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文檔簡介
1、大學(xué)第二學(xué)期班主8/ 8任工作計(jì)劃一、班級基本情況本人所帶班級:財(cái)務(wù)2-101,財(cái)務(wù) 2-102,財(cái)務(wù) 2-103,財(cái)務(wù) 2-其中有 165 位女同學(xué), 19 位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級104.共有 184 名學(xué)生, 下來,我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制 度。經(jīng)過全體師生的共同努力,我財(cái)務(wù) 2-102 班被評為省級文明班級,獲得青 年文明號的榮譽(yù)稱號。現(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段,在班級管理上應(yīng)進(jìn)一步 加強(qiáng)和改進(jìn)。二、我班本學(xué)期工作目標(biāo)做好上學(xué)期的工作總結(jié),為改正教學(xué)中的不足,我給自己制定以下幾點(diǎn)目 標(biāo):明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思
2、想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興 趣,2、努力貫徹實(shí)行大學(xué)生日常行為規(guī)范,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為彬彬有禮的優(yōu)秀學(xué)生,從而抓好班級的紀(jì)律。3、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。4、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到 “輔優(yōu)補(bǔ)差 ”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā) 展。5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的優(yōu)秀干部,并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班 干部的經(jīng)歷。三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高 學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對
3、自己放 松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成 績,要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生 學(xué)習(xí)。2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學(xué)?;顒樱缈ɡ璒K演講等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學(xué)好專業(yè) 課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們 不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,如辯論賽 等。4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在 校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼 ;在參加公眾場合注意班級面貌
4、,保持安靜,遵守 紀(jì)律。5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班 委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門 功課,搞好各項(xiàng)活動。6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛 傾向的,在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng) 其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,允許學(xué)生外出打工,目前 我班有 5 位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了 解他們的學(xué)習(xí)成績,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。8、關(guān)心學(xué)生在寢室的生活。在過去的一年 13 棟發(fā)生了幾起筆記本電腦被 偷的事
5、件,還有些衣服鞋子不見的事件。所以情況比較復(fù)雜。這就給我的管理上加大了難度,所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,經(jīng)常 光顧他們的宿舍,時(shí)常提醒他們要把貴重物品放好,以免丟失。四、工作具體 措施1、充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解大學(xué)生日 常行為規(guī)范,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。 讓學(xué)生之間友好相處,不起沖突,增強(qiáng)班級凝聚力。2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同做好班級管理工作。因?yàn)橐呀?jīng)相處了一 年,我基本上已經(jīng)清楚了各位班干部的能力,所以在很多時(shí)候,班干部可以幫 我處理班上的很多事情。我只要告訴班干部他們要做的事情,并及時(shí)了解班干 部的工作情況,并在班干部管
6、理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決,我也在班上經(jīng)常樹 立小干部的威信,以便班干部可以更好的幫助我管理好班級。3、盡可能給每個學(xué)生樹立 “班級主人翁思想 ”,讓每個學(xué)生知道班級就是自 己的家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能 管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每 個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。4、布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。5、更好的實(shí)行 “小紅旗 ”競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭 意識。要每周評出 “小紅旗 ”優(yōu)秀學(xué)生寢室,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,讓 每位學(xué)生增強(qiáng)得到 “小紅旗 ”的想法。6
7、、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形 成屬于自己班級的班風(fēng)。五、班級主要活動內(nèi)容1、組織好學(xué)生進(jìn)行期末補(bǔ)考,并及時(shí)加強(qiáng)他們對學(xué)習(xí)重視的教育。2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教 師。出版第一期黑板報(bào)。 (已實(shí)施 )3、組織學(xué)生參加上學(xué)年的表彰總結(jié)大會,加強(qiáng)他們的思想教育。4、組織學(xué)生一次秋游活動。5、開展慶祝國慶節(jié)活動,出版相應(yīng)黑板報(bào)。6、開展一次演講比賽,四個班級內(nèi)進(jìn)行。7、組織 xx 慶?;顒印?、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動會。9、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。篇二】經(jīng)過一個學(xué)期的努力工作學(xué)習(xí),我對于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個更全面的認(rèn)識,同時(shí)也在工作
8、中不斷改進(jìn)自己存在的不足,在不足中更加完美工作。我認(rèn)為在大學(xué)里擔(dān)任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在社會的 形式,幫同學(xué)分析擇業(yè)問題。因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)生踏入社會的一個跳板,在大學(xué)里 同學(xué)們面對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題,便是對同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的知識和能力的考驗(yàn)。所以大學(xué)期間必須督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和注重培養(yǎng)能力。以下是我下學(xué)期的工作計(jì)劃:一、班級概括我所帶的班級是 xx 級會計(jì)八班,會計(jì)九班。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出,八 班和九班的總體狀況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制 度。八班,九班都取得了一些成就,兩個班所做的許多工作都得到系里的肯 定,贊揚(yáng)?,F(xiàn)馬上
9、將進(jìn)入下半年,我認(rèn)為在班級工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。 本學(xué)期紀(jì)律問題是兩班共同存在的問題,我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方 面的同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面,使兩個班的形象更有待提高。二、班級應(yīng)舉行的一 些活動因?yàn)榘嗉壥菍W(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方,同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識,在自 習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動大家學(xué)習(xí),搞一些活動使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識,在輕松中 感到知識的重要。1、興趣小組活動鑒于本學(xué)期班級興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑 使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂 趣。八班、九班各有 7 個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周 舉行兩個課時(shí),來活躍班級
10、氣氛,調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。2、禮儀知識因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)生步入社會的最后一個臺階,所以在這個臺階上同學(xué)們必須學(xué)會很多知識,而禮儀就是最基本的一項(xiàng)。在本學(xué)期中,學(xué)校舉行辯論賽等許多活動都要求同學(xué)穿正裝,而穿正裝最 基本的色調(diào)搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學(xué)生都不懂,而且 越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識。要是學(xué)生將來走上職場做一個有素質(zhì)、 有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓(xùn)班會是十分必要的。3、心與心的交流班會踏入社會,社交能力是必不可少的,我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會這個復(fù) 雜的層面時(shí),同學(xué)之間應(yīng)該多交流,多體會彼此的想法。就像本學(xué)期所舉行的 “活出你想要的人生 ”這種主題班會的效果,
11、在心與心交流的班會是同學(xué)們可以 任意提問,讓大家共同探討假如進(jìn)入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么 做。4、創(chuàng)新活動進(jìn)入 21 世紀(jì)社會需要的不僅是學(xué)習(xí)成績好學(xué)歷高的人,也需要有能力,敢 于創(chuàng)新,敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時(shí)代,要鼓勵學(xué)生 們多參加系、學(xué)院活動來鍛煉自己,提高自己的能力,鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,講 出自己的想法。5、班級例會班委必須每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班 委的管理能力,確實(shí)起到模范帶頭作用,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門功課,搞 好班級的各種活動。6、臨時(shí)會議臨時(shí)會議要求做到及時(shí)傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,并且能 夠準(zhǔn)確把各項(xiàng)工
12、作做到位。7、節(jié)日班會例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國文化遺傳的一部分, 但卻受到別過人的爭奪,我認(rèn)為作為一個華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié) 日,開展與其有關(guān)的主題班會來培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,增進(jìn)學(xué)生對我國歷史知 識和文化遺產(chǎn)的了解。三、根據(jù)這學(xué)期的具體工作,我認(rèn)為下學(xué)期的工作基本點(diǎn)有: 1、號召學(xué)生 多參加活動,鼓勵學(xué)生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵,盡量多的 考取資格證書。2、做好學(xué)生的思想工作,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,了解每個學(xué)生的心 理想法,定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問 題,必要時(shí)何其家長取得聯(lián)系,共同教育學(xué)生成長進(jìn)步。3、不定期的去
13、宿舍檢查,關(guān)心學(xué)生的住宿情況,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的 相關(guān)規(guī)定,不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的 安全隱患。 4、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興 趣,明確學(xué)習(xí)目的。5、多往班內(nèi)跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活 狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位 學(xué)生進(jìn)步。6、班級衛(wèi)生方面,督促班委做好班級衛(wèi)生管理,尤其是打水問題,必須每 天確保代課老師有水喝。7、紀(jì)律方面,這是兩個班存在的共性問題,是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié),因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度,讓每個學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己。篇三】現(xiàn)在在大學(xué)教學(xué)已
14、經(jīng)有兩年了,去年我接受了一個新的任務(wù),那就是擔(dān)任 大學(xué)班級的班主任,我的第一屆學(xué)生時(shí)工商企業(yè)管理班,我第一次感覺到當(dāng)班 主任是那么的不同,和教師的區(qū)別有很大。20xx 屆工商企業(yè)管理班的同學(xué)經(jīng)過大學(xué)的一學(xué)期的適應(yīng),絕大多數(shù)同學(xué)已 經(jīng)從一個高中生轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生,班主任工作也開始變得復(fù)雜和難度頗大,但我 相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐,通過自己的努力,依靠班團(tuán)委是可以將這項(xiàng)工 作做好的,現(xiàn)就 xx-xx 學(xué)年下學(xué)期班主任工作,計(jì)劃安排如下:、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當(dāng)成第二個家,逐步養(yǎng)成 良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個寢 室要繼續(xù)
15、保持,爭取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號召,把寢室衛(wèi)生天 天 95 分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。三、加強(qiáng)班級日常管理在班級的日常管理中,配合學(xué)院、系上,認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng) 工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和 團(tuán)支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí),作好突發(fā)事件的預(yù)防工 作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強(qiáng)對學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā) 現(xiàn)違紀(jì),嚴(yán)肅處理。對典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。四、拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學(xué)生多參加相 關(guān)活動,在培訓(xùn)中學(xué)到知識,在實(shí)際操作
16、中得到體驗(yàn),在精彩的演講中受到啟 發(fā)。五、狠抓班級學(xué)風(fēng)學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平 了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方 式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班 周會上要次次強(qiáng)調(diào),對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識, 對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促,對成績差的學(xué)生要找原因,盡限度讓其心思放 在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班級中形成良好的學(xué) 習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃 至升華為一種意識和行為。六、積極開展文體活動鼓勵學(xué)生積極參加文體活動,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培 養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識。通過學(xué)生的參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,使學(xué) 生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。七、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響, 由于日趨激烈的社會競
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