除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法導(dǎo)學(xué)案

1、除數(shù)是兩位數(shù)的除法口算除法 導(dǎo)學(xué)案 課 題口算除法課 型新授課準(zhǔn)備課件 上課時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容教材71頁(yè)、例1例2教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察情境圖，全面了解畫面內(nèi)容，讓學(xué)生通過解決實(shí)際問題探討口算方法。2、通過實(shí)踐練習(xí)活動(dòng)，熟練掌握用整十?dāng)?shù)除數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)的口算方法，并能準(zhǔn)確實(shí)行口算。3、使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)源于生活，培養(yǎng)學(xué)生積極思考的習(xí)慣重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):準(zhǔn)確掌握口算方法，和除法估算的 方法并能準(zhǔn)確估算。難點(diǎn):估算時(shí)能準(zhǔn)確把兩位數(shù)看成與接近的整十?dāng)?shù)。主要教學(xué)方法及學(xué)習(xí)方式談話 討論 教學(xué)手段多媒體學(xué)習(xí)過程導(dǎo) 學(xué) 案?jìng)€(gè)性空間導(dǎo)入新課出示目標(biāo)1.課前熱身，并說一說是怎樣想的?3×8= 2

2、4÷8= 12×8= 96÷8=2、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)指名讀，使學(xué)生明確本課要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)教師談話引入:回憶一下，我們?cè)诳谒愠恕⒊ㄊ浅Ｓ媚男┲R(shí)？（復(fù)習(xí)乘法口訣）合作學(xué) 習(xí)組內(nèi)交 流1、學(xué)生在學(xué)習(xí)組長(zhǎng)組織下交流學(xué)案上的內(nèi)容，小組內(nèi)解決不了的，組長(zhǎng)記錄下來留待全班交流時(shí)提出來共同解決。2、小組長(zhǎng)安排展示人員分工，布置任務(wù)。3、教師巡視，指導(dǎo)個(gè)別小組4、教師重點(diǎn)指導(dǎo)協(xié)助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。展 示匯 報(bào)答 疑解 惑（一）閱讀教材主題圖，理解圖意看看圖中有哪些人物,他們?cè)诟墒裁?能不能用自己的理解來列式并寫出來。 （二）討論自主學(xué)習(xí)中存有的問題1.實(shí)行小組交流2.小組成員互相

3、協(xié)助完成所有疑難問題的解答（不能解答的用紅筆圈出）3.根據(jù)問題的難易水準(zhǔn)確定每個(gè)問題的展示對(duì)象。4.自主探究并寫出計(jì)算方法.5.知識(shí)延伸試算:83÷20 80÷ 19（三）同樣方法自主學(xué)習(xí)整十?dāng)?shù)除幾百幾十的數(shù)口算方法 有120面彩旗,每班30面,每班分得幾面?列式:( ) 說一說你是怎樣口算的: （四）展示討論的結(jié)果訓(xùn)練應(yīng)用發(fā)展水平1、看誰最能干（口算比賽）2、學(xué)校飼養(yǎng)場(chǎng)有120只兔子，如果30只關(guān)進(jìn)一個(gè)籠子里需要多少個(gè)籠子？獨(dú)立答題，組內(nèi)交流，選一小組訂正。達(dá)標(biāo)檢測(cè)多元評(píng)價(jià)1、檢測(cè)后小組長(zhǎng)評(píng)卷。2、教師重點(diǎn)評(píng)閱學(xué)困生試卷。3、小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)小組成員學(xué)習(xí)情況4、教師實(shí)行全課總結(jié)

4、。板書設(shè)計(jì)口算除法教學(xué)反思大部分學(xué)生掌握了用整十?dāng)?shù)除數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)的口算方法啊，并能準(zhǔn)確實(shí)行口算。除數(shù)是兩位數(shù)的除法口算除法學(xué)案班級(jí) 姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)真觀察情境圖，全面了解畫面內(nèi)容，通過解決實(shí)際問題探討口算方法。2、通過實(shí)踐練習(xí)活動(dòng)，熟練掌握用整十?dāng)?shù)除數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)的口算方法啊，并能準(zhǔn)確實(shí)行口算。學(xué)習(xí)重點(diǎn):準(zhǔn)確掌握口算方法，和除法估算的方法并能準(zhǔn)確估算。學(xué)習(xí)難點(diǎn):估算時(shí)能準(zhǔn)確把兩位數(shù)看成與接近的整十?dāng)?shù)。學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材71頁(yè)例1例2學(xué)習(xí)過程:一、自主學(xué)習(xí)、合作探究:1、課前熱身，并說一說是怎樣想的?3×8= 24÷8= 12×8= 96÷8=2、獨(dú)立練

5、習(xí)看你最少能用多少時(shí)間，把時(shí)間記錄下來并把方法理解。 60÷20= 90÷30= 80÷40=3、.知識(shí)延伸試算:83÷20 80÷ 19你是怎樣算的，你的方法是：二、自主探究1、有120面彩旗,每班30面,每班分得幾面?列式:( ) 2、說一說你是怎樣口算的,想:方法一 方法二 3、試說整十?dāng)?shù)除幾百幾十的數(shù)口算方法4、知識(shí)應(yīng)用150 ÷30= 900 ÷100= 480 ÷60= 5、自我挑戰(zhàn)122÷30 240 ÷37 120÷28 三、我來總結(jié)除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法的方法： 估算的方法：四、鞏固練習(xí)：1、試算： 62÷20 120÷20= 85÷34 93÷30 80÷40= 60÷30= 50×30= 80×2= 79÷20 9÷31 70÷9 59÷222、學(xué)校飼養(yǎng)場(chǎng)有120只兔子，如果30只關(guān)進(jìn)一個(gè)籠子里需要多少個(gè)籠子？除數(shù)是兩位數(shù)的除法達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、看誰最能干 20×3= 93÷30 60×4= 80×5= 60÷30 = 40÷18 240÷60= 80÷