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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)1、 熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有愛(ài)心2、 能自學(xué)學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念3、 平時(shí)喜歡與同事交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)生沒(méi)有耐心外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1、 有良好的教學(xué)條件，特別是多媒體2、 領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)方面，很重視，帶領(lǐng)我們?nèi)テ渌鼘W(xué)校學(xué)習(xí)獨(dú)生子女較多，管理方面，壓力比較大二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢(shì)）停（劣勢(shì)）很好的發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣遇到問(wèn)題不沖動(dòng)，盡量用愛(ài)，來(lái)喚醒學(xué)生抓（機(jī)遇）御（威脅）不僅自己平時(shí)要多學(xué)習(xí)教學(xué)方面的理念，更要學(xué)會(huì)與其它的教師交流和學(xué)生做朋友，多與學(xué)生交流，做到知己知彼

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