家長包餃子活動(dòng)方案_第1頁
家長包餃子活動(dòng)方案_第2頁
家長包餃子活動(dòng)方案_第3頁
家長包餃子活動(dòng)方案_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小班組“包餃子”活動(dòng)方案、活動(dòng)目的:為進(jìn)一步增進(jìn)幼兒園同家長之間的友誼,加強(qiáng)家園之間的了解,讓家長們更直觀、更準(zhǔn)確、更詳細(xì)的了解寶貝們?cè)谟變簣@的生活及伙食情況,特開展此活動(dòng)。1、二、活動(dòng)目標(biāo): 加強(qiáng)幼兒園的家園聯(lián)系、增強(qiáng)家庭與家庭之間的感情;讓家長知道寶貝在幼兒園的生活及伙食情況;加強(qiáng)讓家長了解對(duì)孩子的常規(guī)教育的重要性。2016年10月21日下午通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。二、活動(dòng)時(shí)間:四、活動(dòng)地點(diǎn):五、參加人員:小一,小二自己教室,小三多功能廳全體小班組老師,小朋友及家長(必須是爸爸或媽媽)六、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒園廚房分餐間、校訊通通知、肉餡、湯匙、盛放

2、餃子托盤、一次性桌布、小推車2、餃子皮600張、豬肉(8 )斤、韭菜20斤、一個(gè)班10個(gè)雞蛋、調(diào)料 等。七、活動(dòng)過程:1、2:00家長準(zhǔn)時(shí)到園;2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動(dòng)。3、 向幼兒介紹說明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容:包餃子4、2:20集中到水池進(jìn)行手;2:30準(zhǔn)時(shí)包餃子5、根據(jù)家長人數(shù)進(jìn)行人員的分配;6、開展活動(dòng):(1)啟發(fā)幼兒相互談?wù)?、媽媽以及其他家人平時(shí)是怎樣包餃子的。幼兒相互講述自己包餃子的方法。(3) 教師進(jìn)行小結(jié),并講解方法:先將面壓平,放上餃子餡;后對(duì)折成半圓;最后,把邊捏緊,以防漏餡。一(4) 幼兒嘗試制作,請(qǐng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等參與協(xié)助幼兒,幫助幼兒實(shí)現(xiàn) 自己

3、的制作愿望,在活動(dòng)中感受包餃子的樂趣。7、工作分配:各班請(qǐng)兩位家長負(fù)責(zé)運(yùn)送餃子,兩位負(fù)責(zé)蒸餃子,兩位家長洗韭菜,兩位家長切韭菜(自帶菜刀) ,一位家長帶 8 塊一次性桌布 其余家長負(fù)責(zé)包餃子 后勤保障:食堂阿姨 衛(wèi)生安全保障:門衛(wèi)8、活動(dòng)結(jié)束精品資料包餃子發(fā)言稿: 尊敬的各位家長: 你們好,為進(jìn)一步增進(jìn)幼兒園同家長之間的友誼, 加強(qiáng)家園之間的了解, 讓家長們更直觀、 更準(zhǔn)確、 更詳細(xì)的了解寶貝們?cè)谟變簣@的生活及伙食情況, 特 開展此活動(dòng)?;顒?dòng)我們主要注意一下幾個(gè)方面:1、請(qǐng)家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛(wèi)生。到處亂跑。2、包餃子過程中家長帶好幼兒不要亂下位置, 教育幼兒要保持安靜。不要

4、把3、家長跟幼兒一起包餃子,指導(dǎo)幼兒不要浪費(fèi), 餡子弄到地上,身上。4、在煮餃子的過程中,家長可以帶領(lǐng)幼兒休息不要燙到。5 、煮好餃子吃的過程中, 寶貝們要細(xì)嚼慢咽, 下面請(qǐng)家長們排好隊(duì)帶領(lǐng)幼兒洗手,洗完手后按現(xiàn)在的位 置坐下來開始我們的包餃子活動(dòng)?;顒?dòng)總結(jié):要感謝各位家長對(duì)我們工作的大力支持,現(xiàn)我將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下:通過此次家長開放日的活動(dòng),讓我們幼兒園與家長的感情更遞增了一步,在此以前,家長對(duì)我們幼兒園有種種的顧 慮,此后我相信我們家長更準(zhǔn)確更清楚的了解了幼兒園寶貝 的伙食以及廚房的操作過程。在活動(dòng)后我們發(fā)出了許多的反饋意見書,讓家長把對(duì)幼兒園伙食的一些好的意見或者是建議都能全部提出來,我們 將加以改正和完善。我相信,在以后的工作中我們與家長

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論