(完整版)打點計時器習(xí)題集_第1頁
(完整版)打點計時器習(xí)題集_第2頁
(完整版)打點計時器習(xí)題集_第3頁
(完整版)打點計時器習(xí)題集_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、僅供個人參考打點計時器習(xí)題集一、 實驗題3 .打點計時器是A.測量時間的儀器 B .測量加速度的儀器 C .測量長度的儀器 D .測量速度的 儀器4 .用一般的刻度尺測量長度時,若用cm乍單位,則該數(shù)的估讀位應(yīng)在A.個位B.十分位C.百分位 D.千分位5 .在用打點計時器研究勻變速直線運動時,如測得各連續(xù)相等的時間問隔內(nèi)位移之差不是一個恒量,其主要原因是A.長度測量不精確B.打點計時器打點的間隔不均勻十了g-3"4*C.運動中受到變化的摩擦力作用D .木板未調(diào)成水平帶, 重6 .圖示的紙帶是由斜面下滑的小車通過打點計時器拉出來的, 打點的時間間隔是0.02s,現(xiàn)按每10個點劃分紙帶,

2、數(shù)據(jù)已標(biāo)在 圖上,則小車運動的加速度為.7 .用某打點計時器測重力加速度得到如圖所示的紙(tninj已知A、B C、D點之間的時間間隔為0.02s,則所測的:匚鎧二里山曲, 力加速度是 m/S2.百 :6彳8 .做勻變速運動的小車的紙帶上被打點計時器打下了一系列的點,紙帶的一部分如圖所示.按時間先后,依次是A、B、C三個計數(shù)點,每兩個計數(shù)點間另有4個打點計時器打的實際點.若A B之間 廣.一?距離為45mm B、C之間距離為35mm打點計時器所用 A=C /交流頻率為50Hz,則小車運動時加速度大小為9 .某次用打點計時器研究勻變速運動的實驗中,用打點計時器打出小車帶動的紙帶如圖,電源的頻率為

3、50Hz.在紙帶上按時間順序取0、1、2、3、4、5共六個計數(shù)點,每相鄰的兩 點間均有四個點未畫出.用米尺 r1量出1、2、3、4、5點到0點的距f ?!""'' I離標(biāo)在了紙帶下面,則小車的加。6.TS 16.08 用例 36.16 儆9Mqm j速度大小為,方向.10 .用打點計時器測量物體做勻變速直線運動的瞬時速度(1)測量原理根據(jù)的公式V=(2)用打點計時器打出下落重錘帶動的紙帶如圖,電源的頻率為50Hz,從紙帶上連續(xù)取出AB、C、D四個點,用米尺量出A、B、G ,D0計數(shù)點0的距離標(biāo)在紙帶下面.則己今. Q ? 飛打下8點時重錘的瞬時速度02418

4、 28.715 3工了4匕時Vb=m/s, fT下 C點時重錘的瞬時速度 Vc=m/s.11 .用打點計時器打出下落物體帶動的紙帶如圖.電源的頻率為50Hz,從紙帶上連續(xù)取出A、B、C、D E、F六個計數(shù)點,用米尺測出 C D EF 7A、B兩點間距離S1=4.08cm, E、F兩點間距離 :S2=5.64cm,試寫出用S1、S2和相鄰兩點間時管H之一問間隔T計算重力加速度的公式g=,代入數(shù)據(jù)求出g=.12 .電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器.當(dāng)電源頻率為50Hz時,振針每隔秒打一次點.現(xiàn)在用打點計時器測定物體的加速度.當(dāng)電源頻率低于50HZM,如果 仍按頻率為50Hzi勺時間問隔打

5、一次點計算,則測出的加速度數(shù)值 頻率為50Hz時測出的加速度的數(shù)值.(后一空格填寫大于、小于或等于)13 .如圖是某次實驗時用打點計時器打出的一條紙帶.計時器所用電源的頻率為50Hz.圖中A、B、C、D E為按時間順序所取的五個計數(shù)點,A、B、C、D E各點與 熱的距離在圖中標(biāo)出(單 產(chǎn)A一B CD1 位是cm),則打b點時紙帶的運動速度大小是匕*1工一/跖的一:,(cm)m/s,紙帶運動過程中的加速度大小是 m/S2.15.某次研究勻變速直線運動的實驗中,用打點計時器打出小車帶動的紙帶如圖,相鄰 計數(shù)點間的距離分別用S1、%、S3、S4、S5、S6表示,計數(shù)點間的時間間隔用T表示,則 如下計

6、算小車加速度大小的式子中正確的是" 、;一7?A.(S6?Si)/(5T 2)B . (S3+S4?S1?S2)/(2T 2)H * * 水 * 二Si Sa Sj 5j 兄3臺C. (S5?S2)/(3T 2) D . (S4+S5+S6?S1?S2?S3)/(3T 2)16.在利用打點計時器測量勻變速直線運動的加速度的實驗中,(1)測量原理根據(jù)的公式是a=實驗中要用到的器材和測量儀器有A.小車D.低壓交流電源G刻度尺B. 一端帶滑輪的木板E.小鉤碼H.紙帶C.打點計時器F.秒表I .細(xì)純(3)某學(xué)生在實驗中操作有如下步驟,試按合理的順序把步驟序號填在下面的線上:A.把穿過打點計時

7、器的紙帶固定在小車后面;B.把打點計時器固定在木板沒有滑輪的一端,并與電源相連接;C.換上新紙帶,重作兩次實驗;D.把長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌邊;E.先讓小車停在靠近打點計時器處,接通電源,放開小車;F.把一條跨過滑輪的細(xì)繩一端拴在小車上,另一端吊一鉤碼;不得用于商業(yè)用途僅供個人參考G.斷開電源,取下紙帶;H.求出三次測量加速度的平均值,作為測量的最后結(jié)果.17. 1)在測定勻變速直線運動的加速度實驗中所需器材為 A.打點計時器B.天平C.低壓交流電源D.低壓直流電源E.細(xì)純和紙帶F.鉤碼和小滑車G.秒表H. 一端附有滑輪的長木板2)請在下列步驟中選出必要的,并按順序填寫: A.平

8、衡摩擦力,即將長木板后端適當(dāng)墊高使下滑力克服摩擦力B.把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后C.把打點計時器固定在木板無滑輪端并連好電路D.用天平測量小車質(zhì)量E.換上新的紙帶重作兩次F .把一端附有滑輪的長木板放在桌上,使滑輪伸出桌面G.在小車開始運動后,按下秒表開始計時H.先使小車放在打點計時器附近,接通電源再放小車,讓小車運動I .斷開電源,取下紙帶J.使秒表停止,記錄打點時間S5、S6 則有 a1 =K.把一條細(xì)繩跨過滑輪一端栓在小車上,另一端吊適當(dāng)?shù)恼a 如果小車在連續(xù)相等的時間T里的位移分別為a、S2、S3、S4、a最后a=以下說法正確的就在后面括號里打,否則打“x” :(1)三條紙帶都

9、必須一一進(jìn)行測量和計算.(2)記數(shù)點的0點就是紙帶上的起點.(3)若兩計數(shù)點之間還有n個小點,則T=(n+1)T0, T0=0.02s .用打點計時器測勻變速直線運動的加速度答案3. AC 5 . C 6. a=75cm/s27. 9.751.0m/s 2(1)VSn +Sn+1 n =2TB = 2.19m / s9.V c = 2.39m / s10.12.13.1.50m/s 2;與小車運動方向相反110.02 ;大于永久磁鐵;調(diào)整振針長度或更換復(fù)寫紙;或調(diào)整振針的固有頻率使之與50H及變電流產(chǎn)生的策動力共振14. 0.6551.5015. A C不得用于商業(yè)用途僅供個人參考C、H16.

10、 T (2)A 、B、C、D、E、G H、I (3)D、B、A F、E、17. A、C、E、F、H; F> C K、B、H、I、E(S4-S1)/3T 2;(S5-S2)/3T 2 (S663y3T 2十(幻十藥十叫)不得用于商業(yè)用途僅供個人參考僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziZWecken verwendet werden.Pour l ' etude et la recherche uniquementd

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論