2020普通話培訓(xùn)心得體會(huì)5篇范文

1、精品文檔2020普通話培訓(xùn)心得體會(huì) 5篇范文2020普通話培訓(xùn)心得體會(huì)一作為師范學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。 因?yàn)?學(xué)校是推廣普通話的前沿陣地，甚至可以說(shuō)是主戰(zhàn)場(chǎng)，而老師則是這 個(gè)陣地或戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官，所以作為老師，學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。可是，對(duì)于方言口音較重的人來(lái)說(shuō)，由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的 發(fā)音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗讀音和普通話 讀音不一致等，學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。這方面，我有 很深的體會(huì)和一些經(jīng)驗(yàn)。一、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上，切實(shí)重視普通話的學(xué)習(xí)。 盡管方言口音較重，盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大，但是，我們要從 戰(zhàn)略上藐視這個(gè)“敵人

2、”，而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。 既不能怕，又不能不以為然。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。二、安排專門(mén)時(shí)間學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程，要注意安 排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天抽出一定的時(shí)間，比如每天 1小時(shí)，專門(mén)學(xué)習(xí) 普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時(shí)間保證。三、勤向現(xiàn)代漢語(yǔ)老師學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代漢語(yǔ)老師不僅具有扎實(shí)的語(yǔ)言 學(xué)和語(yǔ)音學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，而且老師離自己最近，請(qǐng)教也 最方便。因此，遇到不懂的和難以糾正的，要及時(shí)向老師請(qǐng)教好的學(xué) 習(xí)方法，一定會(huì)取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。四、整理方言口音和普通話之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。例如，“三”在方 言里讀shan,舌后音，而在普通話里卻讀s

3、an,舌前音。類似這樣的 i精品文檔情況，都一一列出拉一，整理成方言和普通話詞匯對(duì)照表。這樣便于 記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對(duì)比學(xué)習(xí)法。五、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。多跟普通話說(shuō)的好的同學(xué)交往，或 在一起活動(dòng)，寓學(xué)習(xí)于娛樂(lè)，在語(yǔ)言的交流中提高普通話水平。這是 延伸學(xué)習(xí)法。2020普通話培訓(xùn)心得體會(huì)二普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，為了大力提高教師的普通話水平，區(qū) 教育局工作人員月一月 日組織開(kāi)展了幼兒教師普通話骨干教師 培訓(xùn)，來(lái)自全區(qū)160名骨干教師參加了此次培訓(xùn)，我有幸成為其中的 一員。雖然此次培訓(xùn)僅有短短的五天時(shí)間， 卻讓我收獲頗多，令我受益 匪淺。以前在講普通話方面存在的一些疑問(wèn)， 在此次培訓(xùn)

4、中通過(guò)聆聽(tīng) 老師們的講解，我也找到了答案。在此感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀児ぷ?在一線的教師搭建了這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)平臺(tái)。以前總感覺(jué)學(xué)說(shuō)普通話并不是件難事， 但通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)我才 發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)說(shuō)普通話、說(shuō)好普通話并不太容易。以前說(shuō)的普通話有很 多地方并不是很規(guī)范，現(xiàn)在再改也確實(shí)有些困難。可想而知，如果我 把這些不規(guī)范的普通話交給學(xué)生們，將會(huì)給他們帶來(lái)多少誤區(qū)！所以本次學(xué)習(xí)我格外珍惜。培訓(xùn)課上名師們?yōu)槲覀兩钊霚\出、幽默詼諧的講述了普通話的概 念、測(cè)試及其有關(guān)的理論知識(shí)。他們的授課親切自然，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，他 們的學(xué)識(shí)更是令我佩服，所以在學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真聆聽(tīng)、細(xì)心做好筆記，通過(guò)學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通

5、話專業(yè)知識(shí)， 找到了自 己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足。而且對(duì)普通話又產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí)， 從而 也提高了自己說(shuō)好普通話的信心。下面具體談?wù)勎冶敬螌W(xué)習(xí)的心得體會(huì)：一、我感覺(jué)要想真正說(shuō)好普通話首先要端正態(tài)度，通過(guò)多種方式 培養(yǎng)良好的說(shuō)話習(xí)慣過(guò)去總是抹不開(kāi)面子去和周圍的人說(shuō)普通話， 只有在課堂上面對(duì) 學(xué)生不得不說(shuō)普通話，所以講起來(lái)也不是很流暢。其實(shí)說(shuō)好普通話是 我們教師必須熟練掌握的一項(xiàng)技能， 我們就應(yīng)該多說(shuō)多練，不要太在 意旁人的看法，只有練得好、學(xué)的會(huì)，才能在工作中用的輕松。二、要想說(shuō)好普通話必須多聽(tīng)、多讀、多記、多問(wèn)、?？偨Y(jié)、多 練習(xí)多聽(tīng)，就是多聽(tīng)些規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的示范讀音，比如每天收聽(tīng)新聞聯(lián)播、 節(jié)目主持

6、來(lái)糾正、強(qiáng)化自己的讀音。多讀，就是多出聲閱讀些帶拼音 的文章或現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典等，鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué)。多記，就是多用心 記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，掌握發(fā)音部位。多問(wèn)，就是對(duì)自己有疑問(wèn)的 地方多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，及時(shí)解決說(shuō)普通話過(guò)程中遇到的難點(diǎn)。 常總結(jié)，就是把遇到的好方法和難點(diǎn)整理總結(jié)下來(lái)，以便在日常的練習(xí)中靈活運(yùn)用。多練，就是多堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話交流，爭(zhēng)取 發(fā)好難發(fā)音的字詞句。三、字典要在手邊讀書(shū)看報(bào)遇到不認(rèn)識(shí)的字就要查字典，切忌不懂裝懂，再出現(xiàn)“秀才讀字讀半邊”的尷尬場(chǎng)面?？傊?，這次培訓(xùn)的開(kāi)展對(duì)我們一線的教師來(lái)說(shuō)是一次難得的促進(jìn) 教師專業(yè)化成長(zhǎng)的良好機(jī)會(huì)。我將以此為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)普通話的學(xué)習(xí)

7、 和推廣。2020普通話培訓(xùn)心得體會(huì)三普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，作為一名教師，普通話是一門(mén)必修課。 為了進(jìn)一步提高我的普通話水平，我參加了普通話提高培訓(xùn)班，感覺(jué) 受益匪淺。普通話，又稱國(guó)語(yǔ)，它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方 言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的大陸漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)。普通話作為漢語(yǔ)的官方發(fā)音在全國(guó)范圍進(jìn)行推廣。因此，作為教師，我們學(xué)好 普通話是教學(xué)的基石。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我收獲良多。首先，培訓(xùn)教師為我們講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識(shí)， 他的課親切自然、耐人尋味，他的普通話讓人聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得十分悅耳， 感覺(jué)是主持人的音調(diào)，所以在學(xué)習(xí)時(shí)我非常認(rèn)真，也努力在模仿。通 過(guò)學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到

8、了一些寶貴的普通話專業(yè)知識(shí)， 找到了自己學(xué)習(xí) 和發(fā)音中的不足，而且對(duì)普通話又產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí)， 從而也提高 了自己說(shuō)好普通話的信心。其次，我感覺(jué)要想說(shuō)好普通話最重要的是端正態(tài)度， 通過(guò)多種方 式培養(yǎng)良好的說(shuō)話習(xí)慣。作為客家人，我的普通話帶有很重的方言口 音，有時(shí)說(shuō)話速度快了，更是沒(méi)有把發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確，含糊不清。通過(guò)培 訓(xùn)，我樹(shù)立了目標(biāo)，做好了規(guī)劃，用繞口令的方法不斷的訓(xùn)練，達(dá)到速度的同時(shí)也正了音。另外我還在平時(shí)工作之余多收聽(tīng)廣播， 培養(yǎng)語(yǔ) 感，正所謂環(huán)境也是一種良好的熏陶。再次，要想說(shuō)好普通話，還必須多學(xué)、多記、多讀、多聽(tīng)、?？?結(jié)、多練習(xí)。在培訓(xùn)期間，我經(jīng)常起來(lái)晨讀晨練。跟著 mp3里面的導(dǎo)

9、讀，一次又一次的訓(xùn)練，模仿，直到說(shuō)起話來(lái)不拗口。一周下來(lái)，我 的普通話說(shuō)得流暢了許多。在與別人的交流中，我關(guān)注自己發(fā)音方面 的問(wèn)題，不斷的糾正，彌補(bǔ)方言的發(fā)音不足。多堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日 常會(huì)話交流，爭(zhēng)取發(fā)好難發(fā)音的字、詞、句?？傊?，普通話的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)是一次難得的促進(jìn)專 業(yè)化成長(zhǎng)的良好機(jī)會(huì)。我將以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字的學(xué) 習(xí)，真正把普通話說(shuō)好。對(duì)于一名人民教師，學(xué)習(xí)是終身的，也是為 了適應(yīng)日新月異的時(shí)代變化所必須的， 普通話作為通用語(yǔ)，在教育中 傳道授業(yè)解惑的橋梁，我們不僅要說(shuō)得好，還要說(shuō)得富有感染力，那 樣可以更好的提高教學(xué)水平。因此，我將不斷努力，把話說(shuō)得漂亮。202

10、0普通話培訓(xùn)心得體會(huì)四為期三天的濰坊市普通話培訓(xùn)班學(xué)習(xí)結(jié)束了， 這是濰坊市第一期 普通話骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)，我有幸參加了這次培訓(xùn)。雖然短短的幾天， 但我卻覺(jué)得受益匪淺。作為一名學(xué)員，我最深的感受是既辛苦又快樂(lè)， 同時(shí)還被深深地感動(dòng)著。辛苦在時(shí)間短、學(xué)習(xí)任務(wù)多又重；快樂(lè)在結(jié) 識(shí)了朋友，能和朋友互相交流學(xué)習(xí)；感動(dòng)在給我們上課的專家老師們 那一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，學(xué)好和用好普通話至關(guān)重要。而就目 前教師普通話水平情況看，不達(dá)標(biāo)現(xiàn)象還很嚴(yán)重，特別是語(yǔ)文教師普 通話達(dá)標(biāo)率太低。因此，舉辦這次普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)很有必要，不論在 知識(shí)學(xué)習(xí)上，還是在宣傳氛圍上，就像一場(chǎng)及時(shí)雨，對(duì)提高

11、我們教師 的普通話水平起到了非常重要的指導(dǎo)作用。這次培訓(xùn)活動(dòng)，整個(gè)組織管理自始至終有條有理，既嚴(yán)格又民-主，不論從上課和活動(dòng)形式上看，還是從考勤和生活管理上看，都是 一次非常正規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng)。從培訓(xùn)教材上看，培訓(xùn)內(nèi)容豐富、實(shí)用，密切結(jié)合普通話測(cè)試， 同時(shí)它還立足山東方言，突出濰坊方言的對(duì)應(yīng)性，有很強(qiáng)的針對(duì)性， 理論精簡(jiǎn)，方法突出，非常適合我們?yōu)H坊市的教師使用。最讓我感動(dòng)的是，上課的專家教授們無(wú)私奉獻(xiàn)，不怕辛苦，對(duì)我 們?nèi)菀壮霈F(xiàn)的錯(cuò)誤能夠進(jìn)行認(rèn)真耐心地指導(dǎo)。他們的講解詳略得當(dāng)， 一絲不茍，一講就一兩個(gè)小時(shí)，但沒(méi)有一位老師敷衍了事。這種認(rèn)真 負(fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和行為給我們留下了深刻的印象，同時(shí)感動(dòng)

12、著 我們每一位學(xué)員，提高了大家的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效果。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的普通話水平有了一個(gè)全面客觀的認(rèn)識(shí)。 比如在生活中不能堅(jiān)持大膽地說(shuō)普通話，認(rèn)為單單在課堂上和學(xué)生用 普通話講話就可以了，其實(shí)這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這也是導(dǎo)致自己普通話 水平下降的原因吧。另外在發(fā)音上自己存在著許多缺陷，象 z、c、s 和j、q、x的發(fā)音不是很準(zhǔn)確。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我經(jīng)過(guò)老師的指 導(dǎo)，認(rèn)真進(jìn)行了糾正。另外，在學(xué)習(xí)中，我還知道了練習(xí)和提高普通 話水平的方法和途徑，懂得怎樣進(jìn)行普通話水平測(cè)試，結(jié)識(shí)了很多朋 友，從他們身上學(xué)到了不少知識(shí)。從現(xiàn)在起，我要堅(jiān)持大膽地說(shuō)普通 話，隨時(shí)隨地抓住一切機(jī)會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練，提高普通話水平

13、，不論在社會(huì) 上，還是在學(xué)校里；不論在課上，還是在課下，都應(yīng)積極推廣和宣傳 普通話知識(shí)，為提高全民的普通話水平進(jìn)上我的微薄之力。總之，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感到受益頗多。真的很希望多搞一 些這樣的培訓(xùn)，大面積提高我們教師的普通話水平。語(yǔ)言文字規(guī)范化工作任重而道遠(yuǎn)，提高教師的普通話水平是語(yǔ)言 文字規(guī)范化工作的重要方面。我堅(jiān)信，有了我們?nèi)w教育工作者的共 同努力，我們的普通話水平一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階， 普通話事業(yè)將會(huì) 與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)花結(jié)果。2020普通話培訓(xùn)心得體會(huì)五今天有幸參加了區(qū)教委組織的青年教師素質(zhì)提升培訓(xùn)，在一天的 培訓(xùn)中，我們接受了泰安廣播電視臺(tái)資深節(jié)目主持人， 制片人張濤老 師的普通話培訓(xùn)

14、，受益匪淺。第一、我感覺(jué)要想說(shuō)好普通話首先要端正態(tài)度，通過(guò)多種方式培 養(yǎng)良好的說(shuō)話習(xí)慣。第二、培訓(xùn)班上張老師為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通 話的概念及其有關(guān)的理論知識(shí)，他的課親切自然、耐人尋味，他的學(xué) 識(shí)及成長(zhǎng)經(jīng)歷更是讓我佩服，通過(guò)學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普 通話專業(yè)知識(shí)，找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足， 而且對(duì)普通話又產(chǎn) 生了一些新的認(rèn)識(shí)，從而也提高了自己說(shuō)好普通話的信心。第三、要想說(shuō)好普通話，還必須從以下幾個(gè)方面入手即多學(xué)、多記、多讀、多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，掌握發(fā)音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典等，鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué)，或者看到一個(gè)字后，就暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方 言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。多聽(tīng)就是多聽(tīng)電視節(jié)目 主持人專業(yè)的播音；?？偨Y(jié)就是把