幼兒園自查報(bào)告

1、第一幼兒園辦園條件自查報(bào)告我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我園認(rèn)真貫徹了幼兒園教育指導(dǎo)綱要、幼兒園管理?xiàng)l例、幼兒園工作規(guī)程等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策，堅(jiān)持依托舒莊鎮(zhèn)校園教育集團(tuán)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持保教結(jié)合、寓教于樂(lè)的辦學(xué)原則，開(kāi)發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)，圓滿地完成保教任務(wù)?，F(xiàn)將今年自查工作情況報(bào)告如下。一、我園的基本情況第一幼兒園坐落在小學(xué)教育集團(tuán)本部，占地1600余平方米，園內(nèi)建筑面積200平方米，集中綠化面積100平方米，幼兒戶外活動(dòng)面積900平方米。舒莊鎮(zhèn)第一幼兒園原來(lái)隸屬于中心小學(xué)，是中心小學(xué)附屬幼兒園，于2019年9月正式獨(dú)

2、立開(kāi)園招生。現(xiàn)有幼兒194人，共開(kāi)設(shè)4個(gè)班，設(shè)大班2個(gè)、中班1個(gè)、小班1個(gè)。教師、園長(zhǎng)均有多年學(xué)前教育及管理工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)幼兒有很強(qiáng)的責(zé)任心和愛(ài)心，并能根據(jù)幼兒身心發(fā)展的實(shí)際情況制定計(jì)劃、進(jìn)行保教。我園按國(guó)家規(guī)定辦園，并根據(jù)上級(jí)收費(fèi)文件規(guī)定收取教育費(fèi)和生活費(fèi)，將費(fèi)用進(jìn)行合理合法而有效的開(kāi)支。二、安全工作我園始終把安全工作放在工作的首位。為保證校園安全，學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)要求，做好各項(xiàng)工作。建立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了嚴(yán)格的安全防護(hù)措施，對(duì)各種活動(dòng)設(shè)施定期檢查和維修，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;采取多種形式，經(jīng)常性地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)師生的防范安全意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力，確保幼兒的安全。制定了安全事

3、故應(yīng)急處理預(yù)案，并進(jìn)行了防地震、防火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)演練。堅(jiān)持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除危險(xiǎn)。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同做好幼兒安全工作;堅(jiān)持接送幼兒家長(zhǎng)確認(rèn)，確保幼兒安全離園。我園依托小學(xué)教育集團(tuán)本部門(mén)崗，門(mén)崗室有一鍵報(bào)警系統(tǒng)，安保設(shè)備齊全有防暴頭盔，警棍，安全鋼叉等安保設(shè)備。積極組織老師參加消防部門(mén)組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核，參與集團(tuán)制定了各種應(yīng)急方案，以確保及時(shí)處理突發(fā)事件。 三、衛(wèi)生工作幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢，堅(jiān)持防疫常態(tài)化方針，尤其是春夏季手足口病流行期間，對(duì)幼兒每天進(jìn)行兩次觀察并記錄，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。做好了常見(jiàn)病的預(yù)防工作;對(duì)于有些特殊的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好處理

4、工作。教師每年體檢一次，做到持健康證上崗。教師和幼兒個(gè)人符合衛(wèi)生的要求;能做到幼兒一人一杯、一巾，流水洗手，嚴(yán)格消毒。幼兒園室外環(huán)境達(dá)到了美化、綠化、干凈整潔的要求，活動(dòng)室內(nèi)光線充足，空氣流通，做到了定時(shí)打掃，保持干凈，定期消毒的要求。使幼兒處于一個(gè)整潔、優(yōu)美、富有兒童情趣的環(huán)境中，使幼兒產(chǎn)生輕松、愉快、積極的情緒。四、教育教學(xué)工作切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園始終堅(jiān)持一尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。同時(shí)重視幼兒的個(gè)別差異，為每一個(gè)幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件。健康、社會(huì)、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等五個(gè)方面，各方面的內(nèi)容都以發(fā)展幼兒的知識(shí)、技能、能力、情感態(tài)度等為目標(biāo)。五、存在的問(wèn)題和今后的措施 存在問(wèn)題：1.辦學(xué)條件還有待改善，沒(méi)有專(zhuān)用功能室，教具、學(xué)具、圖書(shū)不足。2.有些幼兒行為習(xí)慣不夠好,有待改正。3.師資力量不足。4.生源嚴(yán)重下降 今后的措施：1.加大資金投入，增添玩具、學(xué)具、教具和圖書(shū)，改進(jìn)辦學(xué)條件，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。2.