《我國古代的幾種建筑》學案附答案

1、我國古代的幾種建筑學案附答案我國古代的幾種建筑學案附答案初二下冊第18課我國古代的幾種建筑學案學習目標1. 掌握抓住事物的各自特征逐一說明的寫法。2 .能準確運用語言概括出課文所介紹的幾種古建筑的功用和制式上的特 點。3.能抓住文章的關鍵語句和重點詞語，理解說明文語言準確的特點。、資料鏈接作者簡介：郭黛姮，清華大學建筑學院教授、博士生導師，著名古建筑專 家?！袄卒h塔”改建總設計師。國家一級注冊建筑師，兼任中國建筑史學會理事、 學術委員；中國紫禁城學會理事。師從中國建筑史學大師梁思成先生。、整體感知1.借助課下注釋和工具書，給劃橫線字注音，根據(jù)拼音寫漢字。膾炙人口夯土臺薊縣榭茶樓酒s 1 y和園

2、小q 1 zhu足2. 根據(jù)語境解釋下列詞語。宅第:標榜:酒肆:膾炙人口 :3. 這篇課文介紹了哪幾種我國的古代建筑？請用簡潔的語言來概括這幾種 建筑的特點。示例：廳：典雅端莊。三、探究賞析1.作者是如何抓住每種建筑的特征加以說明的?抓住事物各自的特征逐一說明。課文介紹的七種建筑，有些是彼此相近的，例如廳與堂，樓與閣，作者抓 住它們各自的特征加以說明，而且將形式相近的建筑在篇章上也放在相近的位置 加以介紹。如：外形：體量往往是最大的，門窗等裝修也是最考究的；造型典雅端莊，前 后多置花木、疊石功用:會客、宴請賓客、觀賞花木外形:多為與居住建筑群的中軸線上，體型嚴整，裝修瑰麗。從事物的內在聯(lián)系上來

3、說明事物的特征。課文介紹的每一種建筑，先說功用上的特點，再說建筑上的特征。因為功用決定建筑形式。由于抓住二者的內在聯(lián)系來說明各種建筑的特征，因此不僅使人知其然，而且讓人知其所以然。如：先說明廳是“用來會客、宴請賓客、觀賞花木”的，這就容易理解為什么 廳的體量最大，門窗等裝修最考究，造型典雅端莊，前后多置花木、疊石了。先 說明堂“是長者居住的地方，也常作為舉行家庭重要慶典的場所”，也就容易明 白為什么堂珠體型嚴整瑰麗，室內有分隔空間的陳設了。2.為了更好的說明事物，本文采用了多種說明方法，請舉出三例簡要分析。3語言準確是說明文語言的特點之一，你覺得本文的語言有哪些地方非常 準確簡練？這樣寫的好處

4、是什么？方法鏈接：說明文語言的準確性往往體現(xiàn)在一些副詞、連詞、形容詞、數(shù)量詞以及限制性短語等詞和短語上。 說明文語言強調準確、明白、簡潔的目的是 為了能更好地說明事物的特征，闡述事物之間的聯(lián)系。本文語言特點是：副詞運用得當而有分寸。 口：“廳的體量往往是最大的。門、窗等裝修也 是最考究的?！本渲小巴闭f明是時常存在，經常發(fā)生，增強了肯定效果，又 留有余地。兩個“最”是表明在整個建筑群中相對比較而言。動詞運用得當。如“宴請賓客” “觀賞花木” “選句中畫線的動詞運用均 與其賓語搭配得當，不但寫出了動作的行為，更準確寫出了其內涵的神韻。描寫性詞語的運用，生動形象，體現(xiàn)了不同建筑的不同特點。如“典

5、雅端 莊” “體型嚴整” “整修瑰麗”笆二;二三先汪案，高三機師結卩以師的教案n改：一 考業(yè)關首 -霊-的切價環(huán)輕學"積注教泛玄上遠冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進一步；習熟* 材的體系和特"索新教材教學模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學習的平臺和“。m:住指*.認；習貫徹”改”神，以貫徹*基礎教程改革*核心，以研 9學重*促進教* G根本，以»教*二三團inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學學科體知和思三習合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學習 比較積極主動.后 也很自覺當然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學:然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當 的簡捷。有的 學生只能接受老師教* 法.稍7 變動的問I就處理不了。，別學生老師 怎”也不會著鑾冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初級二；發(fā)與;g “：奧