人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)只有一個(gè)地球

1、人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)只有一個(gè)地球只有一個(gè)地球只有一個(gè)地球人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)只有一個(gè)地球圖片引入，認(rèn)識(shí)說(shuō)明對(duì)象圖片引入，認(rèn)識(shí)說(shuō)明對(duì)象人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)只有一個(gè)地球圖片引入，認(rèn)識(shí)說(shuō)明對(duì)象圖片引入，認(rèn)識(shí)說(shuō)明對(duì)象人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)只有一個(gè)地球?qū)W習(xí)詞語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律學(xué)習(xí)詞語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律礦 賜 竭 脅 睹左低右高 左窄右寬人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)只有一個(gè)地球發(fā)現(xiàn)寫法，感知結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)寫法，感知結(jié)構(gòu)說(shuō)明順序說(shuō)明特點(diǎn)說(shuō)明方法表達(dá)效果外觀體積資源移居讀課文，用曲線畫出地球的特點(diǎn)，讀讀作者是用什么方法說(shuō)明的，批注在旁邊并想想作者這樣運(yùn)用的好處。人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)只有一個(gè)地球體會(huì)寫法：認(rèn)識(shí)地球特點(diǎn)體會(huì)寫法：認(rèn)識(shí)地球特點(diǎn)“

2、外觀”特點(diǎn)NoImage人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)只有一個(gè)地球體會(huì)寫法：認(rèn)識(shí)地球特點(diǎn)體會(huì)寫法：認(rèn)識(shí)地球特點(diǎn)但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。用詞準(zhǔn)確用詞準(zhǔn)確人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)只有一個(gè)地球體會(huì)寫法：認(rèn)識(shí)地球特點(diǎn)體會(huì)寫法：認(rèn)識(shí)地球特點(diǎn)濫1沒(méi)有秩序。3混淆。2戰(zhàn)爭(zhēng)武裝騷擾。1 1流水漫溢：解放前黃河時(shí)常泛濫。2 2不加選擇，不加節(jié)制。濫交朋友，濫用，寧缺毋濫。亂4任意，隨便。5關(guān)系不正當(dāng)。人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)只有一個(gè)地球體會(huì)寫法：認(rèn)識(shí)地球特點(diǎn)體會(huì)寫法：認(rèn)識(shí)地球特點(diǎn)不可再生資源不可再生資源可再生資源可再生資源土地資

3、源水資源生物資源森林資源大氣資源風(fēng)力資源礦產(chǎn)資源化石類資源地?zé)豳Y源面對(duì)有限的資源，我們應(yīng)該怎樣做？人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)只有一個(gè)地球回歸課題，感知寫法回歸課題，感知寫法明確說(shuō)明對(duì)象發(fā)現(xiàn)說(shuō)明方法感受語(yǔ)言魅力人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)只有一個(gè)地球布置作業(yè)布置作業(yè)2005年與2006年水資源數(shù)據(jù)對(duì)比項(xiàng)對(duì)比項(xiàng)20052005年年20062006年年水資源總量水資源總量28052 28052 億立方米億立方米2550025500億立方米億立方米人均水資源人均水資源2152 2152 立方米立方米19451945立方米立方米全全年年平均降水量平均降水量644644毫米毫米604604毫米毫米全國(guó)大型水庫(kù)蓄水全國(guó)大型水庫(kù)蓄水總量總量20512051億立方米億立方米18061806億立方米億立方米全年總用水量全年總用水量5631