六年級數學上冊 2.5 有理數的減法導學案（無答案） 魯教版五四制 學案_第1頁
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文檔簡介

1、2.5 有理數的減法【學習目標】2.能熟練地進行有理數的減法運算?！緦W習重點】有理數的減法法則，熟練有理數的減法運算?！緦W習難點】有理數減法法則的應用。【使用說明及方法指導】掌握學習目標，了解學習重難點，參照課本，掌握本節(jié)知識點，然后完成導學案?！緦W習過程】一、 復習：1有理數的加法法則？2三個有理數相加的解題技巧有哪幾點？3計算（-）+3 +0.75+（-5）+2二、合作探究（一） 獨立完成你會讀溫度計上的度數嗎？如圖，你能從溫度計看出3比 -2高多少度嗎?432回答 差了 .10（二）思考探究-13-（-2）= 3+2= -2下面我們觀察加法與減法的關系 -3 互為（ ）-43-（-2）=

2、 5 3+ 2= 5 結果（ ）聰明的你能得出什么結論呢？減去一個數，等于 這個數的 ?！咀鲆蛔觥?1) 50-20= ; 50+(-20)= .(2) 50-10= ; 50+(-10)= .(3) 50-0 = ; 50+ 0 = . (4) 50-（-10）= ; 50+10= . (5) 50-（-20）= ; 50+20= .與你前面得到的結論相同嗎？有理數減法法則: 注意：1兩變：減號變成加號、減數變成它的相反數；2一不變：被減數保持不變。（三）看誰做得好例1 計算下列各式：（1）9-（-5） （2）（-3）-1（3）08 （4）（5）-0方法總結：有理數的減法是把它轉化為 。例2

3、 世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰，其海拔高度大約是8844米，吐魯番盆地的海拔大約是-155米。兩處高度相差多少米？解：（四）小組交流 合作探究計算 ：（16）（12）24（18） （你會用幾種方法）跟蹤練習 ： 23-（76）-36-（105）三課堂小結 學習收獲 ； 不足之處 。四 小測1. 計算（1）15（58） （2）（9）（+28） （3）023 （4）（-82）0 （5）（26）（22）24（28）（6）（72）-（37）-（22）-17 （1） +11=27 （2） 7+ =4（3）（-9）+ =9 （4） 12+ =0（5）（-8）+ =-15 （6） +（-13）=-6下列說法正確的是_A 減去一個數等于

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