低段閱讀練習(xí)

1、低段閱讀練習(xí)姓名:1、大自然的郵票 春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。 （1）這一段話共有（     ）句。 （2） 填空： a、一年有(   )、(    )、(   )、(    )四個(gè)季節(jié)。 b、春天的樹

2、上，芽瓣是(          )；夏天的樹上，葉片是(        )；秋天的樹葉顏色有(        )和(         )；冬天的樹下，滿地是(       

3、0;  )。 c、大自然的郵票指（ ）2、時(shí)鐘花 小白兔沒有鐘，不知道時(shí)間，它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。 太陽出來了，牽?；ㄩ_了，張開了小喇叭。中午，午時(shí)花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴輕輕地唱歌。 a、這篇短文有（       ）段話。 b小山羊送給小白兔什么花？(        ).(     

4、;    ).(        ).                  c、（        ）花早晨開，（        ）花中午開，（ 

5、      ）花晚上開。3、可愛的秋娃娃 秋娃娃揮舞著彩筆來了，它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。 一片片樹葉黃了，一個(gè)個(gè)果子熟了。 稻子一片金燦燦，五彩的秋菊樂得笑開了懷。 秋娃娃多呆會(huì)兒好嗎？ 我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住。 可是來不及了，因?yàn)槎憬泷R上就要來了。 那么，再見吧，秋娃娃，咱們明年再相會(huì)！ a、文章共（    ）句話。b、量詞填空： 一（    ）

6、樹葉    一（    ）工匠   一（    ）筷子 一（    ）牛皮    一（    ）大衣   一（    ）水珠 c、c、在（）里填上合適的詞語： （     

7、0;  ）的秋娃娃  （         ）的稻子（      ）的景象  （         ）的冬姐姐 d、秋天，除了（            ）的稻子，（ 

8、;            ）的樹葉，（              ）的秋，還有（                ）的楓葉，（    

9、0;         ）的棉花。 e、為什么我不能把這些美妙的景象留住（    ） A、因?yàn)槎憬泷R上就要來了     B、因?yàn)榍锿尥尢詺饬薴、在短文中找出意思相近的詞語：  頑皮（      ）        美好（ 

10、0;    ）4.心愛的鉛筆 我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。 這支鉛筆花花綠綠，很漂亮。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，似乎漂著一頂頂帽子。水早緩緩(hun)地流著，似乎在說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！” (1)、這篇短文（   ）節(jié)。 (2)、第二節(jié)有（   ）句話。 (3)、用“- ”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。 (4)、這篇短文主要寫了

11、：（用“”） 這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。 （  ） 水要小朋友好好學(xué)習(xí)。 （  ） 這支鉛筆很漂亮。 （  ）5、我喜歡雨  我喜歡雨。春天的雨使種子發(fā)芽，大地一片桃 柳。夏天的雨給大地洗個(gè)澡(zo)，人們覺得很涼快。秋天的雨給大地?fù)Q上了金色的外衣，大地豐收了。   可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆（pén）一盆的水往下倒，把道路沖壞了，把莊稼(ji)沖壞了。   雨給人們帶來了許多好

12、處，有時(shí)也會(huì)給人們帶來災(zāi)難。     (1)、在文中的上填上表示顏色的詞。     (2)、用“劃出能概括全文意思的一句話。     (3)、文中的第一小節(jié)寫了哪些季節(jié)的雨？  （            ） 、（       &#

13、160;         ）、（            ） (4)、為短文選個(gè)題目，打表示： 我喜歡雨 雨的好處與壞處  四季的雨6.小馬遇見了老山羊  路上，小馬遇見了老山羊，就對(duì)老山羊說：“山羊爺爺！下雨了，請(qǐng)您坐我的車吧！”老山羊興奮得上了車。沒走多遠(yuǎn)，小馬又看見了小貓和小兔。小馬對(duì)它們說：“貓弟弟，兔妹妹，快上

14、我的車吧！”小貓、小兔也興奮地跳上了小馬的車。大家都說小馬真熱心。 (1)、這一節(jié)共有(      ) 句話，請(qǐng)?jiān)谖闹袠?biāo)出。 (2)、小馬請(qǐng)貓弟弟、兔妹妹上車，是因?yàn)?                  ) 。   (3)、寫出下面詞語的近義詞。 興奮（  &

15、#160;      ） 看見（          ）   (4)、寫出下面詞語的反義詞。 興奮（      ） 快（    ）   坐（     ） (5)、最后一句中的大家是指(

16、0;              ) 。7、什么動(dòng)物最聰明      有一次，鳥媽媽問它的孩子們：“什么動(dòng)物最聰明？”鳥兒們嘰嘰喳喳議論起來。它們有的說是老虎，因?yàn)樗谦F中之王；有的說是狐貍，因?yàn)樗堋昂倩⑼?。小藍(lán)鳥記得在電視上見過黑猩猩，它會(huì)騎自行車、滑冰，還會(huì)用樹枝鉤洞子吃。會(huì)不會(huì)是黑猩猩最聰明呢？于是，小藍(lán)鳥說：“也許是黑猩猩最聰明！”媽媽笑著說：“是呀，除了人類，動(dòng)物中最聰明的

17、要數(shù)黑猩猩。它會(huì)豎立走路，還會(huì)使用工具。” 1、在括號(hào)里填上合適的詞語。 （    ）的老虎  （       ）的狐貍（   ）的黑猩猩 （       ）的小鳥       2、把句子寫完整。  因?yàn)楹谛尚蓵?huì)(     

18、60;   ) ，還會(huì)(        ) ，所以(           ) 。      說動(dòng)物中最聰明的要數(shù)黑猩猩，是因?yàn)樗?#160;(            &#

19、160;   ) 。8、放煙花 大年三十晚上，我和爸爸放煙花。啊，多漂亮的煙花！有的像一頂小雨傘，有的像一朵紅色的太陽花，有的像天上那閃閃的星星。 a、這段話有（        ）句。 b、第 3句寫出了煙花的（                   

20、  ）。 C、也觀察過煙花綻開的樣子吧！請(qǐng)?jiān)賹憥追N。 _9、小明病了 小明病了，直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。 醫(yī)生問小明吃了臟東西沒有，小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手，發(fā)現(xiàn)他的手很臟，指甲也很長，說：“用臟手拿東西吃會(huì)生病的。” 小明記住醫(yī)生的話，做到經(jīng)常洗手、剪指甲，成了一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。 a、短文有_段，第一節(jié)有_句話，講小明_，媽媽帶他去_，第二段講小明生病的原因是_。 b、小明是好孩子嗎？為什么？         &

21、#160;                           10.給樹治病  一棵老樹生了病，有些葉子黃了。  一個(gè)醫(yī)生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄一個(gè)洞。他伸進(jìn)長舌頭，把蟲子一個(gè)一個(gè)地鉤出來吃。吃完蟲子，張開翅膀飛走了。 老樹的病讓醫(yī)生

22、治好了，慢慢地長出新葉子來。 這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥。 a、 本文有_個(gè)段。 b、填上動(dòng)詞。 （      ）舌頭   （     ）走了  （      ）蟲子   （     ）葉子11、 云 云在蔚藍(lán)的天空中，漂浮著棉絮一樣的白云。云兒在天空中無憂無慮地飄蕩

23、，或濃或淡，還不時(shí)地變換形狀?？?，西邊天空中的一只小白兔在使勁地向前跑，不一會(huì)兒，便融入了云群。一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處翩翩飛來一只大蝴蝶，它慢慢地?cái)U(kuò)大，模糊了，變成了一片大云朵。 a、在括號(hào)里填上合適的詞語。 （       ）的天空  （      ）地飄蕩 （        ）的白云    （   &#

24、160;     ）地向前跑 b、在文中找出下列詞語的近義詞、反義詞。 近義詞：漸漸（        ） 反義詞：濃（       ） c、讀文章最后一句話，并照樣子寫一句描寫白云的句子。 12、小蜻蜓 清清的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。 小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。 它們有

25、時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過者悠閑的日子。 (1)、短文共有（   ）自然段，標(biāo)上序號(hào)。（2）、正確連線： 一架            野花 一棵            飛機(jī) 一朵      

26、60;     青草 （3）、在正確內(nèi)容的括號(hào)里打  小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪里？ 小河邊（  ）大樹下（  ） 原野上（  ）竹林里（  ）  小蜻蜓看上去像什么？ 小蜜蜂（   ） 小飛機(jī)（  ）小蚊子（   ）  小燕子（     ）&#

27、160;(4)、為什么小蜻蜓過著悠閑的日子？請(qǐng)把有關(guān)的語句用“”劃出來13、出汗 小花貓看見人會(huì)出汗（hàn），覺得希奇：“咦（yí），我怎么沒汗呢？”它去問老牛。老牛指著自己汗淋(lín)淋的鼻子說：“汗？在鼻子上?！毙』ㄘ埫?m)摸鼻子，沒汗！ 小花貓?jiān)偃栃●R。小馬在涼快的地方打滾(gn)。它指著自己的身體說：“汗？在身上。”小花貓?zhí)蛱颍╰in）全身，沒汗！ 小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘（chéng）涼。它說：“汗？在舌頭上。”小花貓看不清舌頭。 小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么

28、會(huì)在舌頭上？”小豬把腳掌(zhng)翻(fn)開，又叫小花貓把腳掌翻開。哈！兩個(gè)都笑了：“原來，我們的汗藏在這里！” (1)、短文共有（ ）節(jié)。 (2)、讀了短文，我知道老牛的汗在（     ），小馬的汗在（      ），小狗的汗在（      ），小花貓和（      ）的汗都在（    

29、60; ）。 (3)、在文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在下面括號(hào)里 （    ）鼻子   （    ）腳掌  （     ）舌頭    （     ）全身14、地底下熱鬧 誰都知道，城市里最熱鬧！可是，在城市的地底下也是非常熱鬧的。 先看看四通八達(dá)的地下鐵道，把人們從這兒運(yùn)到那兒。在城市的

30、河流底下，還有著長長的過江隧(sùi)道，里面過一輛一輛的汽車。管道可就更多了。電線、煤(méi)氣，自來水的管(gun)道都在底下。在城市的地底下，還有醫(yī)院(y yuàn)，汽車庫(kù)，游樂場呢  怎么樣？城市的地底下熱鬧嗎？ （1）、短文共有(   ) 小節(jié)。第(   )節(jié)具體介紹了城市底下的情景。   （2）、第二小節(jié)有(    )句話，請(qǐng)?jiān)谖闹袠?biāo)出。 &#

31、160; （3）、(       ) 和 (         )都很熱鬧。 （4）、城市的地底下有(    ) 有(    )有(    )，還有(   )和(    )。  &#

32、160; (5)“城市的地底下熱鬧嗎？”這句話的意思就是                                             &#

33、160;                      15、貓頭鷹 貓頭鷹的面部像貓，身子像老鷹，所以人們叫它“貓頭鷹”。貓頭鷹的眼睛同別的鳥兒不同，是長在正前方的。白天，它常常站在樹枝上閉目養(yǎng)神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睜(zhng)著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛，注視著田野。貓頭鷹的耳朵也很特別，耳孔很大，周圍排列著很長的羽毛，好像一對(duì)豎起的貓耳朵。它的聽覺很靈，哪

34、怕一點(diǎn)輕微的聲音，它都能聽見。 1、這段話共有(  )句。 2、用“”畫出貓頭鷹的耳朵很特別的句子。 3、因?yàn)樨堫^鷹 （      ），所以人們叫它“貓頭鷹”。 4、用部首查字法查字典： “輕微”的“微”：查 （  ）部，總的筆畫數(shù)是(   )畫，在短文中的意思為 （小，細(xì)??；低下；精深；主單位的百萬分之一）  “注視”的“注”：查 （  

35、0;）  部，總的筆畫數(shù)是   畫，在短文中的意思為 （灌(gun)進(jìn)去；集中在一點(diǎn)；記載，登記）16、（         ） 秋天，公園里可美了，各種各樣的菊花都開了。有紅的，有黃的，有白的，還有紫的，漂亮極了。桂花也開了，小小的，黃黃的，還發(fā)出一陣陣香味兒。  l、請(qǐng)你給短文加個(gè)題目。  2、秋天到了，公園里的（     ） 和（&#

36、160;    ） 都開了。  3菊花的顏色有（   ） 、（     ）  、（     ） 、（    ） 。  4、桂花是什么樣子？             

37、60;                                                 

38、60;       5、這段話共有（   ）  句，主要是圍繞第（）  句來寫的。 17、小花貓 我家有一只小花貓?；ㄘ埖囊浑p小耳朵直豎著,一雙眼睛圓溜溜的。它的嘴邊有八根胡子，又細(xì)又長又硬，我知道那是用來量老鼠洞口大小的。小花貓全身長滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的，上面長著五個(gè)像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點(diǎn)聲音。它還有一條長長的尾巴，總是來回?cái)[動(dòng)。白天小花貓總是愛睡覺嘴里還不停地打呼嚕(lu)一到晚上，它就這兒走走

39、那兒看看好像在偵(zhn)察老鼠的活動(dòng) 我非常喜歡這只可愛的小花貓。  1、這篇短文一共有（   ）個(gè)自然段。  2、給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 3、小花貓的尾巴是（   ） ，眼睛是（  ） ，胡子 （  ） 。  4、寫小花貓顏色的詞語有：（           &

40、#160;） 。  5、用橫線劃出小花貓白天愛做的事，用波浪線劃出它晚上做的事。18、 晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。 姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。 1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)，對(duì)的打“” 蜻蜓（qn qng） 扇著（shn shn） 乘涼（ning ling）&

41、#160;捉?。▃hu zu） 2、寫出與下面詞語意思相近的詞語。 漂亮（         ） 喜歡（          ） 3、用波浪線 畫出描寫蜻蜓外形的句子。 4、讀讀短文中的這個(gè)句子“兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的?！?#160;這是把蜻蜓的_    _比作 _  

42、;       _。 5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？                                      19、洗(x

43、in)星海在巴黎 一九二九年，二十四歲的洗星海，因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動(dòng)，被學(xué)校開除了。他在遠(yuǎn)洋輪船上找了一個(gè)工作，就趁(chn)這個(gè)機(jī)會(huì)到法國巴黎去，實(shí)現(xiàn)他學(xué)習(xí)音樂的愿望。 在巴黎，洗星海的生活很艱難(nn)。他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還給別人看孩子、守電話、抄樂譜(p)，甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝(y)。 在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈(yn)倒，在馬路上餓倒。但這都動(dòng)搖不了他學(xué)習(xí)音樂的意志。 后來，洗星海的音樂天才和苦學(xué)精神，得到了巴黎音樂家的賞識(shí)，他們給洗星海很多物質(zhì)上的幫助和精神上的鼓勵(lì)。洗星海終于考進(jìn)了巴黎音樂高級(jí)作曲班。他是第一個(gè)

44、考進(jìn)這個(gè)班的東方人。 1、課文一共有（    ）個(gè)自然段。2、填空。（動(dòng)詞） （   ）工作 （   ）地(d) （   ）孩子 （   ）電話 （   ）樂譜 （    ）提琴  3、用音序查字法查字典： “艱難”的“難”：先查音序（ ） ，再查音

45、節(jié)（  ） ，在短文中的意思為 （不容易；不大可能；使人不好辦；不好。） “賣藝”的“藝”：先查音序 （  ），再查音節(jié)（  ） ，在短文中的意思為 （才能、技能；限度。） 4、用“橫線 ”畫出寫洗星海生活艱難的句子。20、畫雞蛋 四百多年以前，有個(gè)意大利人叫達(dá)芬奇。他是個(gè)著名的畫家。 達(dá)芬奇開始學(xué)畫的時(shí)候，老師先讓他畫雞蛋，畫了一個(gè)又讓畫一個(gè)。他畫得不耐煩了，就問老師：“老師，您天天要我畫雞蛋，這不是太簡單了嗎？”老師嚴(yán)肅地說：“你以

46、為畫雞蛋很容易，這就錯(cuò)了。在一千個(gè)雞蛋當(dāng)中，沒有形狀完全相同的。每個(gè)雞蛋從不同的角度去看，形狀也不一樣。我讓你畫雞蛋，就是要訓(xùn)(xn)練你的眼力和繪畫技巧，使你能看得準(zhǔn)確，畫得熟練?！?#160;達(dá)芬奇聽從老師的話，用心畫雞蛋，畫了一張又一張，每一張都畫了許多形狀不同的雞蛋。 后來，達(dá)芬奇無論畫什么，都能畫得又快又像。 1、達(dá)芬奇是什么人？ 2、用“橫線”畫出老師說的話。 3、寫近義詞。  用心（      ） 著名（     

47、;  ） 4、照樣子寫詞語： 又快又像：                                    5、達(dá)芬奇后來能畫得好的原因是什么？       

48、;                                                  

49、;              21、老辦法不行了 一只烏鴉口渴了，飛出樹林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告訴它：“村子的井里有水。” 猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見水升上來。 這時(shí)候，猴子到井邊來打水，看到烏鴉用這種方法喝水，哈哈大笑，說：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！” 說完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。 1、本文寫了（

50、60;   ） 和（     ） 之間發(fā)生的事。 2、本文共有（  ）小節(jié)。第（  ）小節(jié)寫烏鴉用老辦法喝水，第（  ）小節(jié)寫烏鴉喝到了水。 3、在文中找合適的詞填空。一（   ）石子    一（   ）烏鴉  一（    ）井  

51、0; 一（    ）辦法   一（    ）水 4、烏鴉的老辦法是什么？找出句子，并用橫線畫出來。 5、老辦法為什么不行了？                             

52、;       6、讀了文章，我懂得了 22、 暑假里，爸爸帶我乘飛機(jī)去旅（l）游。我在飛機(jī)上，透（tu）過機(jī)窗，看到了藍(lán)天，看到了白云，飛機(jī)越飛越高，飛得比白云還高。下了飛機(jī)，我們乘上旅游車，來到山腳，發(fā)現(xiàn)早來的人已經(jīng)開始爬山了。我和爸爸也趕緊去爬山。我們爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我們，跑過來，伸(shn)出手，向我們要東西吃。我們?cè)谏巾斏贤驴?，看到山下小路上的人很小很小，都變成了一個(gè)矮人國了，真有趣！我喜歡旅游。  1、短文共有（  ）節(jié)，第二節(jié)有（ 

53、; ）句話。  2、按要求寫詞語：近義詞：趕緊（  ） 反義詞：縮(su)（  ）  3、“我”在飛機(jī)上，透過機(jī)窗看見了（     ）和（    ）。 “我們”在（   ）看到早來的人已經(jīng)開始（     ）了。 “我們”在（      ）看到了一群（

54、     ）。 “我們”在（      ）往下看，看到山下的人很小很小，都變成了一個(gè)（       ）23、驕傲的青蛙 有一只驕傲的青蛙，總是認(rèn)為自己是最厲害的。 有一天，驕傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多偉大。這時(shí)候，剛好一只牛走過來吃草，同伴就說：“你能夠比那只牛還大嗎？” 驕傲的青蛙說：“當(dāng)然能??！” 說完驕傲的青蛙就猛(mng)吸一口氣把肚子鼓了起來。 

55、;同伴說：“還不夠大！” 于是驕傲的青蛙就拼命地吸氣，把自己的肚子鼓得大大的，想要贏過那只牛，他吸呀吸的，終于“砰(png)”的一聲，把自己的肚皮給撐(chng)破了。  1、短文一共有（   ）個(gè)自然段。 2、選詞填空。 驕傲  厲害  吹牛  拼命  偉大 (1)、小雄是一個(gè)很貪吃的人，每次去自助餐廳都（     ）地吃。 (2)、美美很喜歡（ 

56、0;    ），常說她家大得可以裝進(jìn)一艘船。 (3)、獅子是草原上面狩(shu)獵最（     ）的動(dòng)物。 (4)、孔雀常為它一身美麗的羽毛而感到（      ）。 (5)、媽媽無私地疼愛小孩，是很（      ）的。24、 烏鴉和百靈鳥烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（gu）唱出那么動(dòng)聽的歌來。 人們一談起百靈鳥，都會(huì)稱贊它。烏鴉想：我要

57、是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓（sng）子，那該有多好?。貘f實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請(qǐng)教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的(dl)。百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）動(dòng)聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持（ch）練習(xí)，這樣長期不斷（dun）地練下去，一定會(huì)獲得成功?！?#160;烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏(yng yng：不服氣，不滿意)地飛走了。 害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。 1、短文一共有（   ）個(gè)自然段。  2、烏鴉的目的是什么？ 3、怎樣才能有副好嗓子呢？百靈

58、鳥是怎么說的，用“   ”在文中畫下來。 4、這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？把這句話找出來，抄在橫線上。                                       

59、;                               25、 （  ）爸爸告訴小華：“120是急救電話號(hào)碼，像這樣的服務(wù)電話還有很多，如110是匪(fi)警(jng)電話，119是火警電話，114是查號(hào)電話，121是天氣預(yù)報(bào)電話，122是道路交通事故

60、報(bào)警電話?！?#160;（  ）小華家最近安裝了一部電話。 （  ）小華問爸爸：“真奇怪，怎么一打電話救護(hù)車就來了？” （  ）一天，爺爺病了，爸爸連忙撥(b)打120，救護(hù)車很快就到了。（  ）聽了爸爸的話，小華覺得電話的作用可真大。 1、按順序重新排列上面的句子，把序號(hào)寫在( )里。 2、在文中找出與下面詞語意思相反的詞寫下來。慢（   ） 少（     ） 3、

61、用部首查字法查字典： “匪(fi)警(jng)”的“匪”：查 部，總的筆畫數(shù)是 畫，在短文中的意思為 （ 盜，搶劫財(cái)物的壞人；不，不是。） 4、遇到下面的情況，可以撥打什么電話？你知道嗎？（1）小華想知道少年宮在哪，可以撥打（    ） 查問少年宮的電話號(hào)碼。 （2）小華的媽媽想知道明天的天氣情況，可以撥打（    ） 查問。 （3）小華爸爸在路上看見一起車禍，可以撥打（    

62、; ） 報(bào)警。26、 晚飯后，我和鄰居家的姐姐在門口乘涼。忽然，一只大蜻蜓飛來了，落在一棵小樹上。 我悄悄的走過去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，兩只眼睛像玻璃（b l）球，亮晶晶的，一對(duì)紅翅膀（ch bng）不住地扇（shn）著。我真喜歡它。 姐姐看見了，大聲喊：“把它放了，蜻蜓是益蟲！”聽了姐姐的話，我連忙松開手，大蜻蜓飛走了。 1數(shù)一數(shù)，全文一共有(    ) 段。 2“玻璃球”是指蜻蜓的(     

63、0;            ) 。 3我為什么喜歡大蜻蜓？用      劃出有關(guān)的句子。 4用“悄悄”造句。                        &#

64、160;                                   27、 天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。 瞧，她把嘴巴鼓得(圓圓 園園)的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對(duì)長(chng zhng)

65、耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦(no)瓜。哈，她把那朵白云改(gi)成一只小白兔啦! 太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷(h)花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾(gn)進(jìn)大海中。      啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(pio pio)亮的白浪花。 1選擇括號(hào)中正確的詞或讀音，用“”表示。 2短文共有 個(gè)自然段，第二自然段有 句話。 3太陽娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了（

66、            ）和（               ） 。4“漂亮”的近義詞是（            ） ，反義詞是（             ） 。 5找出短文中寫小白兔樣子的詞語，寫下來。                             &