教師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié).docx

1、教師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)我自參加工作以來，思想上不斷進取,勞任怨，教學(xué)上勇于創(chuàng)新，教育教學(xué)效果顯著，擁護中國共產(chǎn)黨，擁護社會 主義，堅持黨的四項基本路線和方針政策，遵紀守法，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度和勞動紀律，服從學(xué)校的工作安排，不計個人得失，處處以大局著想。工作中，事事嚴格要求自己,作從來沒有遲到、早退、曠課、曠工的現(xiàn)象。團結(jié)同志，幫助同志，關(guān)心熱愛幫助學(xué)生，既做學(xué)生的良師，又做學(xué)生的知心朋友，在教育教學(xué)中，始終以自己的言行去教育感染學(xué)生品質(zhì)、道德情操、業(yè)務(wù)能力等方面是一個優(yōu)秀的人民教師、教育方面在教學(xué)工作中，做到既教書又育人，具體體現(xiàn)在，能利用教學(xué)知識產(chǎn)生過程培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，使學(xué)生養(yǎng)

2、成誠實、誠信的習(xí)慣，通過知 識的理解和應(yīng)用的教學(xué)，教育學(xué)生如何做人，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成認真負 責(zé)的態(tài)度，誠信待人的良好習(xí)慣，深入挖掘教材的思想性，對學(xué)生進行愛 國主義教育，辯證唯物主義觀點的教育。、教學(xué)方面本人在教學(xué)工作中，認真閱讀教材和有關(guān)教學(xué)參考資料，特別是新課標頒布后，認真研讀了新教材和新課標，了解掌握了新教學(xué)理念，改變了傳統(tǒng) 的教育觀，深入了解學(xué)生實際，并根據(jù)中考的要求，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，備課 中充分體現(xiàn)教材的重點、難點、關(guān)鍵，教材各內(nèi)容在教材中的地位和作用, 重要的解題方法等，對例題做到精選、精講，解題的注意事項，并引導(dǎo)幫助學(xué)生對書本知識、解題方法進行歸納總結(jié)，對書上較易的例題組織學(xué)生

3、自學(xué)，目的在于培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)生自學(xué)能力，然后由教師點評該題的解題思路、注意事項，最后引導(dǎo)學(xué)生進行總結(jié)。課中，能充分利用45 分鐘，提高 45 分鐘的利用率和效率，課堂教學(xué)重點突出，難中，做到表達準確，語言清晰，教態(tài)自然，板書整潔規(guī)范， 點分散，精心設(shè)計練習(xí)，練習(xí)的形式不拘于書本上的要求，采取多種形式， 突出創(chuàng)新理念，使學(xué)生具有新鮮感，對作業(yè)的習(xí)題，精選具有代表性的題， 有少部分習(xí)題可作為課堂練習(xí)處理。對部分有一定難度和技巧的題，引導(dǎo) 學(xué)生分析思路，幫助他們正確解題，并根據(jù)新課標的要求，適當提高教學(xué) 要求，補充部分有一定難度的綜合題，擴大學(xué)生的視野，提高學(xué)生綜合運 用知識的能

4、力，課后作業(yè)做到全批全改，對作業(yè)中存在問題及時點評，并 幫助學(xué)生找出產(chǎn)生錯誤的原因，防止以后再次出現(xiàn)同類錯誤。對練習(xí)冊做 了較詳細的批改，并對有一定難度的題進行了認真分析、講解，并從不同 角度進行分析講解，給出多種思考方法，從而提高了學(xué)生綜合運用知識的 能力。課后充分利用晚自習(xí)和空余時間，對學(xué)生進行耐心細致的輔導(dǎo)。幫 助他們掌握正確地學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，同時對部分差生多給他們鼓 勵，樹立他們的自信心。每單元結(jié)束都進行單元檢測，以便及時發(fā)現(xiàn)教學(xué) 中的不足，提高教育教學(xué)質(zhì)量，對每單元檢測題能結(jié)合學(xué)生實際進行認真 組題、認真考試、認真批改和認真點評，真正做到通過檢測使每個學(xué)生都有收獲，并認真做好

5、試卷分析，找出教學(xué)中的不足之處，提出在以后教學(xué)中的改進措施和方法。在教學(xué)工作中，不斷吸取別人好的經(jīng)驗和方法，在各年級的教學(xué)工作中，通過教研活動，了解重點中學(xué)的教學(xué)情況，借鑒他們的好的教學(xué)方法，教材的處理方法和技巧，學(xué)生作業(yè)、習(xí)題、考試的要求等，彌補教學(xué)中的不足，擴大學(xué)生視野，同時還特別注意兩類學(xué)生的培 養(yǎng)和提高。對優(yōu)生，要求學(xué)生不能僅滿足課本的要求，在課本內(nèi)容熟練的基礎(chǔ)上，重點放在能力、解題思路、方法和技巧上，著重提高綜合運用知識解決問題的能力上，并注意提高學(xué)習(xí)效果，為進入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。對差生，重點放在基本知識上，要求不宜太高，多給他們鼓勵，使他們樹立自信心，同時對他們的一點進

6、步給予肯定，指出他們的閃 光點。、專業(yè)進修作為一名老師，自身的學(xué)識相當重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后截，因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，積極參加各類培訓(xùn)，并且積極參加各類美術(shù)活動和比賽，以充實 自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。學(xué)海 無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。積極參 加各種培訓(xùn)，參加上級部門組織的繼續(xù)教育活動。教育工作是一項常做常 新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在 不斷的發(fā)生著變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和 自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生在教育和管理工作中的新情況、新問 題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的 神圣歷史使命。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真