我的文章我“做主”-如何提取議論文的論點(diǎn)課件

1、 1、掌握、掌握“論點(diǎn)論點(diǎn)”這一這一概念概念，明確，明確議論文論點(diǎn)的議論文論點(diǎn)的基本要求基本要求。 2、學(xué)習(xí)提取論點(diǎn)的、學(xué)習(xí)提取論點(diǎn)的角度角度?！居?xùn)練目標(biāo)】【訓(xùn)練目標(biāo)】什么是論點(diǎn)？什么是論點(diǎn)？ 議論文中的論點(diǎn)是指作者對議論的議論文中的論點(diǎn)是指作者對議論的問題提出的問題提出的看法、見解和主張看法、見解和主張。簡。簡單說就是要表明作者對這一客觀事單說就是要表明作者對這一客觀事物的物的態(tài)度態(tài)度。 人生之路向來都不平坦。因此，如何對待生活中的人生之路向來都不平坦。因此，如何對待生活中的挫折、不幸，也是一門學(xué)問。挫折、不幸，也是一門學(xué)問。聽說過這樣一個故事。某公司招聘職員，應(yīng)試者很聽說過這樣一個故事。某

2、公司招聘職員，應(yīng)試者很多。一名青年頗有才華，考后自感覺不錯，極有希望錄多。一名青年頗有才華，考后自感覺不錯，極有希望錄取?？墒屡c愿違，他意外的落選了他竟認(rèn)為此生已矣，取?？墒屡c愿違，他意外的落選了他竟認(rèn)為此生已矣，尋了短見。后來，公司在復(fù)查中發(fā)現(xiàn)，用來統(tǒng)計分?jǐn)?shù)的尋了短見。后來，公司在復(fù)查中發(fā)現(xiàn)，用來統(tǒng)計分?jǐn)?shù)的電子計算機(jī)出了毛病這時有人問經(jīng)理是否感到遺憾，經(jīng)電子計算機(jī)出了毛病這時有人問經(jīng)理是否感到遺憾，經(jīng)理回答：理回答：“如果他能用笑臉接受敲打，我愿意破格錄取如果他能用笑臉接受敲打，我愿意破格錄取他。他。”敲打，鐵變成鋼。經(jīng)不起敲打，鐵永遠(yuǎn)是鐵，也許敲打，鐵變成鋼。經(jīng)不起敲打，鐵永遠(yuǎn)是鐵，也許還

3、不是鐵，因?yàn)殍F也是經(jīng)過錘煉的有用之。還不是鐵，因?yàn)殍F也是經(jīng)過錘煉的有用之。“偉大的心偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概用笑臉來迎接悲慘的命運(yùn)，用笑臉來迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。”這是一位偉人說的這是一位偉人說的話，但所說的卻是對每一個平凡的人都起作用的真理。話，但所說的卻是對每一個平凡的人都起作用的真理。你想挺著胸膛在這人生道路上走么？你就笑臉接受敲打！你想挺著胸膛在這人生道路上走么？你就笑臉接受敲打！ 思考：這個語段的論點(diǎn)是什么？請選擇。思考：這個語段的論點(diǎn)是什么？請選擇。 A、如何對待生活中的挫折、不幸？、如何對待生活中的

4、挫折、不幸？ B、在人生道路上我們要用笑臉接受敲打、在人生道路上我們要用笑臉接受敲打 。論點(diǎn)與論題論點(diǎn)與論題 論題：論題：是議論的范圍和對象是議論的范圍和對象。 論點(diǎn)：論點(diǎn)：作者對所論述的問題所持的作者對所論述的問題所持的見解和主張見解和主張。 1、談、談“骨氣骨氣” 2、我們中國人是有骨氣的、我們中國人是有骨氣的 3、以尊嚴(yán)的方式承受苦難、以尊嚴(yán)的方式承受苦難 4、面對苦難、面對苦難 5、善者無敵、善者無敵 6、談善良、談善良 7、自私狹隘不會換來幸福、自私狹隘不會換來幸福 8、一葉落知天下秋？、一葉落知天下秋？ 9、逆境才能出人才、逆境才能出人才論題論題論點(diǎn)論點(diǎn)論點(diǎn)論點(diǎn)論點(diǎn)論點(diǎn)論題論題論題

5、論題論點(diǎn)（否定）論點(diǎn)（否定）論題（疑問句）論題（疑問句）溫馨提示溫馨提示：論點(diǎn)不應(yīng)是一個詞或疑問句論點(diǎn)不應(yīng)是一個詞或疑問句。 （應(yīng)有作者明確的觀點(diǎn)和主張）（應(yīng)有作者明確的觀點(diǎn)和主張）不正確的論點(diǎn)不正確的論點(diǎn)辨析辨析確立論點(diǎn)的原則確立論點(diǎn)的原則 （1）論點(diǎn)要準(zhǔn)確論點(diǎn)要準(zhǔn)確。要合乎邏輯，要合乎邏輯，合乎情理。合乎情理。 （2）論點(diǎn)要鮮明論點(diǎn)要鮮明。鮮明，是指作鮮明，是指作者的態(tài)度要明朗，肯定什么、否定者的態(tài)度要明朗，肯定什么、否定什么；表揚(yáng)什么、批評什么，決不什么；表揚(yáng)什么、批評什么，決不含糊其詞、決不模棱兩可。含糊其詞、決不模棱兩可。 論點(diǎn)的表述形式論點(diǎn)的表述形式 論點(diǎn)的特征：論點(diǎn)應(yīng)該是作者看法

6、論點(diǎn)的特征：論點(diǎn)應(yīng)該是作者看法的的完整陳述完整陳述，是明確的，是明確的判斷（包括判斷（包括肯定和否定）肯定和否定），形式上應(yīng)該是，形式上應(yīng)該是有判有判斷意味的陳述句斷意味的陳述句 。如何提取論點(diǎn)？如何提取論點(diǎn)？ 以以“理想理想”為話題為話題 ， 思考：以下這些論點(diǎn)是從思考：以下這些論點(diǎn)是從哪些角度哪些角度來提取的？來提取的？1、理想、理想是是人畢生追求的人畢生追求的崇高目標(biāo)崇高目標(biāo)。2、理想、理想是是人對自己未來的人對自己未來的理性思考理性思考和一個和一個方向性的設(shè)計方向性的設(shè)計。3、理想、理想是是人不息奮斗的人不息奮斗的動力動力。4、理想、理想是是那時刻照耀人前行的那時刻照耀人前行的一盞明燈

7、一盞明燈 。注意從事物的注意從事物的內(nèi)涵、性質(zhì)或類別內(nèi)涵、性質(zhì)或類別方面方面來思考。來思考。思維方式：思維方式：是是 1、理想能使自己、理想能使自己明確方向明確方向。 2、理想能使自己、理想能使自己產(chǎn)生動力產(chǎn)生動力。 3、理想能使自己、理想能使自己激發(fā)潛能激發(fā)潛能。要注意把論點(diǎn)作為結(jié)論去追溯這個要注意把論點(diǎn)作為結(jié)論去追溯這個結(jié)論產(chǎn)生的結(jié)論產(chǎn)生的條件條件和和原因原因。 思維方式：思維方式：因?yàn)橐驗(yàn)樗运?1、奮斗奮斗，是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。，是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。 2、不要輕易放棄不要輕易放棄，才能抵達(dá)理想的彼岸。，才能抵達(dá)理想的彼岸。 3、定出每一個階段的小目標(biāo)定出每一個階段的小目標(biāo)，是走向理，是走

8、向理想彼岸的不竭動力。想彼岸的不竭動力。從提出解決問題的從提出解決問題的具體措施具體措施和和途徑途徑方面思考。方面思考。 思維方式：思維方式：要要就應(yīng)該就應(yīng)該 提取論點(diǎn)的提取論點(diǎn)的角度角度是什么是什么（就（就內(nèi)容內(nèi)容而言）而言）為什么為什么（就（就原因原因而言）而言） 怎么樣怎么樣（就（就方法方法而言）而言）小結(jié)小結(jié)實(shí)例演練（一）實(shí)例演練（一） 1、以、以談惜時談惜時為題為題 ，辨析辨析以下以下論點(diǎn)是從什么角度提取的。論點(diǎn)是從什么角度提取的。 珍惜時間是珍惜生命的表現(xiàn)珍惜時間是珍惜生命的表現(xiàn) 。 珍惜時間是學(xué)有所成的保證。珍惜時間是學(xué)有所成的保證。 珍惜時間應(yīng)落實(shí)到行動中去。珍惜時間應(yīng)落實(shí)到行

9、動中去。 是什么是什么為什么為什么怎么樣怎么樣 2、以、以理解理解為題，辨析以下論點(diǎn)是為題，辨析以下論點(diǎn)是從什么角度提取的。從什么角度提取的。 理解要設(shè)身處地為別人著想。理解要設(shè)身處地為別人著想。 理解是一種寬容。理解是一種寬容。 理解的基礎(chǔ)是尊重理解的基礎(chǔ)是尊重 。 理解能使家庭更加和睦，友誼更加牢固。理解能使家庭更加和睦，友誼更加牢固。 怎么樣怎么樣是什么是什么怎么樣怎么樣為什么為什么 1、下列文字是關(guān)于、下列文字是關(guān)于“愛心愛心”的議論，的議論， 請請從從“是什么是什么”的角度思考，把句子補(bǔ)充完的角度思考，把句子補(bǔ)充完整。整。 愛心是愛心是 ，使身陷嚴(yán)寒的人感，使身陷嚴(yán)寒的人感受到人間的

10、溫暖；受到人間的溫暖； 愛心是愛心是 ，使瀕臨絕境的人重，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。新看到生活的希望。 實(shí)例演練（二）實(shí)例演練（二）示例示例：一片冬日的陽光：一片冬日的陽光 普照大地的太陽普照大地的太陽示例示例：黑暗中指路的一盞明燈：黑暗中指路的一盞明燈 沙漠中的一泓清泉沙漠中的一泓清泉 2 2、以、以“讀書讀書”為話題，從為話題，從“為什么為什么”的角度思考，提取論點(diǎn)。的角度思考，提取論點(diǎn)。示例：示例：讀書可以增加知識。讀書可以增加知識。 讀書可以明辨是非。讀書可以明辨是非。 讀書可以陶冶情操。讀書可以陶冶情操。 3、請從、請從“怎么辦怎么辦”的角度思考，以的角度思考，以“成功成功”

11、為話題仿寫句子。為話題仿寫句子。 友誼要用真誠去播種，要用理解去呵護(hù)，友誼要用真誠去播種，要用理解去呵護(hù)，要用熱情去澆灌要用熱情去澆灌 。 成功成功 。 示例：成功要用理想去引路，示例：成功要用理想去引路， 要用汗水去澆灌，要用汗水去澆灌， 要用堅持去追求。要用堅持去追求。 【綜合運(yùn)用】【綜合運(yùn)用】 請以請以“擔(dān)當(dāng)擔(dān)當(dāng)”為題為題 ，分別從，分別從“是是什么、為什么、怎么辦什么、為什么、怎么辦”的思維角的思維角度提取三個論點(diǎn)。度提取三個論點(diǎn)。請以請以“擔(dān)當(dāng)擔(dān)當(dāng)”為題為題 ，分別從，分別從“是什么、為什是什么、為什么、怎么辦么、怎么辦”的思維角度提取三個論點(diǎn)。的思維角度提取三個論點(diǎn)。 示例：示例：擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度。擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度。 擔(dān)當(dāng)是偉岸人格的體現(xiàn)。擔(dān)當(dāng)是偉岸人格的體現(xiàn)。 擔(dān)當(dāng)可以完善一個人。擔(dān)當(dāng)可以完善一個人。 擔(dān)當(dāng)可以發(fā)展一個團(tuán)隊。擔(dān)當(dāng)可以發(fā)展一個團(tuán)隊。 擔(dān)當(dāng)可以興旺