幼兒園教師個(gè)人年發(fā)展計(jì)劃

1、幼兒園教師個(gè)人年度發(fā)展計(jì)劃 幼兒園教師是一個(gè)特殊的教師群體，這個(gè)群體以何種素 養(yǎng)去履行使命， 直接關(guān)乎幼兒教育的質(zhì)量， 這是毋庸置疑的， 幼教老師的人格修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)直接會(huì)有影響孩子的成長(zhǎng)。 下面是小編整理的，希望對(duì)大家有所幫助 !一、現(xiàn)狀分析對(duì)指南理念的理解和運(yùn)用狀況 幼兒園的教育應(yīng)面向每一個(gè)幼兒，教師應(yīng)當(dāng)為每個(gè)幼兒 的充分活動(dòng)提供機(jī)會(huì)條件和充足的豐富的材料，以保證每個(gè) 幼兒各種方面發(fā)展的需要。教育目標(biāo)具有導(dǎo)向作用，在教育 活動(dòng)中教師應(yīng)增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)和過(guò)程意識(shí)，在制定和落實(shí)目標(biāo) 的過(guò)程中應(yīng)該充分考慮到本班的具體情況，具體問(wèn)題具體對(duì) 待。教育內(nèi)容的選擇與組織應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)，有助于幼兒的 學(xué)習(xí)，游

2、戲是幼兒園的基本活動(dòng)、 寓教育于生活、 游戲之中。 教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。我們 應(yīng)當(dāng)在每一個(gè)環(huán)節(jié)都滲透健康教育理念，實(shí)施健康教育。參與學(xué)校內(nèi)外教育教學(xué)研究活動(dòng)情況 聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極參與園內(nèi)外聽(tīng)課培訓(xùn)、說(shuō)課、評(píng)課 等教研活動(dòng)，認(rèn)真作好聽(tīng)課筆記、反思及隨筆，通過(guò)不斷地 學(xué)習(xí)、反思、改進(jìn)，讓自己在教育教學(xué)方面能夠能有所成長(zhǎng)。 本人在教師專業(yè)成長(zhǎng)上的優(yōu)勢(shì)和薄弱方面優(yōu)勢(shì)本人熱愛(ài)幼教工作，積極，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠較快融入集體，在藝術(shù)方面專業(yè)較突出，能夠?qū)W以致用。薄弱方面 在教學(xué)方面還有很多的不足，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，希望以后 通過(guò)校內(nèi)外的多聽(tīng)課、 評(píng)課、模課等活動(dòng)能取得不斷地進(jìn)步。

3、三、指導(dǎo)思想以全面貫徹落實(shí) 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 為核心， 積極學(xué)習(xí)各種教育理論，更深層次的加深對(duì)指南理念的 理解，并深入學(xué)習(xí)和研究新課程理論及課程標(biāo)準(zhǔn)，和所有老 師一起在各個(gè)方面努力成長(zhǎng)，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園 教師，四、預(yù)期目標(biāo)總目標(biāo)1、在工作中提高自身對(duì)幼兒的耐心、細(xì)心、在教學(xué)中 能夠用運(yùn)用生動(dòng)、流暢的口語(yǔ)，提高自己的表達(dá)能力和較強(qiáng) 的組織管理能力。2、能夠加深對(duì)幼兒園課程的理解，正確把握每節(jié)課的 重難點(diǎn)。多上課，上好課，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。3、虛心向老教師學(xué)習(xí)， 盡快讓自己能夠勝任這份工作， 精心做好工作，和搭班老師共同管理好班級(jí)，發(fā)揮自班的特 色，培養(yǎng)良好常規(guī)。、現(xiàn)狀

4、分析：雖然是一個(gè)有著二十年教齡的老教師，有一定的教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)，但在技能和教科研方面還有待提高。優(yōu)勢(shì)踏進(jìn)幼兒園，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心 得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān) 心和無(wú)措。隨著與家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，在家長(zhǎng)工作方面積累了 一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽，家長(zhǎng)也很 體諒、配合老師的工作。不足：在幼教職業(yè)班的學(xué)習(xí)中，我雖然學(xué)過(guò)一些樂(lè)器、舞蹈、 手工制作等專業(yè)課程，可從教學(xué)的角度，我覺(jué)得我的教學(xué)活 動(dòng)組織能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開(kāi)展，我必須 加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是怎樣掌握教學(xué)技能技巧的提高， 敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊。二、個(gè)人

5、發(fā)展目標(biāo)做一名有思想、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒教 師。三、具體措施、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平認(rèn)真參加幼 兒園組織的各種學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。利用工作之余學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要、早期教育等幼教書籍，并在 教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教育教 學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫主題反思和教育隨筆。努力使自己 的專業(yè)理論知識(shí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。認(rèn)真實(shí)踐，提高教育教學(xué)水平。認(rèn)真填寫周計(jì)劃表，認(rèn)真?zhèn)湔n，組織好每一節(jié)課。開(kāi)展 課題研究，積極根據(jù)幼兒園主題教育活動(dòng)的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié) 日的變化進(jìn)行班級(jí)內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。積極參加園內(nèi)的教研活動(dòng)， 做好上公開(kāi)課和聽(tīng)課工作。努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。四、三年規(guī)劃 ;1 、與搭班教師配合默契，培養(yǎng)良好的 班級(jí)常規(guī)，做好幼小銜接的工作。努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)。 認(rèn)真排練好六一節(jié)目。;1 、注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力初步形成自己的經(jīng)驗(yàn) 并提高自己的技能。不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊(yùn)。 積極參與幼兒園建設(shè)并發(fā)言獻(xiàn)策，讓自己真正成為幼兒 園的一份子。;1 、知道教師的職業(yè)價(jià)值，逐步樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念，形 成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式。努力進(jìn)取，積極參與 "優(yōu)質(zhì)課 " 的評(píng)選活動(dòng)。 具備創(chuàng)