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1、中班戶外活動(dòng)計(jì)劃第1篇:中班戶外活動(dòng)計(jì)劃晨間活動(dòng)一、活動(dòng)目標(biāo)1.能積極參與體育鍛煉、能側(cè)身、鉆、雙腳跳、投擲等動(dòng)作。2.活動(dòng)中能主動(dòng)地或者在教師的鈴鼓下交換游戲。3.在活動(dòng)能勇敢、不畏懼困難。二、時(shí)間:8:108:40三、活動(dòng)項(xiàng)目:1.小紅軍長(zhǎng)征走2.調(diào)調(diào)樂(lè)3.踩高蹺4.高爾夫球5.看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)6.一擊即中7.跳房子8.跳圈早操一、活動(dòng)目標(biāo):1.能提高幼兒基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性、靈活性 2.鍛煉和加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),進(jìn)一步提高幼兒做操的興趣,讓每個(gè)孩子都參 與活動(dòng)中來(lái),展現(xiàn)集體風(fēng)采;3.增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)4.培養(yǎng)幼兒節(jié)韻感,發(fā)展創(chuàng)造力二、活動(dòng)時(shí)間:8:459:00三、活動(dòng)項(xiàng)目1.我真的很不錯(cuò)
2、2.第二套廣播體操3.長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球民間游戲一、活動(dòng)目標(biāo)1.激發(fā)幼兒對(duì)民間游戲的興趣和愿望,通過(guò)研究進(jìn)一步提高幼兒的合作交往 能力,在游戲中能大膽的表演。在游戲中培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性和責(zé)任性;2.參與意識(shí)、幼兒的自主性和獨(dú)立性及游戲的創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)造力;3.在困難中培養(yǎng)幼兒勇敢、頑強(qiáng)的精神,及敢于克服困難的良好品質(zhì)4.在游戲中提高交往意識(shí)及幼兒的評(píng)價(jià)能力。二、活動(dòng)時(shí)間9:4510:15三、活動(dòng)項(xiàng)目1.地雷爆炸2.種蘿卜3.飛火箭4.石頭剪刀布5.跳繩6.跳格子7.城門城門幾張高8.丟手絹餐后散步一、活動(dòng)時(shí)間:11:3012:00戶外體育活動(dòng)一、活動(dòng)目標(biāo)中班幼兒是中樞神經(jīng)和末梢神經(jīng)機(jī)能發(fā)展的 重要時(shí)期
3、,應(yīng)以發(fā)展他們的運(yùn)動(dòng)技能為主要目標(biāo)。如:運(yùn)用各種信號(hào)練習(xí)走、跑動(dòng)作的速度和能力。練習(xí)單腳跳,學(xué)會(huì)玩皮球的基本技能,學(xué)會(huì)拍球、拋接球、傳球、踢球、 運(yùn)球,學(xué)會(huì)墊子上爬、滾、翻動(dòng)作。根據(jù)中大班幼兒的年齡特點(diǎn),在戶外活動(dòng)的 設(shè)計(jì)中,既要以游戲?yàn)橹?,還要注重運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng)。保護(hù)幼兒的生命安全是放 在戶外活動(dòng)中的前提。1、發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。2、初步形成幼兒的交往意識(shí)、合作意識(shí);萌發(fā)產(chǎn)生認(rèn)同感、親切感、有關(guān) 心、幫助他人的愿望,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的記錄能力。3、在積極參與、交流活動(dòng)過(guò)程中,逐步體現(xiàn)自我,體驗(yàn)分享成功的快樂(lè)。二、活動(dòng)時(shí)間:14:3015:00三、活動(dòng)項(xiàng)目1.投沙包或
4、跳繩2.老鷹捉小雞3.投球4.投沙包5.跳繩6.玩布袋7.拍球8.夾物跳 第2篇:中班戶外活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒積極參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中互助合作、遵守規(guī)則、具有一定的集體意識(shí)。3、在活動(dòng)中使左右手相互合作,發(fā)展幼兒的左右腦,以增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。4、培養(yǎng)幼兒及時(shí)收拾小型器材的能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、自制器材:梅花樁、紙球、制板、奶箱、大紙箱、布條、等。場(chǎng)景布置如:三、活動(dòng)過(guò)程熱身活動(dòng)(五分鐘)1、活動(dòng)手腕、腳腕、膝蓋、各兩個(gè)八拍。強(qiáng)調(diào)每個(gè)幼兒都要?jiǎng)悠饋?lái),真正 做到體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),并和老師一起喊口號(hào)。2、跳躍運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、原地跑步,活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)幼兒按照老
5、師的正確要求去做,這幾個(gè)活動(dòng)各是兩個(gè)八拍。準(zhǔn)備活動(dòng)的目的就在于活動(dòng)前鍛煉幼兒身體 的各個(gè)部位,以便在后來(lái)的活動(dòng)不使身體受到更大的傷害,因此這個(gè)環(huán)節(jié)是很重要的。集體活動(dòng):活動(dòng)開(kāi)始,請(qǐng)幼兒站成一圈,老師在幼兒的中間講解游戲規(guī)則。1、向幼兒介紹各種體育器材的玩法,并向幼兒做示范。紙球回家:將幼兒分兩組,左右手替換拿紙板將紙球繞過(guò)梅花樁送到對(duì)面 的大紙盒里,那組快那組就贏。在游戲中一定要繞過(guò)梅花樁,能按照游戲規(guī)則去 做的才算勝的一方,反之就算到達(dá)對(duì)面也不能為贏,因?yàn)橹邪嗟挠變河幸欢ǖ哪?力按照規(guī)則去玩游戲,在這個(gè)游戲中只是加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)從口令的鍛煉。跳躍紙箱將填充實(shí)物的奶箱分距離擺好,讓幼兒雙腳連續(xù)跳躍,以
6、發(fā)展幼兒的跳躍靈敏性、身體的協(xié)調(diào)性。游戲中強(qiáng)調(diào)雙腳并齊連續(xù)跳,如果跳到 中間摔倒或停止就要從頭開(kāi)始跳,在跳的過(guò)程中強(qiáng)調(diào)幼兒要保護(hù)自己不摔倒, 中 班幼兒條約能力有一定的發(fā)展,但還不完善,通過(guò)這個(gè)活動(dòng)即能發(fā)展有幼兒的連 續(xù)跳躍能力,又教會(huì)幼兒如何保護(hù)自己而不被傷害, 對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō)這是個(gè)很 好的鍛煉機(jī)會(huì)。游戲開(kāi)火車布條、紙箱:將布條首尾相接做成圓圈,讓幼兒站到布條里面雙手撐起將 布條繞圈走,以培養(yǎng)幼兒相互合作的能力,讓兩名幼兒鉆進(jìn)紙箱里用手向前爬行, 以培養(yǎng)幼兒相互協(xié)作的能力?;顒?dòng)中強(qiáng)調(diào)幼兒遵守游戲的規(guī)則,并想辦法怎樣才 能和伙伴更快的到達(dá)終點(diǎn),布條游戲需要多名幼兒來(lái)完成,這就要求幼兒有相互
7、合作的能力?;顒?dòng)中老師先做示范并先帶領(lǐng)幾名幼兒來(lái)做。在體育課程對(duì)于幼兒 發(fā)展來(lái)講,協(xié)作能力是最難發(fā)展的,因此這個(gè)活動(dòng)是最能發(fā)展幼兒相互協(xié)作能力 的。(三)分組活動(dòng):讓幼兒自選所喜歡的活動(dòng),老師在一旁指導(dǎo)、保護(hù)幼兒的安全,對(duì)于沒(méi)有 按照游戲規(guī)則的幼兒,老師再?gòu)?qiáng)調(diào)游戲規(guī)則,并請(qǐng)幼兒一定要按照游戲規(guī)則去做, 選擇的游戲一定要玩到熟悉為止再去玩起他的游戲, 分組活動(dòng)就是按照幼兒自己 的意愿去做游戲,活動(dòng)中請(qǐng)幼兒遵守游戲規(guī)則并保護(hù)自己不受到傷害。(四)放松活動(dòng):1、指導(dǎo)幼兒拍打身體各部位,舒緩的運(yùn)動(dòng),以放松幼兒活動(dòng)后的軀體。2、指導(dǎo)幼兒互相拍打?qū)Ψ降纳眢w各部位并在老師的指導(dǎo)下做放松軀體的運(yùn) 動(dòng)。3、請(qǐng)點(diǎn)
8、名的幼兒幫助老師將體育器材收到會(huì)指定的地方。注意事項(xiàng):1、擺放箱子的距離要按照中班幼兒的跳躍能力而定, 在終點(diǎn)畫(huà)一條終點(diǎn)線, 使幼兒在跳的過(guò)程中不要跳過(guò)這條終點(diǎn)線。2、帶幼兒熟悉游戲規(guī)則后,可以多分幾組進(jìn)行比賽。第3篇:中班戶外活動(dòng)計(jì)劃一、班級(jí)分析:本班孩子活潑好動(dòng),喜歡與同伴游戲,模仿性強(qiáng),但有的孩子自制能力差,在游戲中存在爭(zhēng)執(zhí),不遵守游戲規(guī)則的行為。所以本學(xué)期我們幾位老師決定在游 戲中引導(dǎo)孩子們逐漸改正這些不良習(xí)慣。二、活動(dòng)目標(biāo):1. 引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)的參加集體活動(dòng),在集體生活中保持安定、愉快的情 緒。2. 發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作3. 養(yǎng)成主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,喜歡到大自然中去鍛煉身體。4.
9、 幫助和改進(jìn)幼兒的走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作, 幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí),使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確。5. 培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競(jìng)爭(zhēng)、不怕挫折等良 好品質(zhì)。三、活動(dòng)措施:1. 利用道具跟隨音樂(lè)做動(dòng)作,進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),活躍活動(dòng)的氣氛。2. 鼓勵(lì)幼兒自由探索與交流分享。3. 啟發(fā)觀察,激發(fā)興趣。,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。4. 創(chuàng)設(shè)情境,自由探索5. 以游戲的情境調(diào)動(dòng)幼兒積極探索的欲望,幼兒自由想象實(shí)踐,完成規(guī)定要求。教師觀察指導(dǎo),鼓勵(lì)好的方法,對(duì)有困難的幼兒進(jìn) 行個(gè)別幫助。調(diào)動(dòng)幼兒興趣,延長(zhǎng)移動(dòng)距離,提高幼兒動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。6. 激發(fā)興趣,創(chuàng)新活動(dòng)
10、形式。引導(dǎo)幼兒練習(xí)助跑跨跳動(dòng)作。四、每月安排:三月份: 活動(dòng)器械:呼啦圈、拔河繩、沙包游戲:走圈接力賽游戲:跳線游戲:拋接沙包接力四月份 活動(dòng)器械:絲巾、拔河繩、空氣棒游戲:切西瓜游戲:丟手絹游戲:老狼老狼幾點(diǎn)了五月份活動(dòng)器械:獨(dú)輪車、小圈游戲:小兔跳早操游戲:趕小豬游戲:推小車接力賽六月份活動(dòng)器械:呼啦圈、空氣棒、沙包游戲:跳圈游戲:拋接沙包游戲:小兔子和狼第4篇:中班戶外活動(dòng)計(jì)劃一、班況分析本班孩子活潑好動(dòng),喜歡與同學(xué)游戲,模仿性強(qiáng),仍有的孩子自制能力差, 在游戲時(shí)存在爭(zhēng)執(zhí)、不遵守游戲規(guī)則的行為。二、指導(dǎo)思想幼兒園教育指導(dǎo)綱要中關(guān)于教育目標(biāo)的論述:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育 和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)
11、體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的 興趣,培養(yǎng)自信、友愛(ài)、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律,重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導(dǎo)。 0-6歲是兒童動(dòng)作發(fā) 展的關(guān)鍵期。最初始的動(dòng)作和基礎(chǔ)性的動(dòng)作都是在這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)。兒童的基本動(dòng) 作都要經(jīng)過(guò)練習(xí)幫助其掌握,指導(dǎo)孩子掌握動(dòng)作要求一定的技術(shù)。 有目標(biāo)、有計(jì) 劃地分步訓(xùn)練。三、教育目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng),在集體生活中保持安定、愉快的情 緒。2、練習(xí)和改進(jìn)幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬等基本動(dòng)作,幫助幼兒 掌握有關(guān)的粗淺知識(shí),使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確。3、培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競(jìng)爭(zhēng)、不怕挫
12、折等良 好品質(zhì)。4、教給幼兒有關(guān)基本體操和隊(duì)列、隊(duì)形變化的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能,逐步提高 幼兒的做操興趣和能力,發(fā)展幼兒的空間概念。5、創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的、開(kāi)放的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng), 培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開(kāi)朗的個(gè)性,促使幼兒樂(lè)意和他人交往、學(xué)習(xí)互助、合 作和分享。&激發(fā)幼兒對(duì)各種游戲的興趣,鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲活動(dòng)中,體驗(yàn)游戲 活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。7、通過(guò)游戲促進(jìn)幼兒在操作過(guò)程中發(fā)展他們的手部肌肉,自我協(xié)調(diào)能力和控制能力,鍛煉他們的動(dòng)手能力和言語(yǔ)交往的能力。四、具體內(nèi)容1、掌握洗手的基本方法,學(xué)習(xí)保持自身的清潔,會(huì)使用手帕。2、進(jìn)餐時(shí)情緒愉快,進(jìn)餐習(xí)慣良好,能主動(dòng)飲水。3、初步認(rèn)識(shí)身體的器官,并懂得簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。4、不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。5、能姿勢(shì)正確、自然協(xié)調(diào)地走和跑,能向指定方向走和跑。6能較輕松自然地雙腳同時(shí)向前跳、向上跳。7、能從25-30厘米的高處自然跳下。8、能走跑交替100米,或連續(xù)跑約半小時(shí)。9、能一個(gè)跟著一個(gè)走,走成一個(gè)大圓圈。10、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,能和老師一起收拾使用過(guò)的體育器械11、能配合成人接
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