課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)

1、課題課題2 2 金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬的化學(xué)性質(zhì)鐵絲、鎂帶和氧氣的反應(yīng)鐵絲、鎂帶和氧氣的反應(yīng) 3 3Fe + Fe + 2 2OO2 2 Fe Fe3 3OO 2 2Mg + OMg + O2 2 2 2MgOMgO 點燃點燃點燃點燃實驗探究實驗探究將一根銅絲和一枚金戒指分別在將一根銅絲和一枚金戒指分別在空氣中加熱，觀察現(xiàn)象。空氣中加熱，觀察現(xiàn)象。銅絲的表面變黑，金戒指沒化銅絲的表面變黑，金戒指沒化。2Cu+O2=2CuO 實驗表明：實驗表明：大多數(shù)金屬都能與氧氣反大多數(shù)金屬都能與氧氣反應(yīng)，但反應(yīng)的難易和劇烈程度不同。應(yīng)，但反應(yīng)的難易和劇烈程度不同。鎂、鋁在常溫下就能與氧氣反應(yīng)。鎂、鋁在常溫下就能

2、與氧氣反應(yīng)。鐵、銅在常溫下不能與氧氣反應(yīng)，鐵、銅在常溫下不能與氧氣反應(yīng)， 但在高溫時能與氧氣反應(yīng)。但在高溫時能與氧氣反應(yīng)。金即使在高溫時不能與氧氣反應(yīng)。金即使在高溫時不能與氧氣反應(yīng)?；顒有裕夯顒有裕烘V、鋁鎂、鋁 鐵、銅鐵、銅 金金一一. .金屬與氧氣的反應(yīng)金屬與氧氣的反應(yīng)討論討論鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，為什么鋁鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，為什么鋁有良好的抗腐蝕性能呢？有良好的抗腐蝕性能呢？鋁在常溫下被氧化，在表面生成致鋁在常溫下被氧化，在表面生成致密的氧化鋁薄膜，這層氧化膜的性密的氧化鋁薄膜，這層氧化膜的性質(zhì)較穩(wěn)定，阻止了鋁被進一步氧化。質(zhì)較穩(wěn)定，阻止了鋁被進一步氧化。 實驗探究：實驗探究： 1.1.

3、在在4 4只試管里分別放入兩小塊鎂、鋅、只試管里分別放入兩小塊鎂、鋅、鐵、銅，再分別加入約鐵、銅，再分別加入約5 mL5 mL稀鹽酸，觀稀鹽酸，觀察現(xiàn)象，比較反應(yīng)的劇烈程度。如果有氣察現(xiàn)象，比較反應(yīng)的劇烈程度。如果有氣體生成，判斷反應(yīng)后生成了什么氣體？體生成，判斷反應(yīng)后生成了什么氣體？（用燃著的小木條放在試管口檢驗）（用燃著的小木條放在試管口檢驗） 2. 2. 用稀硫酸代替稀鹽酸進行實驗，并比較用稀硫酸代替稀鹽酸進行實驗，并比較 發(fā)生的現(xiàn)象。發(fā)生的現(xiàn)象。 問題、問題、你能設(shè)計實驗方案，探究鎂、鋅、你能設(shè)計實驗方案，探究鎂、鋅、鐵、銅四種金屬的化學(xué)活動性強弱嗎？鐵、銅四種金屬的化學(xué)活動性強弱嗎？

4、金屬與鹽酸反應(yīng)的比較金屬與鹽酸反應(yīng)的比較通過上述探究你能比較出鎂、鋅、通過上述探究你能比較出鎂、鋅、鐵、銅的金屬活動性強弱嗎？鐵、銅的金屬活動性強弱嗎？ 金屬活動性由強減弱金屬活動性由強減弱（Mg Zn FeMg Zn Fe） ( H )( H ) Cu Cu二二: :金屬與酸反應(yīng)金屬與酸反應(yīng): :鎂鎂、鋅、鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式比較、鋅、鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式比較Mg + Mg + 2 2 HCl = MgCl HCl = MgCl2 2 + H+ H2 2 Mg + HMg + H2 2SOSO4 4 = MgSO = MgSO4 4 + H + H2 2 Zn + Zn + 2 2H

5、Cl = ZnClHCl = ZnCl2 2 + H + H2 2 Zn + HZn + H2 2SOSO4 4 = ZnSO = ZnSO4 4 + H + H2 2 Fe + Fe + 2 2HCl = FeClHCl = FeCl2 2 + H + H2 2 Fe + HFe + H2 2SOSO4 4 = FeSO = FeSO4 4 + H + H2 2 單質(zhì)單質(zhì) 化合物化合物 化合物化合物 單質(zhì)單質(zhì)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的基本類型基本類型化合反應(yīng)：化合反應(yīng)：A + B A + B AB AB分解反應(yīng)：分解反應(yīng)：ABAB A + B A + B 置換反應(yīng)：置換反應(yīng)：A +BC AC +B

6、A +BC AC +B 研究研究33金屬與金屬化合物溶液的反應(yīng)金屬與金屬化合物溶液的反應(yīng)應(yīng)應(yīng)實驗探究實驗探究1.1.把一根用砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅把一根用砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中，過一會取出，觀察，有什么現(xiàn)溶液中，過一會取出，觀察，有什么現(xiàn)象？象？2 2. .把一根光亮的鐵釘浸入硫酸銅溶液中，把一根光亮的鐵釘浸入硫酸銅溶液中，過一會取出，觀察，有什么現(xiàn)象？過一會取出，觀察，有什么現(xiàn)象？3 3. .把一根潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中，把一根潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中，過一會取出，觀察，有什么現(xiàn)象發(fā)生？過一會取出，觀察，有什么現(xiàn)象發(fā)生？Al+CuSO44 44 4) )3 3 通過大量的

7、實驗，科學(xué)家歸納和總通過大量的實驗，科學(xué)家歸納和總結(jié)出了常見金屬在溶液中的活動性結(jié)出了常見金屬在溶液中的活動性順序：順序： K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn PbK Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au(H) Cu Hg Ag Pt Au嫁給那美女，身體細纖輕，統(tǒng)共一百斤嫁給那美女，身體細纖輕，統(tǒng)共一百斤1.1.在金屬活動性順序里，金屬的位在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強。置越靠前，它的活動性就越強。2.2.在金屬活動性順序里，位于氫前在金屬活動性順序里，位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、硫酸中面的金屬能置換出鹽酸、

8、硫酸中的氫。的氫。3.3.在金屬活動性順序里，位于前面在金屬活動性順序里，位于前面的金屬能把后面的金屬從它們化的金屬能把后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。合物的溶液里置換出來。拓展探究拓展探究1 1一些不法商販常常用鋁制的假銀一些不法商販常常用鋁制的假銀元坑害消費者，小明在市場上買元坑害消費者，小明在市場上買了一枚銀元，請你幫他鑒別一下了一枚銀元，請你幫他鑒別一下這枚銀元，是真？是假？這枚銀元，是真？是假？ 在銀元上滴加幾滴稀鹽酸，仔細觀在銀元上滴加幾滴稀鹽酸，仔細觀察，若不產(chǎn)生氣泡，銀元是真；若產(chǎn)察，若不產(chǎn)生氣泡，銀元是真；若產(chǎn)生氣泡銀元是假。生氣泡銀元是假。拓展探究拓展探究 2 現(xiàn)有

9、鐵片、銅片、硝酸汞溶液和鹽酸幾種物現(xiàn)有鐵片、銅片、硝酸汞溶液和鹽酸幾種物質(zhì)，欲確定質(zhì)，欲確定FeFe、 Cu Cu 、HgHg、 H H 的活動性的活動性順序，有如下三種方案：順序，有如下三種方案：A. Fe +HCl Fe + Hg(NOA. Fe +HCl Fe + Hg(NO3 3) )2 2 Cu +HCL Cu +HCLB. Fe + HCl Cu + HCl Cu + B. Fe + HCl Cu + HCl Cu + Hg(NOHg(NO3 3) )2 2C. Fe + HCl Fe + Hg(NOC. Fe + HCl Fe + Hg(NO3 3) )2 2 Cu + Cu +

10、 Hg(NOHg(NO3 3) )2 2這三種方案中可行的方案是這三種方案中可行的方案是 ，其它不可，其它不可行的理由行的理由是是 。B 某溶液中僅溶解有某溶液中僅溶解有AgNOAgNO3 3和和Cu(NOCu(NO3 3) )2 2兩種物質(zhì)，加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)兩種物質(zhì)，加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后，過濾洗滌，分別得到濾渣和濾液。后，過濾洗滌，分別得到濾渣和濾液。將得到的濾渣加入到稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，則該將得到的濾渣加入到稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，則該濾渣中含有的物質(zhì)是濾渣中含有的物質(zhì)是 ；濾液中含有的溶質(zhì)是濾液中含有的溶質(zhì)是 。拓展探究拓展探究 三三Zn Cu AgZn(NO3)2填寫下列

11、表格（括號內(nèi)為雜質(zhì)）填寫下列表格（括號內(nèi)為雜質(zhì)）混合物混合物除去雜質(zhì)的化除去雜質(zhì)的化學(xué)方程式學(xué)方程式主要操作主要操作步驟步驟銅粉（銅粉（FeFe）FeClFeCl2 2溶溶液液（CuClCuCl2 2) )Fe+2HCl=FeCl2+H2Fe+CuCl2 =FeCl2+Cu 加入足量稀加入足量稀鹽酸、過濾、鹽酸、過濾、洗滌洗滌加入足量鐵加入足量鐵粉、過濾粉、過濾 實驗室的廢酸液不能直接倒入下水實驗室的廢酸液不能直接倒入下水道，是因為道，是因為_；工人師傅在切割鋼板時，常用硫酸工人師傅在切割鋼板時，常用硫酸銅溶液畫線是因為銅溶液畫線是因為_。4 44 44 44 4ClCl3 32 2 如何除去銅粉中混有的少量鐵粉？如何除去銅粉中混有的少量鐵粉？1.1.用磁鐵吸引，出去鐵粉。用磁鐵吸引，出去鐵粉。2.2.向混合物中加入足量的稀硫酸，向混合物中加入足量的稀硫酸，待充分反應(yīng)后過濾，洗滌并干燥待充分