shí)間是吃一個(gè)半包子時(shí)間的兩倍，所以爸爸吃的包子個(gè)數(shù)也是六的兩倍即十二個(gè)。通過(guò)這個(gè)可以求出爸爸的吃包子速度是兒子的四倍。算到這兒，爸爸突然冷不丁出來(lái)一句：“這顯示的可是我們父子吃東西的速度??！”全家哈哈大笑。路程、時(shí)間與速度四（1）班 鄒雅暄暑假，媽媽帶我去上?？词啦?huì)。媽媽告訴我：“我們晚上8：10坐火車(chē)從九江出發(fā)，明天中午12：10到達(dá)上海。而阿姨過(guò)年的時(shí)候開(kāi)小汽車(chē)回九江，她是早上8：00出發(fā)，當(dāng)天下午4：00到家。你知道是火車(chē)的速度快

5、還是汽車(chē)的速度快嗎？”我好不猶豫地說(shuō)：“要知道火車(chē)與汽車(chē)哪個(gè)速度快，也就是要求它們各自的速度。要求速度就必須知道距離及時(shí)間，九江到上海的距離是多少呢？”媽媽輕微地?fù)u了搖頭說(shuō)：“九江與上海的距離是952公里?！薄拔抑懒?。先求出火車(chē)在晚上跑的時(shí)間：12：10-8：10=4（時(shí)），火車(chē)總共用時(shí)：4+12=16（時(shí)），火車(chē)的速度=9521660（公里/小時(shí)）下午4：00=16：00 汽車(chē)用的時(shí)間：16：00-8：00=8（時(shí)）汽車(chē)速度=952 8=119（公里/小時(shí)） 因?yàn)?1960，所以汽車(chē)的速度快于火車(chē)。媽媽?zhuān)一卮鸬猛昝腊桑浚　?媽媽說(shuō)：“你最后的結(jié)果是對(duì)的，但你沒(méi)有認(rèn)真分析題目，只是機(jī)械地套

6、用公式。在做題目、考慮問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該全面地考慮所有的已知條件，開(kāi)拓思路。像剛才的問(wèn)題，其實(shí)就是距離一樣，時(shí)間長(zhǎng)的，速度就慢，也就是說(shuō)被除數(shù)不變，除數(shù)越大，商就越小?；疖?chē)用的時(shí)間長(zhǎng)，速度就慢，而汽車(chē)用時(shí)短，速度就快?！蔽衣?tīng)了茅塞頓開(kāi)。數(shù)字的由來(lái)四（1）班 樊佳煒我們現(xiàn)在使用的數(shù)字稱(chēng)為阿拉伯?dāng)?shù)字，那么，在沒(méi)有阿拉伯?dāng)?shù)字的時(shí)代，我們用什么表示數(shù)字呢？遠(yuǎn)古時(shí)代，為了記下獵物的多少，人們用石頭或結(jié)繩計(jì)數(shù)，比如獵到3只野兔、5頭野豬，就在屋內(nèi)擺上3個(gè)石頭，在繩子上打三個(gè)結(jié)。但是，漸漸地，人們發(fā)現(xiàn)這種方法不實(shí)用了，因?yàn)榻Y(jié)繩子很麻煩，石頭容易丟失，數(shù)據(jù)會(huì)不準(zhǔn)確。人們?cè)谏钪袧u漸地發(fā)現(xiàn) 了一種新辦法：用手指計(jì)

7、數(shù)。比如：獵到6只山雞，就伸出6只手指。這種辦法過(guò)不了多久，人們發(fā)現(xiàn)雙手手指不夠用了，超過(guò)十就沒(méi)有辦法表示。人們很快就想出了一種新的辦法：用符合表示數(shù)。就是這些符合演變成我們現(xiàn)在正在使用的數(shù)字阿拉伯?dāng)?shù)字。這些數(shù)字在我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙?。好吃的?shù)字餅干四（2）班 鄒可慧今天媽媽買(mǎi)了一盒數(shù)字餅干給我吃，可是我要答對(duì)了問(wèn)題才能吃到這美味的數(shù)字餅干。媽媽把1、8、7和4、1、9、0這幾個(gè)餅干擺成了18791978讓我比較大小，于是我填了號(hào)，媽媽高興的對(duì)我說(shuō)：“慧慧，你可以把這幾個(gè)餅干吃掉了?！蔽冶憬蚪蛴形兜爻粤似饋?lái)，沒(méi)想到餅干里面還有奶油，真好吃！媽媽又拿出了3、5、7和1、4、6、8、9這幾個(gè)數(shù)字

8、，把它們擺成了（53+47）+（86+14）9=（），于是我拿起筆來(lái)準(zhǔn)備算，媽媽卻說(shuō)：“不能用筆算?！蔽抑缓迷谛睦锼?，可是媽媽又說(shuō)：“只有20秒的時(shí)間，如果你算錯(cuò)了，就吃不到這些餅干了?！蔽倚睦镩_(kāi)始擔(dān)心了，因?yàn)槲蚁驄寢尠l(fā)過(guò)誓，回答問(wèn)題一定要回答正確，不然就永遠(yuǎn)吃不到數(shù)字餅干和其他零食。我認(rèn)真地算了起來(lái)，終于算出來(lái)了，原來(lái)加號(hào)左邊和右邊括號(hào)里的數(shù)字之和都是100，再用100乘9得900，然后100加上900等于1000，最后結(jié)果是1000?？墒俏宜愕降臅r(shí)候已經(jīng)30秒了，但媽媽的口中卻念著18、19、20。正好在媽媽念20的時(shí)候我說(shuō)出了得數(shù)是1000。媽媽高興地把餅干都給了我，我非常開(kāi)心。我當(dāng)爸爸

9、的“小老師”四（2）班 項(xiàng)思雨今天，我正在寫(xiě)作業(yè)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“等你寫(xiě)完作業(yè)，到客廳來(lái)一趟，我要考考你!”剛說(shuō)完，爸爸就快速地往客廳走去。我想：是什么困難的考驗(yàn)在等我呢？過(guò)了一會(huì)兒，作業(yè)終于寫(xiě)完了！我悄悄的從房門(mén)那望著爸爸。爸爸皺起眉頭，好像在想什么困難的問(wèn)題。我走到爸爸面前，爸爸說(shuō)：“爺爺家種了一千零六十六棵樹(shù)，其中有二十六行，每行有多少棵？如果按每行3棵水蜜桃樹(shù)間隔8棵大青桃，再種3棵水蜜桃樹(shù)，那么第200棵是什么樹(shù)呢？”我昂起頭，對(duì)爸爸詳細(xì)地講：“我先講第一個(gè)問(wèn)題。用1066除以26等于41，結(jié)果是每行有41棵?！卑职诌B連夸道，說(shuō):“那第二個(gè)問(wèn)題呢？”我又講道:“第二個(gè)問(wèn)題是這樣的

10、，用200除以3加8的和等于18組余2棵。余2就是第2棵，結(jié)果是第2棵樹(shù)是水蜜桃樹(shù)。說(shuō)明第200棵是水蜜桃樹(shù)！”爸爸說(shuō)：“你真是我的小老師！”今天，我當(dāng)了爸爸的小老師，我十分自豪。我是數(shù)學(xué)小幫手四（2）班 陳巧楠在晴朗燦爛的陽(yáng)光下，我與妹妹和媽媽來(lái)到了聯(lián)盛超市，我們路過(guò)生活用品區(qū)，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“寶貝們，我來(lái)考考你們吧，誰(shuí)先回答我，我就給她糖吃?！蔽覀儾患s而同地說(shuō)：“好呀！”“一個(gè)碗要35元，一個(gè)盤(pán)子要15元，買(mǎi)兩個(gè)碗和兩個(gè)盤(pán)子一共要多少錢(qián)？”妹妹說(shuō)道：“我知道，我知道！100元，35元加35元等于70元，15元加15元等于30元，70元加30元等于100（元），所以是總共100元?！薄拔疫€有

11、另一種做法，35元加35元等于70元,然后用70乘2等于100元，總共100元！”“非常正確，你們太棒啦！”媽媽叫道?！澳俏覀兊奶悄?？”我說(shuō)道。“剛才不是給你們嘗了快樂(lè)的味道嗎？那就是糖果呀！”“嘻嘻?！蔽液兔妹靡慌哪X門(mén)，相視而笑。買(mǎi)糖四（2）班 陳勁星期六，我和媽媽一起去買(mǎi)糖。到了超市，媽媽突然問(wèn)我：“如果一斤糖一共有80塊，那么129斤糖一共有多少塊？”我沉默了一下，然后回答：“是10320塊?！眿寢層謫?wèn)我：“你是怎么想的？”我回答：“我是這樣想的：129斤可以估成130斤，130乘80 等于10400塊，10400減去80等于10320塊，所以一共有10320塊。”媽媽聽(tīng)完之后直夸我聰明

12、。我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)高興極了。計(jì)算魔方四（2）班 劉一凡今天下課，余威龍把一個(gè)333魔方拿出來(lái)玩，問(wèn)我有多少塊。我仔細(xì)看了一下，這個(gè)魔方一個(gè)面上有三行，一行有三塊，共有三個(gè)這樣的面，到底有多少塊呢？我想了一會(huì)兒，興奮地說(shuō)：“一共27塊，3乘3等于9塊，一個(gè)面上有9 塊，有三個(gè)這樣的面，再乘3，所以是27塊?！?余威龍又拿出一個(gè)魔方，這種魔方很少見(jiàn)，是444的。余威龍問(wèn)我有多少塊。我想：一個(gè)面上有4行，一行有4塊，共有4個(gè)這樣的面，444=64塊。 “64塊?！蔽掖鸬剑嗤堈f(shuō)我好厲害，能這么快算出來(lái)。 今天，我這么快算出了333魔方和444魔方的塊數(shù)，我非常高興。商是幾位數(shù)四（3）班 張幸 今天

13、下午，小兔子正在回家的路上，突然聽(tīng)見(jiàn)：“小兔子，你往前走，往前走”小兔子覺(jué)得很奇怪，于是就往前走，看看有什么奇怪的事情發(fā)生。但是小兔子后來(lái)走進(jìn)了小妖怪的迷宮，在這個(gè)迷宮里必須得回答出一個(gè)問(wèn)題才能穿過(guò)迷宮。第一題：916/86的商是幾位數(shù)？小兔子想起大熊老師對(duì)她說(shuō)過(guò)的話(huà)：“在看商的時(shí)候，先看除數(shù)是幾位數(shù)，就看被除數(shù)的前幾位，在比大小，如果被除數(shù)的前兩位比除數(shù)小，就看下一位?！毙⊥米幽闷鸸P在上面寫(xiě)了兩位數(shù)。小妖怪后來(lái)把小兔子放回了家。奇特的地方四（3）班 黃艷杰小林和小東來(lái)到了一個(gè)奇特的地方。這里有八個(gè)池塘，八叢草。小林走得又累又渴，就是走不出這個(gè)地方。小東呢，卻一點(diǎn)兒也不累。小林坐在石頭上休息。

14、小東跑出去灌水，他看見(jiàn)八個(gè)池塘。出于好奇，就在每個(gè)池塘里灌上一點(diǎn)水。這時(shí)他非?？?，于是喝了一口水，突然他陷入了一個(gè)旋渦，進(jìn)入了一個(gè)地道。這里有一個(gè)怪特突然叫道：“小東，我要考你一道題?！毙|說(shuō)：“好呀！”這時(shí)地道突然亮了起來(lái)，顯示出請(qǐng)筆算：“99861=？”就這道題？小東不加思索說(shuō)：“簡(jiǎn)單！”他拿起筆就列起了豎式：1？61 388可是寫(xiě)到商“1”時(shí)，突然不知道個(gè)位該怎么試商了。怪物一見(jiàn)，哈哈大笑：“寫(xiě)不出來(lái)了吧？連近似數(shù)都不會(huì)！”小東恍然大悟，將61近似60來(lái)試商，得出16的商，并說(shuō)道：“謝謝你提醒了我！”6016 61 388 37612道完謝，小東又回到了地上，他闖出了鬼門(mén)關(guān)。數(shù)學(xué)洛克王國(guó)

15、 四（3）班 田瑜浩在游戲里，洛克王國(guó)的許多精靈報(bào)名了數(shù)學(xué)學(xué)校，有紅蘿卜兔、白蘿卜兔、呼呼豬、小星光、水球球、多多、電圈怪、雙燈魚(yú)、板板殼。開(kāi)學(xué)的第一天，火神老師教學(xué)生們?nèi)粩?shù)除二位數(shù)的除法，火神老師用一個(gè)數(shù)100再除以50，火神老師先問(wèn)幾個(gè)50是100，大家都異口同聲的說(shuō)：“當(dāng)然是2了?！笨墒腔鹕窭蠋熡謫?wèn)：“2是哪來(lái)的呢？”同學(xué)們一個(gè)個(gè)鴉雀無(wú)聲，只有最聰明的夢(mèng)游知道：“1個(gè)50是50，那2個(gè)50就是50加50等于100了。”放學(xué)了，火神老師問(wèn)同學(xué)們：“數(shù)學(xué)是不是很有趣?！蓖瑢W(xué)們大聲說(shuō)：“有趣。” 乘法交朋友四（3）班 王子云今天乘法太孤單了，他想交個(gè)朋友，可他想：如何既可以讓我交到朋友，又可

16、以讓小朋友們學(xué)得開(kāi)心不如我交幾個(gè)不同的朋友吧！于是，乘法給加法發(fā)了一個(gè)郵件，在郵件中寫(xiě)著：加法妹妹你可以到我家里來(lái)玩嗎？順便幫我把你的三個(gè)數(shù)字弟弟給叫過(guò)來(lái)一起玩好嗎？我會(huì)把我表姐大括號(hào)和等于號(hào)叫過(guò)來(lái)一起玩的，我想多交幾個(gè)朋友。他們?cè)诔朔彝娴煤荛_(kāi)心，他們組成了一個(gè)組合：(a+b)c=ac+bc。動(dòng)物學(xué)校四（3）班 張庭靖 今天，動(dòng)物學(xué)校開(kāi)學(xué)了。許多小動(dòng)物們紛紛來(lái)報(bào)名，可不像我們那么不喜歡開(kāi)學(xué)。 第二天一大早，動(dòng)物學(xué)校就開(kāi)校門(mén)了，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天。第一節(jié)課就是學(xué)除法，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻的，沒(méi)有一絲倦意。小鹿老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，拿粉筆在黑板上寫(xiě)了除法兩個(gè)字后，問(wèn)同學(xué)們以前我們學(xué)過(guò)什么

17、樣的除法，小猴聰聰說(shuō)：“我們學(xué)過(guò)幾位數(shù)除一位數(shù)的除法?！薄皩?duì)，今天我們要學(xué)習(xí)兩位數(shù)的除法?！闭f(shuō)著，老師寫(xiě)了一個(gè)兩位數(shù)的算式。便問(wèn)同學(xué)們可以怎么做。小豬笨笨說(shuō)：“可以筆算。”“這是一種方法，還有嗎？”“還可以用減法一個(gè)一個(gè)減掉，看有幾次?！毙⊥妹烂赖卣f(shuō)。“不錯(cuò)，還有嗎？”小鹿老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就開(kāi)始思考起來(lái)。小鹿老師一看，就直接把剩下的兩種方法告訴了同學(xué)們。你們想知道嗎？告訴你們：一種方法是用乘法一個(gè)一個(gè)地乘，另一種方法是把被除數(shù)后面有一個(gè)零的數(shù)變成幾十，除數(shù)后面有零也變成十，然后一除就是得數(shù)，如果后面沒(méi)有零，這種方法就不能用了。 小朋友們，你們會(huì)用這幾種方法了嗎？亞運(yùn)會(huì)上數(shù)學(xué)問(wèn)題四（4）班 夏

18、彬愉 昨天晚上第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)隆重開(kāi)幕了。 當(dāng)時(shí)，我和爸爸在電視機(jī)前收看亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的時(shí)候，爸爸問(wèn)要：“你能估計(jì)一下亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上一共有多少人嗎？”我不不假思索地說(shuō)：“能”。爸爸看著我那胸有成竹的樣子就說(shuō)，“那好，我?guī)湍阋稽c(diǎn)兒提示一下，這里一個(gè)看臺(tái)有110行，每行有15個(gè)座位，8個(gè)看臺(tái)，這樣你就算算吧”！我拿紙出來(lái)算了算說(shuō)“一共有13200人?！薄罢f(shuō)說(shuō)看，你是怎么想的”？我得意地說(shuō)，“一個(gè)看臺(tái)有110行，每行有15個(gè)座位的話(huà)，就用110x15=1650（個(gè)），一共有1650個(gè)座位，也就是1650人，一個(gè)看臺(tái)1650的話(huà)，有8個(gè)看臺(tái)，就1650x8=13200(人)”！“那如果一張門(mén)票是50元

19、，兒童半票25元的話(huà)，亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕收入能賺多少元？”我又拿出紙算了算說(shuō)：“能賺66億”?！澳銈儾皇菦](méi)學(xué)五位數(shù)乘兩位數(shù)嗎？”爸爸奇怪的問(wèn)?！耙?yàn)槔蠋熃踢^(guò)我們先不看每個(gè)數(shù)末尾的零就乘起來(lái)之后，剛剛?cè)サ袅藥讉€(gè)零就加上幾個(gè)零?！薄安诲e(cuò)”。在我們身邊，數(shù)學(xué)無(wú)處不在，連廣州亞運(yùn)會(huì)上都有 數(shù)學(xué)問(wèn)題。我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。 逛書(shū)店 四（4）班 薛 薇 薇 其實(shí)，我們生活中處處都是數(shù)學(xué)問(wèn)題。為什么這么說(shuō)呢？聽(tīng)我慢慢跟你解釋吧！有一次，我和表妹去書(shū)店看書(shū)。來(lái)到3樓，我對(duì)表妹說(shuō)“表妹，我們來(lái)比賽吧！”“比什么？”表妹疑惑地問(wèn)。我說(shuō)：“你看，2樓有25個(gè)書(shū)架，1個(gè)書(shū)架有125本書(shū)。3樓有4個(gè)書(shū)架，1個(gè)書(shū)架有8本書(shū)。我們

20、把這4個(gè)數(shù)字連乘，看誰(shuí)算得快?！薄昂冒?，不過(guò)得我先！”表妹回答說(shuō)。我對(duì)她說(shuō)：“好吧，你先算?！蔽铱幢砻眠€是算不出來(lái)，就對(duì)她說(shuō)：“是100000啦！”“你怎么知道？”她說(shuō)?！澳憧梢赃\(yùn)用乘法交換律和乘法結(jié)合律呀！先把25乘4，再把125乘8，最后再把它們的積乘起來(lái)?！蔽覍?duì)她說(shuō)。表妹恍然大悟，說(shuō)：“原來(lái)是這樣呀！生活中處處都有數(shù)學(xué)問(wèn)題，難道不是嗎？考試四（4）班 易櫻歌 前天，我們參加了數(shù)學(xué)考試。老師的試卷還沒(méi)發(fā)下來(lái)，我的心就“砰砰”“砰砰”地亂跳著。做完了填空題的前六題，我都沒(méi)覺(jué)得難?？墒堑谄哳}卻把我難住了。題目是：用一副三角尺最多可以拼出幾個(gè)鈍角。我把三角尺拿出來(lái)，左拼右瞧，嗯好像是3個(gè)?？墒俏?/p>

21、覺(jué)得不對(duì)，又試了幾次，這下子的結(jié)果是4個(gè)。又實(shí)驗(yàn)了幾次，還是4個(gè)，對(duì)！就填4！到了最后一面，又有一道題：把圖2向上平移4格。我一想：這道題是平移，要不要標(biāo)序號(hào)呢？后來(lái)我決定不標(biāo)序號(hào)。第二天，老師吧卷子發(fā)下來(lái)了，卷子上滿(mǎn)是紅勾，哈哈！我全對(duì)！我一蹦三尺高。大碗，還是小碗，這是個(gè)問(wèn)題四（4）班 劉心雨該吃晚飯了，一家人都愛(ài)喝湯。結(jié)果爸爸給弟弟準(zhǔn)備了一個(gè)吃飯用的大碗做湯碗，給我的卻是一個(gè)常用的湯碗。我很不高興，指責(zé)爸爸偏心。爸爸笑笑：“你怎么確定就是我偏心呢？小碗喝湯，喝得比大碗還要多，你信不信？”“你騙人！”爸爸真是騙人都不打個(gè)草稿?！澳阍趺创_定我就是在騙人呢？”爸爸很不屑，“小步也可以快走。分西

22、瓜的人，偏心給自己切一塊大個(gè)的，結(jié)果他只吃得下這一片西瓜。分塊小片，吃得比大片快的話(huà)，兩片相加，完全有可能超過(guò)自私自利者。不僅贏了道義，而且贏了實(shí)質(zhì)。”我一聽(tīng)，有點(diǎn)楞住了。沒(méi)想到世間還有這么神奇的哲學(xué)。而這，就是來(lái)自于數(shù)學(xué)的思想。爸爸進(jìn)一步用爺爺工作單位鹽業(yè)公司的經(jīng)營(yíng)原則，闡釋了這個(gè)問(wèn)題。小小的食鹽，傳說(shuō)的利潤(rùn)加成“高達(dá)”40%，可是面對(duì)很多行業(yè)普遍100%的利潤(rùn)率，銷(xiāo)量不高的食鹽，何以成為人人艷羨的“唐僧肉”行業(yè)？資金周轉(zhuǎn)！普通行業(yè)，1個(gè)月100%利潤(rùn)率，100元變成200元。食鹽，1周40%利潤(rùn)率，第一周140元，第二周196元，第三周274.4元，第四周大約384元，1個(gè)月差不多賺到了普通行業(yè)的兩倍！食鹽的銷(xiāo)量非常容易計(jì)劃?；旧习凑杖丝诨鶖?shù)計(jì)算。哇塞！真是神奇哎！小碗還真能戰(zhàn)勝大碗?。?shù)學(xué)還真是奧妙無(wú)窮哎！原來(lái)對(duì)做生意，想發(fā)財(cái)?shù)娜?，也有這許多妙用啊！還真不錯(cuò)的生意經(jīng)哎！看來(lái)我要好好學(xué)習(xí)一下數(shù)學(xué)?。〕塑?chē)四（4）班 雷想 今天,我和爸爸乘24路車(chē)到奶奶家去.在