五年級數(shù)學(xué)下冊 期末檢測題 青島版 試題

1、20102011學(xué)年度第二學(xué)期五年級數(shù)學(xué)下冊 期末檢測題班級 姓名 分?jǐn)?shù) （90分鐘完成）同學(xué)們，一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了快來檢測一下吧，書寫也很重要呀！一、認(rèn)真思考，對號入座。1.某商場地上5層表示為+5F，地下2層表示為（ ）。2.在-6、-2、2、0、+3.6、- 、-3.5這些數(shù)中，正數(shù)有（ ）；負(fù)數(shù)有（ ）；既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)的是（ ）。3. =（ ）÷16 = =（ ）（寫小數(shù)）。4. 長方體的長、寬、高都擴(kuò)大2倍，體積擴(kuò)大（ ）倍。5.一盒巧克力共有16塊，平均分給4位同學(xué)，每塊巧克力是這盒巧克力的（ ），每人分得（ ）塊，每人分到的是這盒巧克力的（ ）。6.食品店有90多

2、個松花蛋，如果裝進(jìn)4個一排的蛋托中，正好裝完。如果裝進(jìn)6個一排的蛋托中，也正好裝完。食品店一共有（ ）個松花蛋。里有（ ）個，再添上（ ）個等于2。8.的分子、分母的最大公因數(shù)是（ ），把這個分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)是（ ）。9.分母是12的所有最簡真分?jǐn)?shù)的和是（ ）。³=( )L 2.5 m³=（ ）m³（ ）dm³11.墨水盒的體積大約是350（ ），制作這個墨水盒大約需用紙板300（ ），它里面的墨水瓶大約能盛墨水200（ ）。12. 有6張數(shù)字卡片，上面分別寫有“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7”，任意抽出一張是質(zhì)數(shù)的可能性是（ ）。13. 一

3、個平底鍋，每次最多烙兩張餅，烙一面需要2分鐘，烙5張餅需要（ ）分鐘。二、仔細(xì)推敲，辨析正誤。1.通分和約分都是運(yùn)用了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。 （ ）2.假分?jǐn)?shù)一定大于1。 （ ）3.分子、分母都是奇數(shù)的分?jǐn)?shù)，一定是最簡分?jǐn)?shù)。 （ ）4.棱長是6厘米的正方體，體積和表面積相等。 （ ）5.物體的體積和容積意義不同，大小相等。 （ ）6.分?jǐn)?shù)的分母越大，它的分?jǐn)?shù)單位就越小。 （ ）三、反復(fù)比較，擇優(yōu)錄取。1. 是假分?jǐn)?shù)，a和b都是不為0的自然數(shù)，則b應(yīng)該（ ）。2 有一個長方體的棱長總和為96厘米。它的長是10厘米，寬是5厘米，高是（ ）厘米。3. 至少要用（ ）個相同的小正方體可以拼成一個大正方體。4

4、. 下面3個平面圖形中（每個格是正方形），不能折成正方體的是（ ）。 A. B. C.5.如果要比較兩個城市一周氣溫變化的情況，采用（ ）比較合適。 A.復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖 B.單式折線統(tǒng)計(jì)圖 C.復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖 6. 的分子增加15，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)增加（ ）。四、看清題目，巧思妙算。1.直接寫數(shù)對又快！+ = 1 - = + = + += - = - = - = 1- - = - = = - = - + +=2.求未知數(shù)，我沒問題！ + x= x + x=15 3x-=3.神機(jī)妙算細(xì)又巧！ （） 1（）4.怎樣簡便怎樣算！-（ + ） + + - 5 - - 五、填一填，畫一畫。1.

5、從圖中可以知道：吳莊在柳鎮(zhèn)的（ ）偏（ ）（ ）方向（ ）米處。從柳鎮(zhèn)出發(fā)向（ ）偏（ ）（ ）方向走（ ）米，就到達(dá)王村。如果每分鐘走60米，從楊莊經(jīng)柳鎮(zhèn)到達(dá)王村需要（ ）分鐘。 2.右圖中，少年宮的位置用數(shù)對表示是（ ）。李林家的位置是（2，3），學(xué)校的位置是（3，2），請?jiān)趫D中標(biāo)出李林家和學(xué)校的位置。六、走進(jìn)生活，解決問題。1. 一個圓形花圃的面積是公頃，里面種了3種不同的花。其中牡丹占總面積的，百合占總面積的，其余是玫瑰。玫瑰占總面積的幾分之幾？2. 在一塊長45米，寬28米的長方形地上鋪一層4厘米厚的沙土。需要多少沙土？如果一輛車每次運(yùn)送1.5立方米的沙土，至少需要運(yùn)多少次？3.一間教室長9米，寬5米，高3米，要粉刷教室的四壁及房頂（扣除門窗和黑板的面積25.2平方米）。需要粉刷的面積是多少？如果每平方米需要涂料0.8千克，粉刷這間教室一共需要多少千克涂料？4、下面兩個統(tǒng)計(jì)圖反映的是甲、乙兩位同學(xué)期末復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測成績和在家學(xué)習(xí)時間的分配情況。自測成績統(tǒng)計(jì)圖 學(xué)習(xí)時間分配統(tǒng)計(jì)圖看圖回答以下問