《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》教材理解

1、.?聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音?教材理解一、教材簡(jiǎn)說(shuō)本課是一首現(xiàn)代詩(shī)，是略讀課文。作者抓住秋天里大自然一些聲響，用詩(shī)的語(yǔ)言，贊美了秋天。選編這篇課文的意圖是，從秋天所特有的聲音中，體味秋天獨(dú)特的風(fēng)情。詩(shī)歌語(yǔ)言精練優(yōu)美，富有韻味。教學(xué)重點(diǎn)是：從秋天的音響中，想象秋天景象的美妙；有感情地朗讀詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)中濃濃的秋情。二、學(xué)習(xí)目的1正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。2一邊讀一邊展開(kāi)想象，從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美妙。3仿照詩(shī)歌的形式，續(xù)寫(xiě)詩(shī)文。三、教學(xué)建議1學(xué)生搜集各種與秋天有關(guān)的聲音，如風(fēng)聲、雨聲、落葉聲、蛐蛐聲等。老師準(zhǔn)備一些與秋聲有關(guān)的錄音帶，合適作課文朗讀背景的音樂(lè)以及相關(guān)課件。2這是一篇略讀課文，教學(xué)要

2、求與精讀課文有著明顯的不同。課文前面有一段連接語(yǔ)，課文學(xué)習(xí)之前要先引導(dǎo)學(xué)生閱讀這段連接語(yǔ)，以明確學(xué)習(xí)要求。3初讀詩(shī)歌。應(yīng)著重解決兩方面的問(wèn)題：1運(yùn)用前面幾篇課文里學(xué)過(guò)的方法理解詩(shī)中詞語(yǔ)的意思；2理解詩(shī)中講了哪些事物的聲音。詩(shī)中從兩方面寫(xiě)了秋天的聲音，一種是詳細(xì)可感的聲音。像一、二、三、四節(jié)中寫(xiě)的，落葉、昆蟲(chóng)、大雁、唱歌等聲音；另一種是可心領(lǐng)神會(huì)而不可聞的無(wú)聲的聲音，其實(shí)是秋景給人的感受。像最后兩節(jié)中寫(xiě)的秋天的聲音。在學(xué)生理解詩(shī)歌的意思后，為了加深對(duì)詩(shī)歌的感受，還可以引導(dǎo)學(xué)生：1聽(tīng)秋聲。利用錄音帶和相關(guān)課件，讓學(xué)生一邊聽(tīng)秋聲一邊想象景物，使文中的秋天的聲音和相應(yīng)景物形象化。2說(shuō)秋聲。引導(dǎo)同學(xué)說(shuō)自

3、己理解的秋天所特有的聲音，表達(dá)秋天景物的美妙。4有感情地朗讀是學(xué)習(xí)詩(shī)歌的很好方式。在對(duì)詩(shī)歌的音節(jié)美的感受中，詩(shī)歌的內(nèi)容美也能得到很好的體驗(yàn)。所以教學(xué)時(shí)，可以采用范讀、賽讀等多種方式，加強(qiáng)朗讀的訓(xùn)練和指導(dǎo)，讀的時(shí)候還要能同時(shí)想象詩(shī)歌所寫(xiě)的畫(huà)面，讀出文中的感情和韻味。假如有音樂(lè)作背景來(lái)讀，效果會(huì)更好。在充分朗讀的根底上，引導(dǎo)學(xué)生試著續(xù)寫(xiě)詩(shī)文。5這首詩(shī)歌就是通過(guò)秋天的聲音來(lái)表達(dá)秋天的景象，所以可以引導(dǎo)學(xué)生在課外留意秋天更多事物和景象，搜集描寫(xiě)秋天的詩(shī)歌，舉行贊美秋天的詩(shī)歌朗讀會(huì)。四、教學(xué)設(shè)計(jì)舉例欣賞朗讀，感受詩(shī)情1讀通詩(shī)文：自讀課文，喜歡讀的可以多讀幾遍，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，生字可以多讀幾遍。2感知

4、內(nèi)容：你在詩(shī)中聽(tīng)到了哪些聲音？你最喜歡哪種聲音，喜歡的話多讀幾遍。3、朗讀展示，想象表演。a、鼓勵(lì)學(xué)生用欣賞性的語(yǔ)氣讀給大家聽(tīng)，其他同學(xué)可欣賞性地聽(tīng)，聽(tīng)后可仿讀，可評(píng)點(diǎn)。b、開(kāi)展想象性的表演活動(dòng)。出示字卡或小黑板：大樹(shù)抖抖手臂，刷刷，是黃葉道別的聲音，黃葉說(shuō)：_蟋蟀振動(dòng)翅膀，qq，是和陽(yáng)臺(tái)辭別的歌韻，蟋蟀在唱著：_一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀：_朗讀和想象表演可以結(jié)合在一起進(jìn)展，學(xué)生喜歡哪段就讀哪段，可以有感情地讀，也可以以用想象地表演來(lái)促讀。4配樂(lè)朗讀。a、老師播放音樂(lè)，學(xué)生配音試讀。b、指名朗讀，大堂展示。五、資料袋蟋蟀：在北美洲，已記載的蟋蟀有成百上千種。昆蟲(chóng)學(xué)家對(duì)有多少種蟋蟀還有爭(zhēng)議。一般而言，蟋蟀大約一英寸長(zhǎng)，有強(qiáng)壯的后腿和長(zhǎng)的觸角。他們有翅膀，但是很少飛行。他們是優(yōu)秀的跳遠(yuǎn)能手，使用腿是逃離捕食者的本能反響。夏秋之末，一個(gè)雌蟋蟀能在土壤中下300個(gè)左右的卵。有些卵越冬后能成功地變成蛹或者成蟲(chóng)。有些卵那么要到春天才孵化。一歲的蟋蟀是珍品。蟋蟀什么東西都吃。他們吃植物、死的昆蟲(chóng)、種籽、皮革、紙張和舊布特別是被食物或者汗水浸漬的衣服。他們特別喜歡羊毛和絲綢。在古代中國(guó)和日本，蟋蟀因?yàn)槠涿烂畹男啥灰暈閷櫸?/p>