七年級科學上冊科學并不神秘學案2浙教版

1、感知地帶1 .科學在我 們身邊(1)自然中 科學現(xiàn)象。我 們生活在多 姿多彩的大 自然中，自然 中的各種事 物都在發(fā)生 變化。(2)生活中 的科學現(xiàn)象。 只要我們留 心觀察，仔細 探究身邊的 問題，會發(fā)現(xiàn) 生活中的科 學現(xiàn)象更是 千姿百態(tài)。(3)科學就 是要研究自 然和生活中 的各種現(xiàn)象， 尋找它們產(chǎn) 生、發(fā)展的原 因和規(guī)律。2 .科學技術 改變了我們 的生活(1)科學技 術使我們的 生活水平得 到了提高，人 們的生活越 來越方便和 舒適。蒸氣機 的發(fā)明推動 了整個工業(yè)題練1發(fā)明蒸氣機的科學家是()題練2魚能在小同的水層中 上下游動，是因為其體內(nèi)又一A.牛頓個，B.瓦特它的體積變,魚C.伽利略

2、D.愛迪生就可以上浮，若要卜沉，則體積變。領悟：科學 不神秘，科 學就在我們 身邊，作為 我們中學 生，應該學 會觀察、學 會思考，做 生活的有心 人，從探究 身邊普普通 通的問題出 發(fā)。領悟：科學 技術是一把 雙刃劍，既 可推動人類 文明的進 步，但也應 看到它所帶 來的負面效 應。作為我 們來說，主 要努力的方 向是如何減 小科學技術 所帶來的負 面效應(如 環(huán)境污染第一單元科學入門第1節(jié)科學并不神秘1知識題練知識點1科學在我們身邊例 1 下列有關說法中正確的是 ()A.科學研究是科學家的工作，和我們無關B.科學研究是高深而神秘的，可望而不可及C.科學研究是很復雜的工作，我們沒有辦法完成D

3、.只要留心觀察，從身邊的問題著手，我們都可以進入科學世界進行科學研究思路導引：總體感知，科學就在我們身邊，科學研究并不神秘，關鍵在于你是否善于觀察和思考。解析：科學研究其實是一項平凡而又充滿創(chuàng)造性的工作，對每一個人來說，只要留心觀察，做生活的有心人，都可以進入科學的世界。答案：D知識點2科學技術改變了我們的生活例 2 下列關于科學的說法不正確的是 ()A.科學是對人類有用的，它能推進人類文明進步B.科學對人類有用，沒有任何不利之處C.科學技術是第一生產(chǎn)力D.我們要學好科學，為人類社會服務思路導引：從辨正的角度看，任何事物都是存在正反兩方面 因素的。我們看問題要全面客觀，既要看到科學帶給人類的

4、巨大推動力，也要看到科學的負面效應。解析：科學發(fā)展推動人類文明的進步，但也給人類帶來了負面影響，如汽車的發(fā)明一方面帶來了交通工具的重大革新， 另一方面也造成了環(huán)境的污染。答案：B題練3 2005年10月12日，“神舟”六號宇宙飛船發(fā)射 升空，它載著、兩名宇航員，進行了時間長達119小時的太空革命的發(fā)展； 電話、電視、 電腦的發(fā)明 掀開了人類 生活的新篇 章。(2)科學技 術使我們的 活動空間和 觀察范圍得 到了前所未 有的擴展。登 月是人類航 天史上邁出 的f步；基 因破解的是 生命的密碼。(3)科學技 術也帶來了 一些始料未 及的負面影 響。飛行。宇航員在太空艙中可以直接對話，但如果在飛船外

5、作業(yè)，他們之間就不能直接對話，必須借助電子通信設備 進行交流。你認為產(chǎn)生這種區(qū)別的原因是()A.用通信設備對話是為了方便B.太空中沒有空氣，聲音不能傳播C.太空中噪聲太大D.聲音只能在地面上傳輸題練4請舉例說明科學技術的發(fā)展給人來帶來的負面影 響。等)方法題練題型1 考查對科學史的了解程度例3 發(fā)動天文學領域革命，創(chuàng)立“日心說”理論的科學家是()A.拖勒密 B.哥白尼 C.哈勃 D.多普勒思路導引：明確各位科學家在科學史上的成果。解析：哥白尼在前輩科學研究的基礎之上創(chuàng)立了更為科學的“日心說”。答案：B題練5著名科學家牛頓從蘋果落地現(xiàn)象出發(fā)，發(fā)現(xiàn)J力后引力定 律。 他 的 發(fā) 現(xiàn) 最初 來 源

6、于()A.調(diào)查 B. 實驗 C. 觀察 D.閱讀題型2利用科學常識探究身邊的科學現(xiàn)象例 4關于萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)正確的是()A.牛頓通過望遠鏡觀察天體運動而發(fā)現(xiàn)的B.牛頓通過探究蘋果落地開始而發(fā)現(xiàn)的C.伽利略通過望遠鏡觀察天體運動而發(fā)現(xiàn)的D.伽利略通過探究物體卜落而發(fā)現(xiàn)的思路導引：對于科學家與他們的偉大成果要能對應。求索空間題型點評此類題考查的是科學史的基礎知識， 一般是對人類社會有重 大影響的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明 閱題筆記 科學史作為 背景知識，尤其是科學 家，在科學史上作出了巨 大的貢獻，作為未來的創(chuàng) 造者，應當牢記。求索空間題型點評此類題考查的是對身邊科學現(xiàn)象與 書本科學知識內(nèi)在聯(lián)系 的深入理解。

7、閱題筆記 科學家們的 重大歷史發(fā)現(xiàn)和發(fā)明除 了孜孜不倦的科學追求 外，/、可缺少的是留心觀察身邊的科學現(xiàn)象，多問 幾個為什么，多思考，多 總結規(guī)律。求索空間題型點評旨在讓學生了解因為有了科學家的 不朽發(fā)現(xiàn)，才推動了科學 技術的不斷前進。閱題筆記科學的每一點進步都離不開科學家 的不懈努力，在特定的歷 史時期，科學技術在一定 程度上都給我們的生活 帶來了巨大的革新。從哥 白尼敲響“地心說”的喪 鐘到布魯諾被燒死；伽利 略、牛頓等科學家建立的 近代物理學；瓦特發(fā)明蒸 氣機開辟了第一次技術 革命的樂章；法拉第發(fā)明 的發(fā)電機對電氣工業(yè)帶 來的巨大影響，所有的科 學發(fā)現(xiàn)無不對社會都在 作出重大的貢獻。所以

8、科 學就是第一生產(chǎn)力。解析：物理學家牛頓首先從觀察到蘋果落地的現(xiàn)象進行科學探究，最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。答案：B題練6 你肯定見過雨后的彩虹， 你知道它產(chǎn)生的原因嗎？彩虹 的形成與下面的實驗原理一樣。(1)請準備一只裝有水的噴霧器；(2)在有陽光時，人站在向著陽光的一面，另一人用噴霧器在人與太陽之間，向空中噴出霧狀水，你將會看到什么現(xiàn)象？題練7學習科學首先要做到多 ,多,多,運用科學方法和知識推動社會的進步，協(xié)調(diào)與 的關系，為人類創(chuàng)造更美好的生活。題練8手持一張明信片，使它的平面處于豎直面內(nèi)，想一想，松手以后明信片將怎樣運動？記錄你看到的現(xiàn)象。想一想，明信片下落的情況可能與哪些因素有關？題型3

9、分析科學技術對人類社會的影響例5舉例說明科學技術的發(fā)展怎樣改變了我們的生活？思路導引：從身邊由于科學技術的應用而使得我們的生活或生產(chǎn)變得方便、高效、快捷的角度進行思考。解析與答案：(1)汽車、火車、飛機大大縮減貨運和客運的時間。(2)集傳真、電子郵件、互聯(lián)網(wǎng)等功能于一身的移動電話有助于提高信息的傳遞效率。(3)洗衣機能在短時間內(nèi)洗滌大量的衣服。(4)吸塵器能幫助人們清除灰塵。題練9科學技術的發(fā)展不斷地改變著人們的生活和對環(huán)境的認識，使人類和的能力逐漸提高。能力題練一、選擇題1.這個學年開設了科學課程，小宇很喜歡。要進入科學的世界，卜列的做法和認識中，小止確的是()A.從探究身邊的問題著手B.書

10、本上的知識肯定是對的，要經(jīng)常背誦C.流心觀察，認真思考D.學習前人積累的科學知識2 .“全球犀牛數(shù)量銳減，這可能是人類濫殺的結果?！贝藬⑹?WT()A.結論 B. 觀察C.假設D.實驗3 .科學家為證實自己所提的假設，通常以什么為重要的依據(jù)()A.觀察 B. 假設 C.實驗 D.推論4 .卜列對科學研究的說法不止確的是()A.要仔細觀察，善于提出問題B.要認真做實驗，收集相關資料C.要善于進行分析和歸納，找出問題答案D.是科學家的事，我們無法研究5 .下列現(xiàn)象不屬于自然現(xiàn)象的是()A.昆蟲蛻皮B.刮風卜雨C.人造衛(wèi)星飛上天D. 雨后出現(xiàn)了彩虹6 .卜列自然現(xiàn)象和發(fā)明創(chuàng)造不相關的是()A.金魚的

11、沉浮潛水艇B.懸燈的擺動一一時鐘C.水沸騰頂起壺蓋一一蒸氣機D.光的反射一一望遠鏡二、填空題7 .科學要研究各種,并尋找它們相應的。8 .科學研究最重要的環(huán)節(jié)是 。仔細地其中所產(chǎn)生的現(xiàn)象，把這些現(xiàn)象 卜來。并加以分析，得出。9 .科學老師在做“會沉浮的氣球”演示實驗時，裝著沙子的 氣球，吹得適當大小，扎緊口子放到水缸里恰好使氣球不浮 出水面，也不沉到缸底。若把氣球吹得再k些，扎緊口子 放到水缸里，則氣球將 (填“上浮、下沉或和原先一樣”)。10 .在潛水艇沉浮過程中起作用的結構，與魚的所起的作用相似。三、實驗題11 .如圖所示，在水平桌面上放上兩支蠟燭，4,低。在點燃后，罩上玻璃罩，觀察哪支蠟

12、燭先熄滅。 你的猜測是什么？試驗后，你觀察到的現(xiàn)象是什么？請你分布 什么？12 .生鶴鶉蛋在白醋里的實驗。蛋的形狀：;大小:實驗過程中可以觀察到哪些變化？四、簡答題13 .通過各種途徑，解釋卜列自然現(xiàn)象：(1)筷子在水中“彎折”；(2)雨后出現(xiàn)彩虹；(3)晴朗的夜空出現(xiàn)流星。14 .有人說：“掌握了科學技術，我們就世 認為這句話對嗎？請說明理由。五、探究題15 .比較近視眼鏡和老花眼鏡的鏡片，你嗡 另1"16 .請你兩手各拿一張白紙，相隔一段不大 然后用嘴從兩紙中間 5 吹氣。首先請你才 是什么？然后用實驗做一做，得到的結論夫斤其中外/y z;顏色立意改吸現(xiàn)它:的距離青想將會強什么？

13、第一單元科學入門課題1 科學并不神秘知識題練題練1 B 解析：瓦特發(fā)明的蒸氣機推動了工業(yè)革命的發(fā)展。題練2答案：鏢 大 小解析：魚體內(nèi)螺的體積變化能夠改變魚所受浮力的變化，體積變小，導致魚所受浮力變小， 從而下沉；反之，魚就上浮。題練3答案：費俊龍 聶海勝 B解析：聲音的傳播需要依靠媒介（如空氣、水等） ，在真空環(huán)境中是無法傳播聲音的。題練4 答案：科學技術的高度發(fā)達所引發(fā)的人類對技術的崇拜甚至癡迷，是不容忽視的事 實。目前，對網(wǎng)絡過于迷戀而帶來的“信息上癮”，已演變成世界范圍內(nèi)的一種病癥。21世紀的科技進步使人類從蒸氣時代進入到太空時代和電子時代，人類的壽命大大延長， 許多過去的幻想已成為現(xiàn)

14、實。但隨之而來的大氣污染、全球變暖、飲用水的森林減少，甚至違背自 然法則克隆人和創(chuàng)造新物種，都使公眾感到恐慌和不安。一種“反科學”的思潮目前在歐美 國家有抬頭之勢，一些激進主義者甚至對種植轉基因作物的農(nóng)田發(fā)起了攻擊。另外，科學技術的發(fā)展也并沒有給消除世界范圍內(nèi)的南北差距提供靈丹妙藥，相反，“信息鴻溝”成為人類在邁進新世紀之際背負的新包袱。方法題練題練5 C 解析：觀察是進行科學研究最重要的環(huán)節(jié)之一。題練6 答案：太陽光是由多種顏色合成的光，通過空氣中的水滴時會發(fā)生光的色散現(xiàn)象， 將會看到一條彎曲的彩虹。題練7答案：觀察 實驗 思考 人 自然題練8答案與解析：你可以親手做一下實驗。在做實驗前，先

15、猜想放手后明信片將會怎樣 運動，很多同學可能會認為明信片處于豎直面內(nèi)，因此它會沿著豎直方向下落。實驗時，你 會發(fā)現(xiàn)明信片并不沿著豎直面下落，而是一邊下落，一邊繞水平對稱軸翻轉。它的運動是由于重力作用和空氣阻力的影響造成的。如果將明信片的短對稱軸水平放置，即沿豎直平面放置，再放手，它的運動又會不同。如果以不同的方式把明信片拋出去，還會看到許多意想不 到的現(xiàn)象。題練9答案：利用 保護環(huán)境能力題練一、1.B 解析：書本的知識是前人經(jīng)驗的總結或觀察的結果，我們必須科學的予以繼承。 科學是在不斷的前進和發(fā)展的，我們不能墨守成規(guī)。2 .C 解析：科學分析問題的首要步驟就是合理的科學猜想，然后是通過實驗來驗

16、證。3 .C 解析：實驗是檢驗真理的唯一途徑。4 .D 解析：推動科學的發(fā)展和進步是全人類共同的職責。5 .C 解析：自然現(xiàn)象就是哪些非人為因素造成的現(xiàn)象。6 .D 解析：望遠鏡是利用光的折射現(xiàn)象制成的。二、7.答案：自然現(xiàn)象 答案8 .答案：實驗 觀察 正確記錄 結論9 .答案：上浮解析：開始的情況說明氣球的所受的浮力與重力相等。而當氣球吹得再大一些時，氣球的重力幾乎沒有發(fā)生變化，但是所受的浮力由于氣球體積的變大而增大，于是氣球會上浮。10 .答案：鏢解析：潛水體和魚一樣，在水中都無法改變體積的大小，為了達到上浮或下潛的目的，只能 通過改變自身重力來實現(xiàn)。對于魚來說，它體內(nèi)的鏢就起到了這樣的

17、作用。三、11.答案：猜測：低的先滅（或高的先滅或兩支同時熄滅）。觀察到的現(xiàn)象：低的先滅。 原因：底部二氧化碳太多。解析：由于蠟燭燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳具有不支持燃燒（即滅火）的性質(zhì)， 同時，二氧化碳的密度比空氣大，大量沉積在底部，導致底部的蠟燭先滅。12.答案：卵形（或橄欖形、球形等）直徑大約為1厘米 乳白色現(xiàn)象：鶴鶉蛋表面有氣泡出現(xiàn)；鶴鶉蛋外面的殼會褪掉；鶴鶉蛋會從醋中浮上來；鶴鶉蛋會變軟；鶴鶉蛋會一會兒上浮、一會兒下沉解析：由于鶴鶉蛋的殼中含有碳酸鈣（一種化學物質(zhì)），而白醋呈酸性，二者可以相互反應產(chǎn)生二氧化碳。于是，鶴鶉蛋表面會出現(xiàn)氣泡、殼會變軟、甚至最終消失。同時，由于大量 氣泡附著在蛋的周圍，使其所受浮力增大而上浮，上浮后，氣泡破裂，鶴鶉蛋又會下沉；然 后由于蛋殼與白醋相互反應，又產(chǎn)生氣泡，使其再次上浮，從而出現(xiàn)上浮與下沉的周期性反復。四、13.答案：（1）由于光的折射現(xiàn)象（2）由于光照射到雨后空氣中的大量細小水珠中而發(fā)生的色散現(xiàn)象（3）隕石與大氣的摩擦現(xiàn)象解析：光的各種不同現(xiàn)象，導致出現(xiàn)各種美麗的自然景觀。14 .答案：不正確解析：人類能運用科學技術大規(guī)模地利用和改造自然。然而如果這種利用和改造自然的措施不得法，不僅會破壞自然，而且會反過來危害人類自身。人類利用和改造自然的方