學(xué)校幼兒園消防安全管理考核標(biāo)準(zhǔn)

1、附件4 :學(xué)校幼兒園類人員密集場所重點單位消防安全管理考評標(biāo)準(zhǔn)檢查時間:檢查單位名稱:檢查考評內(nèi)容檢杳考評標(biāo)準(zhǔn)檢查考評方法扣分情況 及原因1、確定消防安全管理人負(fù)責(zé)本單位的 消防安全管理，明確單位員工崗位消防責(zé)任 （2 分）。 未確定消防安全管理人的扣1分； 未明確單位員工崗位消防責(zé)任， 每發(fā)現(xiàn)1人扣0.5分，扣完為止。現(xiàn)場核查消防安全管理 人，查閱相關(guān)檔案資料。2、單位每月進(jìn)行一次全面防火檢查， 并填寫檢查記錄（3分）。 未每月開展防火檢查的扣 2分； 檢查記錄不符合要求的扣1分。查閱2010年度防火檢查 記錄，2011年1-3月檢查記錄。3、單位每日進(jìn)行防火巡查，并確定巡 查的人員、內(nèi)容、

2、部位和頻次；公眾聚集場 所在營業(yè)期間應(yīng)當(dāng)至少每二小時進(jìn)行一次 防火巡查；醫(yī)院、養(yǎng)老院、寄宿制的學(xué)校、 托兒所、幼兒園應(yīng)當(dāng)開展夜間防火巡查（3 分）。 未按要求開展防火巡查的扣2分。 巡查記錄不符合要求的扣1分。查閱2010年度防火檢查記錄，2011年1-3月檢查記錄。4、單位員工每天班前、班后檢查本崗 位消防安全（1分）。單位員工未在班前、班后進(jìn)行檢查 的，每發(fā)現(xiàn)1人扣0.5分，扣完為止。抽查8名員工工作記錄（具體為1名具體負(fù)責(zé)消防安 全的部門負(fù)責(zé)人、2名保安、3 名教師，設(shè)有消防控制室的抽 2名值班人員，無消防控制室 的，再抽查2名老師）。無記錄檢查考評項目檢查消除火災(zāi)隱患 的能力（15 分

3、）最新范本,供參考!（15 分）的現(xiàn)場提問，在班前、班后應(yīng) 該注意哪些消防安全事項，進(jìn) 行用火、用電、用油、用氣等 方面的檢查情況。5、單位防火檢查、巡查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱 患，檢查巡查人員立即督促整改，當(dāng)場整改 不了的，要報告消防安全管理人，制定整改 計劃，明確整改措施、整改時限，限期消除， 并米取防范措施，確保整改期間的安全（6 分）。單位檢查巡查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患未 整改或未制定整改計劃的，每處扣 0.5分；現(xiàn)場檢查發(fā)現(xiàn)存在火災(zāi)隱 患，每發(fā)現(xiàn)一處扣2分?？弁隇橹埂?查閱防火檢查巡查記錄及 火災(zāi)隱患整改報告或通知； 實地檢查。6、依法應(yīng)當(dāng)建立專職消防隊的企事業(yè) 單位要建立專職消防隊；有保安隊的單位建

4、 立“保消合一”消防隊；其他單位建立志愿消 防隊（4分）。 應(yīng)建而未建專職消防隊的扣2分； 未建志愿消防隊的扣2分?，F(xiàn)場檢查專職（志愿）消 防隊。7、消防控制室值班人員經(jīng)過培訓(xùn)持證 上崗，熟悉消防設(shè)備，并熟練掌握火警處置 及啟動消防設(shè)施設(shè)備的程序和方法（4分）。消防控制室值班人員未取得上崗 證書的，每少一人扣1分；不會 操作消防系統(tǒng)設(shè)備，不掌握基本應(yīng) 急處置技能的，每1人扣1分?？?完為止。 現(xiàn)場全數(shù)提問消防控制室 值班人員； 熟記應(yīng)急處置程序7個要 求，現(xiàn)場會操作演示。組織撲救 初起火災(zāi) 的能力8根據(jù)本單位實際制定火火和應(yīng)急疏 散預(yù)案，明確滅火和應(yīng)急疏散的組織機構(gòu)、 人員、處置程序和措施；單

5、位至少每半年組 織開展一次火火和應(yīng)急疏散演練，并根據(jù)演 練情況不斷修改完善預(yù)案（4分）。未制疋預(yù)案的扣2分；制疋的 預(yù)案未明確第一、第二滅火力量的， 扣1分；至少每半年進(jìn)行一次火 火和應(yīng)急疏散演練的，每少一次扣 0.5 分。 查閱檔案、資料及2010年 度演練記錄； 現(xiàn)場隨機設(shè)定起火點，要求 單位按預(yù)案組織演練。9、單位員工應(yīng)當(dāng)掌握滅火器、消火栓 等消防設(shè)施、器材的使用方法。一旦發(fā)生火 情，起火現(xiàn)場崗位人員和鄰近崗位人員能迅 速利用滅火器材滅火（3分）。員工不掌握消防設(shè)施器材使用方 法，不會撲救初起火災(zāi)的，每1人 扣0.5分。 現(xiàn)場提問4名老師是否會 使用滅火器，并現(xiàn)場操作； 現(xiàn)場提問2名巡查

6、保安或 專職志愿消防隊員是否會 使用消火栓。組織人員 疏散逃生 的能力 （5分）10、員工要掌握火場逃生自救基本技 能,熟悉逃生路線和引導(dǎo)人員疏散程序（2 分）。員工不掌握逃生自救疏散技能的， 每1人扣0.5分。 現(xiàn)場提問4名老師發(fā)生火 災(zāi)后的逃生方法； 提問老師安全出口和疏散 通道的位置。11、單位建筑物的每個樓層、疏散通道、 安全出口要明確疏散引導(dǎo)人員（3分）。未明確疏散引導(dǎo)人員的，每人扣0.5 分?？弁隇橹?。 查看檔案、資料； 提問第10項抽查人員是否 明確疏散引導(dǎo)職責(zé)。消防宣傳 教育培訓(xùn) 的能力（15 分）12、消防設(shè)施器材要設(shè)置規(guī)范、醒目的 標(biāo)識，用文字或圖例標(biāo)明操作使用方法（5 分

7、）。未按要求設(shè)置的，每發(fā)現(xiàn)一處扣0.5 分。 現(xiàn)場檢查消防控制室、消防 水泵房、室內(nèi)外消火栓、水 泵結(jié)合器； 抽查3個滅火器配置點實際得分:13、重點部位、重要場所和疏散通道、 安全出口要設(shè)置“提示” “禁止”類消防標(biāo)識5 分）。未按要求設(shè)置的，每發(fā)現(xiàn)一處扣0.5 分?，F(xiàn)場抽查3個樓層。14、單位每年組織員工進(jìn)行一次消防安 全教育培訓(xùn)，公眾聚集場所每半年進(jìn)行一次 培訓(xùn)。新上崗和進(jìn)入新崗位的員工要進(jìn)行崗 前消防培訓(xùn)，員工普遍達(dá)到“三懂三會”（懂 基本消防常識、懂消防設(shè)施器材使用方法、 懂逃生自救技能，會查改火災(zāi)隱患、會撲救 初起火災(zāi)、會組織人員疏散）要求（5分）。每年未按要求開展消防教育培訓(xùn) 的，每少一次扣2分；新上崗和 進(jìn)入新崗位的員工未進(jìn)行崗前消防 培訓(xùn)，每發(fā)現(xiàn)1人扣0.5分；員工 達(dá)不到“三懂三會”要求的，每