侯方域《馬伶?zhèn)鳌烽喿x答案(附翻譯)

1、侯方域馬伶?zhèn)鏖喿x答案（附翻譯）侯方域馬伶?zhèn)鏖喿x答案閱讀下面的文字，完成4 7題。馬伶者，金陵梨園部也。金陵為明之留都，社稷百官皆在，而又當太平 盛時，人易為樂。其士女之問桃葉渡、游雨花臺者，趾相錯也。梨園以技鳴者， 無慮數(shù)十輩，而其最著者二：曰興化部，曰華林部。一日，新安賈合兩部為大會， 遍征金陵之貴客文人，與夫妖姬靜女，莫不畢集。列興化于東肆，華林于西肆。 兩肆皆奏鳴鳳，所謂椒山先生者。迨半奏，引商刻羽，抗墜疾徐，并稱善 也。當兩相國論河套，而西肆之為嚴嵩相國者曰李伶，東肆則馬伶。坐客乃西顧 而嘆，或大呼命酒，或移坐更近之，首不復東。未幾更進，則東肆不復能終曲。 詢其故，蓋馬伶恥出李伶下，已

2、易衣遁矣。馬伶者，金陵之善歌者，既去，而興 化部又不肯輒以易之，乃竟輟其技不奏，而華林部獨著。去后且三年而馬伶歸， 遍告其故侶，請于新安賈曰：“今日幸為開宴，招前日賓客，愿與華林部更奏鳴 鳳，奉一日歡?！奔茸啵讯摵犹?，馬伶復為嚴嵩相國以出。李伶忽失聲， 匍匐前，稱弟子。興化部是日遂凌出華林部遠甚。其夜，華林部過馬伶曰：“子, 天下之善技者，然無以易李伶。李伶之為嚴嵩相國至矣，子又安從授之而掩其上 哉？ ”馬伶曰：“固然。天下無以易李伶，李伶即又不肯授我。我聞今相國昆山 顧秉謙者，嚴相國儔也。我走京師，求為其門卒三年，日侍昆山相國于朝房，察 其舉止，聆其語言，久而得之，此吾之所為師也?！比A林

3、部相與羅拜而去。選自注伶，戲劇演員。肆，指戲臺。引：發(fā)聲。刻，刻畫，指歌唱。 商、羽，都是古代五聲之一，此處指曲調(diào)。4. 對下列加點的詞語的解釋，不正確的一項是A.列興化于東肆列：安排B.新安賈合兩部為大會賈：商人C興化部是日遂凌出華林部遠甚凌：超過D.其夜，華林部過馬伶曰過：經(jīng)過5. 以下句子編為四組，全都從側面表現(xiàn)李伶的演技高于馬伶的一組是 迨半奏，引商刻羽，抗墜疾徐，并稱善也 坐客乃西顧而嘆 或大呼命酒，或移坐更近之，首不復東 未幾更進，則東肆不復能終曲。 李伶忽失聲，匍匐前，稱弟子 李伶之為嚴嵩相國至矣A.B.C.D.6. 下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是:A.馬伶和李伶

4、都是當時著名的戲劇演員，他們分屬華林部和興化部。在扮 演嚴嵩這一角色上，李伶的演技要略勝馬伶一籌。B.因技不如人，馬伶在演出尚未結束的情況下竟然不辭而別，去尋找提高 演技的途徑。C將近三年的苦心學藝，馬伶的演技突飛猛進，當他再次與華林部同場競 技時，他扮演的嚴嵩這一角色惟妙惟肖，讓對手輸?shù)眯膼傉\服。D.馬伶成功的經(jīng)驗啟示我們：藝術來源于生活，只有深入生活，潛心觀察, 用心揣摩，才能使藝術水平不斷提高。7. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。坐客乃西顧而嘆，或大呼命酒，或移坐更近之，首不復東。詢其故，蓋馬伶恥出李伶下，已易衣遁矣。李伶之為嚴嵩相國至矣，子又安從授之而掩其上哉?參考答案:4. D5

5、. C6. A7.座位上的客人就向西邊看并發(fā)出贊嘆，有的大叫著讓人拿酒，有的移座 更靠近西邊的戲臺，不再掉頭向東看。詢問其中的緣故，原來姓馬的藝人因為技 藝在姓李的藝人之下而感到羞恥，已換了衣服跑掉了。姓李的藝人扮演嚴相國已 經(jīng)好到極點了，您又從哪學到了演技而超出了他呢？【參考譯文】姓馬的藝人是金陵戲班里的。金陵是明朝的留都，皇帝祭祀社稷之神的地 方和百官都保留著，而又正值太平昌盛的時候，人們?nèi)菀讓g作樂。那些尋訪桃 葉渡、游玩雨花臺的士女，多得腳碰腳。戲班里以演技而揚聲名的，大約有幾十 個，而其中最著名的有二家：一個叫興化部，一個叫華林部。一天，新安的商人 會合兩個戲班舉行盛大會演，普遍招集

6、金陵的貴客文人，以及那些美麗的婦人和 文靜的淑女，都集中到一起。安排興化班在東邊的戲臺，華林班在西邊的戲臺。 兩邊戲臺都演唱鳴鳳記，就是寫楊椒山先生故事的。等到演到一半，藝人發(fā) 聲歌唱各種曲調(diào)，聲音高低快慢，都受到觀眾的贊賞。當兩相國爭論收復河套地 區(qū)一事時，西邊戲臺上扮演嚴嵩相國的是姓李的藝人，東邊戲臺上是姓馬的藝人。 座位上的客人就向西邊看并發(fā)出贊嘆， 有的大呼命人拿酒，有的移動座位更靠近 西邊的戲臺，不再掉頭向東看。不久再往下唱，東邊的戲臺不能再往下演到結束 了。詢問其中的緣故，原來姓馬的藝人因為技藝在姓李的藝人之下而感到羞恥， 已換了衣服跑掉了。姓馬的藝人，是金陵城善長演唱的藝人，離去

7、后，興化班又 不肯擅自用別人替換他，于是竟然將戲班停了不再演出，因而只剩下華林班出名。 姓馬的藝人離開后將近三年回來了，他四處告知他的老戲迷，向新安商人請求說： “今天希望為你們舉行一次宴會，招集上次的賓客，我們愿意與華林班重新演奏 鳴鳳記，獻上一天的快樂時光?！毖莩鲩_始后，不久又談論收復河套失地一 事，姓馬的藝人再次扮演嚴嵩相國出場了。姓李的藝人忽然驚叫著發(fā)出了聲音， 他爬著向前，自稱是弟子。興化班這一天的演出超出了華林班很多。當夜，華林 班的人拜訪姓馬的藝人說：“您是天下擅長演技的人，但是無法取代姓李的藝人。 姓李的藝人扮演嚴相國已經(jīng)好到極點了， 您又從哪學到了演技而超出了他呢？” 姓馬的

8、藝人說：“本來如此啊。天下沒有人來替代姓李的藝人， 姓李的藝人又不 肯將演技傳授給我。我聽說當今相國昆山顧秉謙是嚴相國同類人。我跑到京城， 請求做他的門卒三年，每天在朝房侍奉昆山相國，觀察他的言行舉止，聆聽他的 語言，時間長了就學到了演他的技巧，這就是我拜師的經(jīng)過啊?！比A林班的藝人 們圍著他下拜，然后離去了。笆二;二三先汪案，高三機師結卩以師的教案n改：一 考業(yè)關首 -霊-的切價環(huán)輕學積注教泛玄上遠冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A-,+_”. .出色地-各項任校Rib組織全組教師進一步；習熟* 材的體系和特索新教材教學模*.組好新教材的研究*全0師師提供“ 學習的平臺和“。m:住指*.認；習貫徹”改”神，以貫徹*基礎教程改革*核心，以研 9學重*促進教* G根本，以教*二三團inyyimFi三“”及時工作及析二.項學指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,慧”.組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學學科體知和思三習合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學習 比較積極主動.后 也很自覺當然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學:然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當 的簡捷。有的 學生只能接受老師教*