二年級下冊語文基礎(chǔ)知識檢測題(共7頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一、把正確的讀音打上。 查（ch c） 擠（j jn） 沉（cn chn） 暖（lun nun） 絲（s sh） 柳（lu li）二、看拼音，寫詞語。yun y dng zh k zhu s shu （ ） （ ） （ ） （ ）i x jio hun qun shu ru h（ ） （ ） （ ） （ ）三、給加點字選擇正確的讀音，填序號。 1. A. l B. yu 樂曲（ ） 歡樂（ ） 2. A. jio B. ju 覺得（ ） 睡覺（ ） 3. A. chng B. zhng 長大（ ） 長短（ ）四、加偏旁，組新字，再組詞。包（ 跑 ） 乍（ ） 當(dāng)（ ）

2、 支（ ） 肖（ ） 冗（ ） 五、連線。春雨 轟隆隆 胖乎乎的 小草雷聲 嗚嗚嗚 青青的 小蜜蜂哭聲 嘩啦啦 美麗的 作業(yè)小河 沙沙沙 有趣的 世界六、給加點字選擇正確的意思。（填序號。）方形的 方法，做法，技巧 面1.解答這個題目你還有其他的方法嗎？ （ ）2.同學(xué)們排成一個個方隊進(jìn)入會場。 （ ）開業(yè) 向四周或遠(yuǎn)處看 開3.小軍四處張望，以為媽媽來接他了。 （ ）4.醫(yī)生讓紅紅張開嘴。 （ ）5.今天是我家新店開張的日子。 （ ）七、在括號里填上合適的動詞。 1.同學(xué)們都在田野里（ ）春天。 2.我（ ）了一朵玉蘭花送給老師。 3.這只胖乎乎的小蜜蜂正在（ ）動著翅膀。 4.筍芽兒（ ）

3、出頭，悄悄地向外面張望著。 5.春雨姑娘在綠色的樹葉上（ ）著樂曲。八、用加點的詞語寫一句話。 1.筍芽兒高興極了，一個勁兒往上鉆。 2.筍芽兒有點灰心，嗚嗚地哭了起來。 3.同學(xué)們的課桌上可熱鬧啦！ 九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.春天在哪里？春天在 ：春天的風(fēng)微微 ， 跳舞，桃花兒 。 2.碧玉妝成 ， 垂下綠絲絳。 誰裁出， 似剪刀。 3.泉眼 ，樹陰 。小荷才露尖尖角， 蜻蜓 。一、在加點字正確的讀音后面畫“”。盡快 jn（ ） 心疼 tng（ ） 地殼 qio（ ） jn（ ） tng（ ） k（ ）既然 j（ ） 答案 n（ ） 尊敬 zn（ ） j（ ） nn（ ） zhn（ ）二、

4、看拼音，寫詞語。 j mng jng xng xio rng xu xio（ ） （ ） （ ） （ ）k xu yn sh su shu gun yun（ ） （ ） （ ） （ ）三、同音字填空組詞。一（ ）樹k（ ）學(xué)（ ）位zu（ ）業(yè)y（ ）論（ ）見四、選字組詞。像 象 好（ ） 大（ ） 坐 座 一（ ）山 （ ）下提 題 （ ）水 問（ ） 旦 但 （ ）是 元（ ）五、填量詞。一（ ）話 一（ ）魚缸 一（ ）密林 一（ ）書一（ ）巖石 一（ ）線 一（ ）墻 一（ ）秤六、照樣子，寫一寫。 1. 蜜蜂蜂蜜 奶牛（ ） 張開（ ） 2. 悄悄地 （ ） （ ） （ ） 3.

5、 試一試 （ ） （ ） （ ）七、選擇合適的詞語填在橫線上。 A. 關(guān)切地 B. 心疼地 C. 悄悄地 D. 驚訝地 1. 楊時 對同學(xué)說：“程老師正在休息，咱們再這兒等一會兒吧！” 2. 奶奶 問：“你冷不冷？” 3. 程老師 說：“外邊雪這么大，你們?yōu)槭裁床贿M(jìn)屋呢？” 4. 伊倫娜 叫起來：“媽媽，這是怎么回事？金魚放進(jìn)盛滿水的魚缸里，水照樣漫出來了。”八、按要求完成句子。 1. 用加點的詞語寫句子。 （1）大象到底有多重？ 到底 （2）他很愛學(xué)習(xí)，也非常尊敬老師。 非常 2. 改為“被”字句。 伊倫娜把一條魚放進(jìn)了魚缸里。 3. 給句子換個說法，意思不變。 你不是早就應(yīng)該去上學(xué)了嗎？

6、九、小明是你的好朋友，在考試的時候，小明被一道題難住了，想抄你的，你會對他說些什么？ 一、連線。摔 糖 蹦 唇 裙 滋bng qn tng shui z chn二、看拼音，寫詞語。 b dio m fng shn xin y l （ ） （ ） （ ） （ ）chng dun tn q jing jn qng w（ ） （ ） （ ） （ ）三、比一比，再組詞。 味（ ） 吹（ ） 肥（ ） 妹（ ） 軟（ ） 把（ ）四、把下列四字詞語補充完整。 （ ）故知（ ） 深（ ）淺（ ） （ ）積（ ）累 （ ）絲（ ）茍 循（ ）漸（ ） （ ）（ ）釋卷五、把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。薄薄的

7、枝葉 使勁地 等待蒙蒙的 太陽 耐心地 踩水茂密的 細(xì)雨 小心地 摔跤金色的 霧 痛快地 跑六、讀句子，寫出與加點詞語意思相近的詞。 1. 小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺得高高。 （ ） 2. 鳥媽媽再也不用到遙遠(yuǎn)的地方去覓食。 （ ） 3有一只波斯貓，從來不知道快樂時什么滋味。 （ ） 4. 捉害蟲、保衛(wèi)莊稼是我最大的快樂。 （ ）七、照樣子，把句子變得具體。 例：小鳥在唱歌。 美麗的小鳥在枝頭唱歌。 美麗的小鳥在枝頭唱歌，唱得可好聽了。1. 烏龜在曬太陽。 烏龜在 曬太陽。 烏龜在 曬太陽， 。 2. 同學(xué)們在讀書。 同學(xué)們在 讀書。 同學(xué)們在 讀書， 。 3. 小猴子在蕩秋千。 小猴子在

8、 蕩秋千。 小猴子在 蕩秋千， 。 4. 小白兔在捉迷藏。 小白兔在 捉迷藏。 小白兔在 捉迷藏， 。八、給句子排排隊。 （ ）說它高大，它的樹梢快要碰到三層樓的樓頂了。 （ ）校園里有一顆粗壯的、高大的老槐樹。 （ ）這綠色的大傘把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。 （ ）說它粗壯，那灰褐色的樹干，好幾個小朋友手拉手也合攏不過來。 （ ）那筆直的樹干撐起巨大的樹冠，活像一把張開的綠色大傘。九、填空。 1. 嫩綠的樹梢 ， 一片海洋！ 一群赤腳的孩子，快樂得好像 。 2. 假如我有一支馬良的神筆，我要給窗前的小樹，畫上一個 ，還有能變成雨的 。讓小樹在 里，再也不怕寒風(fēng)的襲擊。 3. 遲日江山麗， 。一、看拼

9、音，寫詞語。 gun shng m jing sh zi xin sh（ ） （ ） （ ） （ ） d so zhng din gung chng hu sh（ ） （ ） （ ） （ ）二、多音字組詞。傳 chun （ ） 彈 dn （ ） 模 m （ ）zhun （ ） tn （ ） m （ ）三、選字組詞。 近 進(jìn) 遠(yuǎn)（ ） （ ）去 附（ ）永 詠 泳 歌（ ） 游（ ） （ ）遠(yuǎn)峰 鋒 蜂 蜜（ ） 山（ ） （ ）利噪 躁 燥 干（ ） 暴（ ） （ ）音四、我會查字典。要查的字音序部首除去部首還剩幾畫組詞凹及擊闖柔巖軟五、把下面的詞語補充完整。削（ ）（ ）泥 （ ）曬（ ）淋

10、 （ ）塵（ ）染（ ）然（ ）序 情（ ）（ ）禁 （ ）模（ ）樣六、照樣子，寫詞語。干凈 干干凈凈 認(rèn)真 反復(fù) 許多 急忙 清楚 七、找出句子中的反義詞，并填寫在后面的括號里。 1. 那件衣服顏色太深了，我得換件淺色的。 （ ）（ ） 2. 這張弓的弦松了點，得緊一下。 （ ）（ ） 3. 我們做作業(yè)時要仔細(xì)點，不能馬虎。 （ ）（ ） 4. 爺爺把一根很直的鐵絲弄彎了。 （ ）（ ）八、給句子選擇合適的標(biāo)點符號填在“”里。 。 ， ！ ？ 1. 昨天你為什么沒來上學(xué)啊 2. 金秋十月北京美極了 3. 福娃是北京奧運會的吉祥物九、選詞填空。 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 1. 后來，雷奈爾（ ），用空心木

11、管聽診效果更好。 2. 魯班是我國古代著名的木匠，他有許多（ ）創(chuàng)造。 突然 果然 3. 雷奈爾照著男孩兒說的試了試，（ ）聽到了沿著木板傳過來的聲音。 4. 機器人（ ）說起話來，把湯姆嚇了一跳。十、把下面的句子補充完整。 1. 他是 。 2. 在 。 3. 連忙 。 4. 他每天 。一、看拼音，寫詞語。 yun y k zhu wn ru jn j （ ） （ ） （ ） （ ） y ln chung zo k x li zh （ ） （ ） （ ） （ ）二、用“”選出加點字的正確讀音。 1. 那只蝴蝶扇（shn shn）動著翅膀飛走了，只留下一片片金黃色的樹葉像一把把小扇（shn sh

12、n）子。 2. 不要小看這個怪模（m m）怪樣的機器人，它能模（m m）仿人的很多動作呢！ 3. 中午，媽媽躺在沙發(fā)上睡了一覺（ju jio），我覺（ju jio）得她太累了。三、選字組詞。 搶 槍 燥 躁 峰 蜂 （ ）球 手（ ） 暴（ ） 干（ ） （ ）蜜 山（ ）匠 醫(yī) 換 喚 提 題工（ ） （ ）生 交（ ） （ ）醒 問（ ） （ ）問四、按要求寫詞語。 1. 補充詞語。 豐（ ）足（ ） 一聲（ ）（ ） 情（ ）（ ）禁 （ ）（ ）不染 （ ）（ ）有序 溫故（ ）（ ） 2. 填上合適的詞語。 奇怪地（ ） 嫩綠的（ ） 快樂的（ ） 使勁地（ ） 驚訝地（ ） 興奮地

13、（ ） 3. 照樣子，寫詞語。 蜂蜜蜜蜂 許多許許多多 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）五、選詞填空。 悄悄地 默默地 靜靜地 1. 如果老師還沒有來，你就在教室里（ ）看一會兒書吧！ 2. 他總是（ ）坐在沙發(fā)上等爸爸回來一塊兒吃飯。 3. 我們正在做游戲，不知道什么時候小明（ ）站在了我的旁邊。 突然 果然 4. 機器人（ ）很能干。 5. 我今天看電影的時候（ ）停電了。六、按要求填詞語。填入ABB式的詞。例：春天來了，草坪上的小草（綠油油）的。1. 小明特別愛笑，每天都是（ ）的。2. 一只（ ）的小蜜蜂在輕輕地閃動著翅膀。填入AABB式的詞。例：春天的雨（飄飄灑

14、灑），竹筍從地下探出頭來啦！3. 帶上眼鏡后，我就能看得（ ）了。4. 在同學(xué)們的努力下，教室被打掃得（ ）。七、句子練兵場。 1. 可愛的小猴子在森林里捉迷藏。（照樣子，把下列句子補充完整） 小狗在 玩耍。 2. 媽媽洗干凈了我的衣服。（改為“把”字句和“被”字句） “被”字句： “把”字句： 3. 為什么你會認(rèn)為科學(xué)家的話全都是正確的呢？（換個說法，意思不變） 八、日積月累。 1. 春天的太陽那么暖，那么亮，麥苗兒 ，菜花兒 ，蠶豆花兒 。 2. 假如我有一只馬良的 ，我要給 的朋友西西，畫一雙 。 3. 默寫一首你喜歡的描寫春天的古詩。 ， 。 ， 。九、我愛閱讀。鏡子獅子大王長得非常難看，可是他不相信自己的面貌丑，反而怪鏡子不好。有一天，獅子大王下令要找一面最好的鏡子。動物們都爭著把自己最好的鏡子送給獅子大王，希望能得到獎賞。可是，越是好的鏡子，獅子大王的丑臉被照得越清楚。獅子大王