填空規(guī)律壓軸題和概率題(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 練習拓展題-規(guī)律題1、農(nóng)夫?qū)⑻O果樹種在正方形的果園內(nèi)，為了保護蘋果樹不受風吹，他在蘋果樹的周圍種上針葉樹在下圖里，你可以看到農(nóng)夫所種植蘋果樹的列數(shù)(n)和蘋果樹數(shù)量及針葉樹數(shù)量的規(guī)律：當n為某一個數(shù)值時，蘋果樹數(shù)量會等于針葉樹數(shù)量，則n為 2、如圖，在平面直角坐標系中，一動點從原點O出發(fā)，沿著箭頭所示方向，每次移動1個單位，依次得到點P1（0，1），P2（1，1），P3（1，0），P4（1，1），P5（2，1），P6（2，0），則點P2017的坐標是 www-2-1-cnjy-com3、若拋物線與x軸交于An、Bn兩點（a為常數(shù)，a0，n為自然數(shù)，n1），用Sn表示

2、An、Bn兩點間的距離，則S1+S2+S2017_4、已知正方形ABCD中A（1，1）、B（1，2）、C（2，2）、D（2，1），有一拋物線 向下平移m個單位（m> 0）與正方形ABCD的邊（包括四個頂點）有交點，則m的取值范圍是 .5、如圖，在6×6的網(wǎng)格內(nèi)填入1至6的數(shù)字后，使每行、每列、每個小粗線宮中的數(shù)字不重復，則a×c= 6、如圖，等邊A1C1C2的周長為1，作C1D1A1C2于D1，在C1C2的延長線上取點C3，使D1C3=D1C1，連接D1C3，以C2C3為邊作等邊A2C2C3；作C2D2A2C3于D2，在C2C3的延長線上取點C4，使D2C4=D2C2

3、，連接D2C4，以C3C4為邊作等邊A3C3C4；且點A1，A2，A3，都在直線C1C2同側(cè)，如此下去，則A1C1C2，A2C2C3，A3C3C4，AnCnCn+1的周長和為 （n2，且n為整數(shù)）7、如圖，第一個圖形中有1個點，第二個圖形中有4個點，第三個圖形中有13個點，按此規(guī)律，第n個圖形中有 個點21·cn·jy·com 8、正方形，按如圖的方式放置，點，和點，分別在直線和軸上，則點的縱坐標是 www-2-1-cnjy-com9、將從1開始的連續(xù)自然數(shù)按一下規(guī)律排列：第1行 1 第2行 234 第3行 98765 第4行 10111213141516 第5行

4、252423222120191817則2017在第 行10、如圖，點A1（1，1）在直線y=x上，過點A1分別作y軸、x軸的平行線交直線于點B1，B2，過點B2作y軸的平行線交直線y=x于點A2，過點A2作x軸的平行線交直線于點B3，按照此規(guī)律進行下去，則點An的橫坐標為 【來源：21cnj*y.co*m】練習拓展題-概率1、從1，2，3，6這四個數(shù)中任選兩數(shù)，分別記作m，n，那么點(m，n)在函數(shù)y圖象上的概率是_（函數(shù)與概率）2、為弘揚中華傳統(tǒng)文化，某校舉辦了學生“國學經(jīng)典大賽”比賽項目為：唐詩；宋詞；論語；三字經(jīng)比賽形式分“單人組”和“雙人組”2·1·c·n

5、·j·y【出處：21教育名師】（1）小麗參加“單人組”，她從中隨機抽取一個比賽項目，恰好抽中“三字經(jīng)”的概率是多少？（2）小紅和小明組成一個小組參加“雙人組”比賽，比賽規(guī)則是：同一小組的兩名隊員的比賽項目不能相同，且每人只能隨機抽取一次，則小紅和小明都沒有抽到“論語”的概率是多少？請用畫樹狀圖或列表的方法進行說明【版權(quán)所有3、如圖，五一旅游黃金周期間，某景區(qū)規(guī)定和為入口，為出口，小紅隨機選一個入口景區(qū)，游玩后任選一個出口離開，則她選擇從口進入，從，口離開的概率是（ ）ABCD44、全面3、4、兩孩政策實施后，甲、乙兩個家庭有了各自的規(guī)劃，假定生男生女的概率相同，回答下列問題：（1）甲家庭已有一個男孩，準備再生一個孩子，則第二個孩子是女孩的概率是_；（2）乙家庭沒有孩子，準備生兩個孩子，求至少有一個孩子是女孩的概率4、對于ABCD，從以下五個關(guān)系式中任取一個作為條件：AB=BC；BAD=