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文檔簡介
1、 五年級下冊 第五單元測試卷一、看拼音,寫字詞。 zhào bì nuò qiè ( )國 和氏( ) 允( ) 膽( ) dù jì cáo màn yán( ) ( )操 ( )子 遲( )二、組詞。1、形近字組詞。 枯 ( ) 故 ( ) 破 ( ) 愛 ( ) 姑 ( ) 咕 ( ) 被 ( ) 受 ( )2、多音字組詞。轉(zhuǎn)數(shù)圈qun ( ) zhuàn ( ) sh ( )juàn ( ) zhun ( ) shù ( ) 三、為加點的字選擇合適的解釋,將序號填在括
2、號里。 失: 丟 沒有掌握住 錯誤;疏忽 改變常態(tài)1、 他失足掉到了河里。 ( )2、 人們見了他都大驚失色。 ( )3、 要是再不下去,你可要坐失良機了。 ( )4、 你不能把別人的功勞當(dāng)過失。 ( )四、下面各組中只有一組全是表示動作的詞,在它后面的括號里打“”。1、屏障 衰弱 利益 陶醉 ( )2、握手 抵御 挪動 挖掘 ( )3、摟住 膽怯 劫難 舞蹈 ( )4、詫異 僥幸 憧憬 瞻仰 ( )六、續(xù)寫下句。(6分) 孔明借東風(fēng)( ) 孫猴子的臉( ) 關(guān)公赴會( ) 徐庶進(jìn)曹營( )張飛穿針( ) 梁山泊的軍師( ) (1)草船借箭節(jié)選自我國最為優(yōu)秀的長篇歷史小說 ,作者是 ,小說寫的
3、是三國時期魏、蜀、吳的故事。(2)水滸傳是我國著名的古代,寫的是北宋末年以宋江為首的 人在水泊梁山起義的故事,形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程。作者是元末明初的。(3)是我國杰出的浪漫主義神話小說,作者是 。我們學(xué)的是本書的第 回。書中塑造了 等人物形象。 五年級下冊語文第七單元試卷一、看拼音寫詞語.Xí fù chun su fàng dàn wú l fng so( ) ( ) ( ) ( )二、 給帶點字選擇正確的讀音打勾。悄(qioqio )然無聲 扳(bn bn )不動 記載(zài zi)柔和(huó
4、; hè) 系 ( xì jì ) 繩子 可憐 (lián liáng) 三、將詞語補充完整。( )盡 全 力 精 妙 絕( ) 不 言 而( ) 微( )其 微 奮 不( )身 ( )不 經(jīng) 心 ( )云 流 水 氣( )吁 吁 日夜( )勞 夢( )以 求 ( )聲 不 響 舉 世( )目 四、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞 。(5分)1、人們( )失去健康時,( )感到健康的重要。 2、( )前進(jìn)的道路上有多么困難,紅軍戰(zhàn)士( )不會退縮。 3、張阿姨是( )勤勞( )善良的人。 4、 ( )天不下雨,今年的莊稼( )會減產(chǎn)的。 5、 ( )每
5、個人都有美好的理想,( )不是每個人都能實現(xiàn)。五、根據(jù)要求寫句子。(7分) 1、用關(guān)聯(lián)詞把“紅軍隊伍裝備很差”,“紅軍隊伍能經(jīng)受住最嚴(yán)峻的考驗”合成一句話。 _ 2、把“如果勝利不屬于這樣的隊伍,還會屬于誰呢?”改成陳述句。 3、把“在過去、現(xiàn)在和將來,我們都必須相信人民群眾?!备某煞磫柧洹?4、把“天下起雨來,把他們?nèi)矶剂芡噶恕备某伞氨弧弊志洹?5、英雄們奮不顧身,沖進(jìn)城去。 比喻句 : 6、紅軍渡過大渡河。擴句: 7、守城的兩個團的敵人早已在城墻和山坡上筑好了工事。 縮句: 六、填空?!靶「伦印笔亲骷倚旃庖膬和≌f_中的主人公;嚴(yán)監(jiān)生是我國古典諷刺小說_中的一個人物,作家_;“鳳辣子”
6、就是_,她是古典文學(xué)名著_里的一個主要人物。 五年級語文(下冊)第八單元試卷一、看拼音,規(guī)范正確地寫詞語。j liáng gn rn y zhòu tíng p bo mchuán sho huá xiào do gào sng chí àn mó二、找出成語中用錯的字,并改正過來。 繁花似綿( ) 再接再勵( ) 毫不松馳( )熟視無堵( ) 目不瑕接( ) 杉杉有禮( )四、根據(jù)提示組詞填空. (1)在小組( )中,我們?yōu)榱艘粋€問題,( )得不可開交。老師說,請同學(xué)們課后再查相關(guān)資料,下周專
7、門召開一個( )會。(提示:用“論”) (2)水面上漸漸( ),只見月亮的影子在水中搖晃。古老的橋梁橫在水上,大大小小的船都停泊在碼頭上。四周( )極了,( )籠罩著這座水上城市。(提示:用“靜”)五、按要求寫一寫。(1)寫一則手表廣告: (2)寫一句掛在餐廳里的詩句: (3)寫一句俄國詩人普希金的名言:(4)寫一句印度詩人泰戈爾的名言: 七、課內(nèi)閱讀。(讀下面的文段,做后面的題。) 正是這樣,也確實不錯。走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是(花團錦簇、百花齊放),(姹紫嫣紅、五彩斑斕)。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的人如入山蔭道上,(應(yīng)接不暇、目不暇接)。每一家都是這樣,在屋子里的時候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時候。自己又看別人的花。人人為我,
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