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文檔簡介

1、小學(xué)班主任工作計(jì)劃(范文)一、指導(dǎo)思想結(jié)合學(xué)校的“和”文化理念,根據(jù)“無痕德育"的總體思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育)為抓手,結(jié)合本班實(shí)際情況,配合學(xué)校開展豐富多彩、具有時(shí)代氣息的活動,使學(xué)生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育。并結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。 二、班級概況三(1)班有學(xué)生30人,其中男生有19人,女生有21人. 行為習(xí)慣方面:通過一年的訓(xùn)練,學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,特別是下課或進(jìn)專用教室的排

2、隊(duì)需要老師督促. 學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。三、培養(yǎng)目標(biāo)建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的

3、能力。 四、主要工作及措施(一)讓學(xué)生成長在好習(xí)慣里. 1、 制定班集體的共同奮斗目標(biāo),以及班訓(xùn),班規(guī)。 班訓(xùn):文明 團(tuán)結(jié) 勤奮 向上 班規(guī):禮貌待人不打鬧 慢步輕聲不追跑 主動學(xué)習(xí)會思考 大聲發(fā)言不可少 團(tuán)結(jié)友愛交朋友 身心健康才會好 清潔衛(wèi)生做仔細(xì) 誠實(shí)守信無小事 排隊(duì)集合快靜齊 從我做起愛集體 2、日常管理系統(tǒng)化. (1)重視常規(guī)訓(xùn)練,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,創(chuàng)建良好班集體. A、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求,分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求.明確要求,讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,什么事不該做.注重實(shí)際訓(xùn)練,使學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求,養(yǎng)成習(xí)慣。具體要求 周次 主題 內(nèi)容具體要求 (12)周

4、 文明進(jìn)出校禮儀 進(jìn)校門前,見到老師同學(xué)要主動行禮、問好。 具體做法:紅線停下腳步,立正-問候-鞠躬. 離開學(xué)校,向老師同學(xué)道別。具體做法:紅線停下腳步,問候(老師再見) 3周 文明問候禮儀 在校園內(nèi)見到老師和客人,應(yīng)主動向老師打招呼,說“老師好!”或“老師再見!” 4周 文明佩戴禮儀 衣服整潔,穿校服.戴紅綠領(lǐng)巾。隊(duì)干部佩戴標(biāo)志。 (5-6)周 文明上下樓梯禮儀 上下樓梯,均應(yīng)單行右側(cè)行走,左側(cè)是留給有急事的人通過的. 上樓時(shí)應(yīng)走在尊長、客人的后邊;下樓時(shí)走尊長、客人的前邊。 遇到老師或客人,要讓行. 7周 文明行走禮儀 樓道走廊行走,腳步輕輕,靠右慢行。保持間距,不奔跑. 8周 文明課間休

5、息禮儀 不大呼小叫,不追逐打鬧,不呆在危險(xiǎn)地帶,不做危險(xiǎn)游戲。 9周 文明排隊(duì)禮儀 排隊(duì)快靜齊,隨手做“三關(guān)” 10周 文明打掃禮儀 堅(jiān)持兩清掃,兩清揀,衛(wèi)生用品規(guī)范擺放。經(jīng)常開窗通風(fēng). 11周 文明個人衛(wèi)生禮儀 勤剪指甲,隨身帶手絹手紙.認(rèn)真做眼操。 12周 文明保潔禮儀 不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不在墻壁、桌子上亂刻亂畫,亂涂亂抹不隨地大小便。 13周 文明用餐禮儀 排隊(duì)領(lǐng)飯,互相謙讓,保持桌面整潔,不浪費(fèi)糧食。 14周 文明用廁禮儀 上廁所不奔跑,不滯留,大小便入池。文明洗手,不損壞廁所公物. 15周 文明集合禮儀 分班整體入場,按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),做到“快、靜、齊”。 升旗儀式時(shí),全體

6、同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。 16周 文明會場禮儀 準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)入場、退場,保持會場肅靜,不隨意說笑走動交頭接耳,更不能起哄、喊叫,不做與大會無關(guān)的事,適時(shí)報(bào)以掌聲. 17周 文明頒獎禮儀 上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時(shí),走路穩(wěn)重,從指定臺口上下,在臺上站姿端正,接受獎品、獎狀時(shí),用雙手捧接,行隊(duì)禮,然后高舉獎狀向大家示意. B、開展班級日記傳遞活動,讓學(xué)生觀察班級發(fā)生的一些事情,引導(dǎo)學(xué)生對班級的中這些事情進(jìn)行議論、評價(jià),促進(jìn)班內(nèi)形成正確的輿論的形成。 C、繼續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動.通過“紀(jì)律”“作業(yè)"“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評比,促進(jìn)學(xué)生行為

7、規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機(jī)制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向. 3、制定清潔衛(wèi)生工作制度 A、明確教室衛(wèi)生要求 要求:桌椅擺放整齊,桌面清潔,物品擺放整齊,書包內(nèi)外整潔,抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長及時(shí)擦黑板,黑板擦不亂拍打,也不放在講臺上,放在黑板槽里,而且黑板擦的蓋朝下.打掃工具輕拿輕放,擺放整齊,拖地時(shí)要注意前后或左右拖,已經(jīng)拖過的地方不能踩。 B、責(zé)任到位,人人負(fù)責(zé)。 先把學(xué)生分成小組,每小組的組員按座位的前后順序排號,然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個小部分,最后把每一號學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔一一對

8、應(yīng)。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對學(xué)生在教室午餐的現(xiàn)象,還落實(shí)午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每時(shí)每刻都保持清潔整齊. C、由小組長在晨會前對學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查,并在晨會時(shí)間集體匯報(bào)、評比。督促學(xué)生做到“六要":即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗頭、理發(fā),要洗澡換衣,要保持小手清潔,做作業(yè)或吃東西前要洗手等. (二)讓學(xué)生健康中成長 1、重視學(xué)生的安全教育 A、每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育.認(rèn)真收聽“安全播報(bào)",尋找學(xué)校內(nèi)存在的安全隱患,進(jìn)行提醒教育。第一周進(jìn)行交通安全的教育.9月1日觀看開學(xué)第一課。 B、組織學(xué)生觀看安全錄像,增強(qiáng)安

9、全意識。 C、安排安全督導(dǎo)員。對學(xué)生課間的安全進(jìn)行督促. D、配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對突發(fā)事件的能力,進(jìn)行2次緊急疏散演練. 2、身體健康 A、進(jìn)行“陽光體育"活動,讓孩子們感受健康的快樂,生命的可貴. B、督促學(xué)生做好兩課兩操。 3、心理健康 A、關(guān)愛全體學(xué)生,尤其是后進(jìn)生,與后進(jìn)學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系,讓家長重視孩子的學(xué)習(xí).經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通。 B、啟用班級表揚(yáng)書:每周三名學(xué)生,老師以書面的形式對學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng).要求家長也加以鼓勵。 C、要求每天向媽媽說句心里話。 (四)讓班干部鍛煉中成長。 1、 明確班干職責(zé),責(zé)任分工到人 中隊(duì)長 1)制訂班委會學(xué)期工作計(jì)劃; 2)定期召開班委會,

10、檢查各委員工作情況; 3)及時(shí)處理班級中的某些偶發(fā)事件; 4)一學(xué)期組織若干次主題班會以及班級活動; 5)負(fù)責(zé)日常有關(guān)工作,檢查上課和活動的出勤等. 學(xué)習(xí)委員 1)負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè),了解學(xué)生交作業(yè)情況,并督促學(xué)生把作業(yè)按時(shí)完成好; 2)注意班級同學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題,與有關(guān)課代表一起及時(shí)向任課老師反映; 3)隨時(shí)指出并及時(shí)糾正學(xué)習(xí)中的不良現(xiàn)象; 4)協(xié)助老師幫助學(xué)習(xí)成績退步及學(xué)習(xí)有困難的同學(xué); 5)定期組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 宣傳委員 1)和其他班干一道設(shè)計(jì)布置教室環(huán)境; 2)定期或不定期出黑板報(bào); 3)搞好節(jié)、慶日宣傳。 勞動委員 1)安排勞動值日生并做好檢查工作; 2)定期組織大掃除; 3)制定班級

11、清潔衛(wèi)生制度; 4)組織班級同學(xué)參加各種勞動。 體育委員1)幫助和督促班級同學(xué)認(rèn)真做好廣播體操; 2)組織班級同學(xué)積極參加體育鍛煉; 3)組織各類班級校級體育比賽. 2、重視班干部的培養(yǎng) 1)牽著走:通過辦班干部培訓(xùn),讓班干部邊培訓(xùn)邊實(shí)踐。 具體內(nèi)容: (1)讓學(xué)生明確自己在班級中的地位。 (2) 讓學(xué)生明確班干部應(yīng)具備的素質(zhì)。 (3) 讓學(xué)生明確班干部的基本職責(zé)。 (4) 讓學(xué)生明確班干部工作的基本方法. (5) 讓學(xué)生明確班干部必須處理好幾種關(guān)系。 (6) 讓學(xué)生明確當(dāng)干部與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。 (7) 讓學(xué)生明確如何對待挫折. (8) 讓學(xué)生明確怎樣搞好活動. 2、扶著走:適度地加擔(dān)子,實(shí)行

12、半扶半放,讓班干部對今后的工作提出設(shè)想,然后由班主任做審查。審查中的原則是:其一,要針對班級的現(xiàn)狀,提出的意見和建議。其二,要將班干部工作和學(xué)校各項(xiàng)工作聯(lián)系起來。其三,當(dāng)班干部還沒有估計(jì)其計(jì)劃能達(dá)到什么樣的效果時(shí),班主任可以和他們一起切磋.在班級中采取“班干部輪流制”、“值日班長"等辦法促進(jìn)學(xué)生之間的競爭意識。同時(shí),班干部還要接受同學(xué)的監(jiān)督與批評.此外,還要讓班干部身上有壓力,心里有動力。通過班干部組織的各項(xiàng)活動,更加自覺地參與班級管理工作,成為班級中自我教育的骨干力量。 3、放開走:在工作中,要讓學(xué)生自己拿主意,大膽去做,讓學(xué)生尊重干部,服從班干部的領(lǐng)導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識到尊重班委就是尊

13、重集體,服從集體,給班干部創(chuàng)造開展工作的有利條件。班干部的思想放開了,大膽地發(fā)揮著自己的工作能力。召開班干部例會,開展批評與自我批評。 4、跟著走:要和學(xué)生打成一片,嚴(yán)格要求自己,把自己融于學(xué)生之中。 (五)讓學(xué)生在“溫馨教室”中感受 1、加強(qiáng)陣地化建設(shè),使其充分發(fā)揮作用。 月份 黑板報(bào)主題 學(xué)習(xí)園地 九 老師,托起太陽的人 感恩的心 十 祖國在我心中十一 祖國在我心中 快樂讀書 十二 我愛讀書 一 我的新本領(lǐng)多又多 比比誰的作業(yè)最好看! 2、美化教教室環(huán)境 (1)開展:“我是教室美容師”活動 (2)畫一畫自己喜歡的教室布置. (3)自帶植物美化教室. (六)讓學(xué)生在豐富多彩的系列活動,養(yǎng)成良

14、好的品質(zhì)。 九月:花兒感恩綠葉情(小童心大中國-贊教師感恩節(jié)) 1、說說老師的一天. 2、查找資料,了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助. 3、說說在我的成長中受老師的幫助。 4、“我心中的儒雅教師”感恩校園手抄報(bào) 5、談一談?wù)l的小報(bào)做得好,評選優(yōu)秀小報(bào). 6、召開主題班隊(duì)會,慶祝老師的節(jié)日。 7、爭孝敬章. 十月:中國情中華魂(小童心大中國頌祖國電影節(jié)) 1、看影片. 2、講一講影片中印象最深的情節(jié)。說說為什么? 3、寫影壇百字評 4、交流感受. 5、爭愛國章 十一、十二月份:我為世博添份力,世博因我增份彩(小童心大中國-迎世博讀書節(jié)) 1、世博知識小學(xué)生普及讀本 2、交流有關(guān)世界博覽會的知識

15、。 3、2010上海世博會的知識競賽. 4、十分鐘隊(duì)會:世博行DV短片 5、文明迎世博世博詩、歌(英文) 6、閱讀章. 五、各月具體工作安排 九月份: 2、行規(guī)訓(xùn)練:文明進(jìn)出校禮儀、文明問候禮儀、文明佩戴禮儀. 3、班干部競選 4、出黑板報(bào):祝老師節(jié)日快樂 5、學(xué)習(xí)園地:感恩的心 6、評比欄:花兒朵朵紅 7、主題隊(duì)會:感恩的心 十月份: 1、行規(guī)訓(xùn)練:文明上下樓梯禮儀、文明行走禮儀、文明課間休息、禮儀文明排隊(duì)禮儀。 2、小童心大中國-頌祖國電影節(jié)系列教育活動. 3、建立一人一崗。 4、主題隊(duì)會: 偉大的祖國 5、出黑板報(bào):我愛我的祖國十一月份: 1、行規(guī):文明打掃禮儀、文明個人衛(wèi)生禮儀、文明保

16、潔禮儀、文明用餐禮儀、 2、科技節(jié)活動 3、快樂中隊(duì)機(jī)構(gòu)組織 4、主題隊(duì)會:從小愛科學(xué) 5、黑板報(bào):我愛科學(xué) 6、學(xué)習(xí)園地:我的作業(yè)好看了! 7、填寫評價(jià)手冊 十二月份: 1、 行規(guī):文明用廁禮儀、文明集合禮儀、文明會場禮儀、文明頒獎禮儀 2、 “小童心大中國-迎世博讀書節(jié)”系列活動 3、主題隊(duì)會: 我愛讀書 4、出黑板報(bào):我愛讀書 5、學(xué)習(xí)園地:大家來讀書 一月份: 1、評比、表彰各類先進(jìn) 2、出黑板報(bào):我的新本領(lǐng)多又多 3、學(xué)習(xí)園地:比比誰的作業(yè)最好看! 4、主題隊(duì)會:我的新本領(lǐng)多又多 5、寫學(xué)生評語 6、行規(guī):復(fù)習(xí)行規(guī)訓(xùn)練 7、假日安排 附:詳細(xì)要求一)進(jìn)出校禮儀: 1。衣服整潔、平整、

17、大方,盡量穿校服。夏天不能穿背心、拖鞋進(jìn)校.堅(jiān)持天天戴?;眨傧汝?duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。隊(duì)干部佩戴標(biāo)志。 2。進(jìn)校門前,見到老師同學(xué)要主動行禮、問好。具體做法:紅線停下腳步,立正問候鞠躬。(圖片) 離開學(xué)校,向老師同學(xué)道別。具體做法:紅線停下腳步,立正-問候(老師再見) 3。值勤員正確佩戴標(biāo)志:值勤牌、(紅領(lǐng)巾),在校門口迎接老師、學(xué)生的到來,并主動向老師問好.(圖片) 4。在校園內(nèi)見到老師和客人,應(yīng)主動向老師打招呼,說“老師好!”或“老師再見!” 二)上下樓梯禮儀: 1.在上下樓梯時(shí),均應(yīng)單行行走,如果樓梯較寬,并排行走最多不要超過兩 注意要靠右側(cè)行走,左側(cè)是留給有急事的人通過的. 2。如與引導(dǎo)尊長

18、、客人上下樓梯時(shí),出于安全的需要,上樓時(shí)應(yīng)走在尊長、客人的后邊(如圖); 下樓時(shí)走尊長、客人的前邊(如圖). 3.上下樓梯時(shí),既要注意樓梯,又要注意姿勢和速度,與前后人之間保持一定距離,以防摔倒與碰撞。 4。上下樓梯腳步輕輕,尤其不應(yīng)快速奔跑. 三)課間休息禮儀 1課間休息要做積極有益的游戲,不做無安全保障的游戲,嚴(yán)禁在樓道、走廊打鬧追跑、大呼小叫,不互相打罵,不做危險(xiǎn)的事情. 2上下樓梯,行走廊道靠右行,不奔跑,相互禮讓,遇見老師要讓路,說一聲:“老師,您先走”。(如圖) 3利用課間休息,提前做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,特別是到專用教室上課,做到“快靜齊”按時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn)上課。離開教室隨手關(guān)燈、關(guān)門,愛護(hù)公物,節(jié)約水電. 4尊重他人的勞動,保持校園衛(wèi)生,不亂扔紙屑果皮,不在課間吃零食,不許隨便出校門. 四)衛(wèi)生文明禮儀 1、個人衛(wèi)生習(xí)慣:早晚洗臉?biāo)⒀?,飯前便后要洗手,勤洗頭理發(fā),勤換衣服,勤剪指甲,隨身帶手絹手紙,不在嘴里亂咬東西(如鉛筆、指頭等),口杯、毛巾要專用。 2、用眼衛(wèi)生要求:一雙眼睛一對寶,從小就要保護(hù)好.讀寫堅(jiān)持三個“一”:即眼離書本一尺,握筆手指離筆尖一寸,胸離桌沿一拳.眼保健操要認(rèn)真做,長期堅(jiān)持才有效。 3、保潔衛(wèi)生要求:不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不在墻壁、桌子上亂刻亂畫,亂涂亂抹不隨地大小便。 4、衛(wèi)生打掃習(xí)慣:堅(jiān)持兩

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