護(hù)理人員人力調(diào)配

1、日照市人民醫(yī)院緊急狀態(tài)下護(hù)理人力資源調(diào)配方案為應(yīng)對(duì)大型突發(fā)事件、重大搶救及病房護(hù)理人員緊急缺編情況，確保搶救人員及時(shí)到位并迅速投入搶救工作，爭(zhēng)分奪秒救治病人，特制定緊急狀態(tài)下護(hù)理人力資源調(diào)配方案。（一）適用范圍1 .突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要求在接到上報(bào)電話后2小時(shí)內(nèi)到達(dá)需求崗位；2 .大型醫(yī)療搶救，如批量外傷、疾病爆發(fā)流行及其它的意外事件等，要求在接到上報(bào)電話后2小時(shí)內(nèi)到達(dá)需求崗位；3 .特殊病例的護(hù)理，如心臟移植，要求在接到上報(bào)電話后24小時(shí)內(nèi)到達(dá)需求崗位；4 .病房緊急缺編，要求在接到上報(bào)電話后4小時(shí)內(nèi)到達(dá)需求崗位。（二）領(lǐng)導(dǎo)小組組長：護(hù)理部主任副組長：護(hù)理部副主任、科護(hù)士長成員：各病房、護(hù)理

2、崗位護(hù)士長（三）調(diào)配程序1 .接到科室需要緊調(diào)配護(hù)理人員電話時(shí)，立即報(bào)告護(hù)理部主任或分管調(diào)配副主任。2 .護(hù)理部根據(jù)各科室及人力情況，通知各護(hù)士長緊急抽調(diào)其護(hù)理人員。3 .各護(hù)士長安排本科護(hù)士去需要科室報(bào)到。4 .用人科室護(hù)士長向護(hù)理部反饋使用情況。（四）調(diào)配要求：1 .在以上情況發(fā)生時(shí)，各科室本著以大局為重的原則，服從醫(yī)院和護(hù)理的人力調(diào)配，不得以任何理由推諉、拒絕。2 .護(hù)理部與各科室護(hù)士長長期保持聯(lián)絡(luò)暢通。遇到緊急情況時(shí)，能隨叫隨到，并能做到及時(shí)、有效地上崗。3 .護(hù)理部有計(jì)劃、有組織、系統(tǒng)地對(duì)各人力資源護(hù)士進(jìn)行院內(nèi)和院外的相關(guān)?？婆嘤?xùn)，以提高護(hù)理人員的?？评碚撝R(shí)和實(shí)踐技能。4 .具體調(diào)

3、配方案，依據(jù)專科危重病例數(shù)、病情、護(hù)理人員缺編情況及對(duì)社會(huì)的影響程度等因素合理配備相應(yīng)的專科護(hù)理人員，并保證提供優(yōu)質(zhì)的?？谱o(hù)理質(zhì)量。附：護(hù)理人員緊急替代預(yù)案1 .因工作繁忙而人員緊缺時(shí)，護(hù)士長在本科內(nèi)進(jìn)行調(diào)配，及時(shí)替代。2 .若本科內(nèi)不能解決，由護(hù)士長匯報(bào)護(hù)理部進(jìn)行全院調(diào)配，及時(shí)替代。3 .所調(diào)人員應(yīng)具備一定的工作能力，并完成替代科室的各項(xiàng)工作任務(wù)，保證護(hù)理質(zhì)量。4 .在夜間或節(jié)假日值班時(shí)，值班人員因特殊原因不能繼續(xù)工作，或因工作繁忙不能完成時(shí)，要立即向護(hù)理總值班匯報(bào)，護(hù)理總值班人員應(yīng)立即到位協(xié)助完成工作。同時(shí)向護(hù)士長匯報(bào)，護(hù)士長應(yīng)立即到位協(xié)助完成工作。如仍不能完成工作，護(hù)士長在本科內(nèi)進(jìn)行調(diào)配

4、，若本科內(nèi)不能解決，由護(hù)士長匯報(bào)護(hù)理部或醫(yī)院總值班進(jìn)行全院調(diào)配，及時(shí)頂替完成工作任務(wù)。【替代流程】護(hù)士因身體不適不能勝任工作或工作繁忙人員短缺時(shí)電話向護(hù)理總值班匯報(bào)，護(hù)理總值班立即到位，協(xié)助工作護(hù)理總值班到位后仍不能完成工作向護(hù)士長匯報(bào)，進(jìn)行科內(nèi)調(diào)配科內(nèi)無力調(diào)配，匯報(bào)護(hù)理部，進(jìn)行全院調(diào)配科室人力資源應(yīng)急替代指導(dǎo)方案1 .當(dāng)科室出現(xiàn)大型突發(fā)事件、重大搶救及病房護(hù)理人員緊急缺編的情況護(hù)理人力資源相對(duì)短缺時(shí)，應(yīng)啟動(dòng)科室護(hù)士人力資源應(yīng)急替代方案。2 .科室內(nèi)留好全體護(hù)理人員聯(lián)系方式，由科室根據(jù)各個(gè)科室工作特點(diǎn)指定緊急情況下人力替代的班次。替代人員要保證通信工具的暢通，做好隨時(shí)應(yīng)急替代的準(zhǔn)備。3 .緊急

5、替代人員要具備獨(dú)立值班的能力。4 .面對(duì)緊急情況當(dāng)班護(hù)士無法協(xié)調(diào)解決時(shí)日間向護(hù)士長匯報(bào)、夜間向護(hù)理總值班匯報(bào)，需要時(shí)及時(shí)上報(bào)護(hù)理部?？剖胰肆Y源應(yīng)急替代流程：長T護(hù)立即上報(bào)護(hù)理部2012年6月1日日照市人民醫(yī)院科室護(hù)理人員能力分級(jí)管理手冊(cè)科室：呼吸科一病區(qū)2012年6月護(hù)理人員能力進(jìn)階架構(gòu)圖47-10條件：取得中級(jí)主管護(hù)師資格證, 年工作經(jīng)驗(yàn)專業(yè)護(hù)士（N3）職責(zé)：護(hù)理教育+急重癥+專科護(hù)理+管理 職稱:主管護(hù)師培養(yǎng)期第二階段，約 6-12月職稱：護(hù)士臨床護(hù)理專家（N4）職責(zé)：護(hù)理教育+整體性護(hù)理+管理+臨床研究條件：初級(jí)護(hù)師資格證，3-6年工作經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)期第三階段，約 6-12月Ni-1N1-0

6、試用期護(hù)理人員，2-3個(gè)月職稱：副主任級(jí)以上臨床護(hù)理專家條件：取得中級(jí)主管護(hù)師資格證，10年工作經(jīng)驗(yàn)責(zé)任組長（N2）職責(zé)：急重癥+?？谱o(hù)理 職稱：初級(jí)護(hù)師N1-2培養(yǎng)期第一階段，約 6-10月NoN2試用期護(hù)理人員（N。）職責(zé)：基本護(hù)理理論知識(shí)、技能、 各種制度責(zé)任護(hù)士（N1-1、N1-2）職責(zé)：護(hù)理理論知識(shí)、基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理技能職稱：護(hù)士條件：取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證注：優(yōu)秀者可提前進(jìn)階初級(jí)責(zé)任護(hù)士（Ni-o）:職責(zé)：護(hù)理理論知識(shí)、基礎(chǔ)護(hù)理操作技能、病情觀察記錄各層級(jí)護(hù)理人員培養(yǎng)方案我院根據(jù)護(hù)理人員的年資、能力水平、發(fā)展需求等特點(diǎn)，將全院護(hù)理人員分為N0至N4五級(jí)七層。為提高我院護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理人

7、員的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)護(hù)理人員的成長，根據(jù)各階段護(hù)理人員的特點(diǎn)，特制定以下護(hù)理人員培訓(xùn)方案。一、培訓(xùn)、考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長：分管業(yè)務(wù)院長副組長：護(hù)理部主任成員：護(hù)理部副主任臨床科室護(hù)士長護(hù)理培訓(xùn)師二、各階段護(hù)理人員培養(yǎng)方案（1） N0階段護(hù)理人員的培養(yǎng)方案1 培養(yǎng)目標(biāo)（1）了解醫(yī)院文化、護(hù)士職業(yè)素質(zhì)要求、職業(yè)道德規(guī)范；（2）掌握護(hù)理規(guī)章制度、護(hù)理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理文書書寫規(guī)范；（3）掌握護(hù)患溝通技巧與方法；（4）學(xué)會(huì)換位思考，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；（5）掌握正確的護(hù)理禮儀；（6）掌握20項(xiàng)護(hù)理操作技能。2 培訓(xùn)內(nèi)容（1）需完成崗前理論培訓(xùn)，具體內(nèi)容如下：醫(yī)院文化、護(hù)理規(guī)章制度、護(hù)理文書書寫規(guī)范、護(hù)理質(zhì)量控

8、制標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)安全與護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范教育、護(hù)患溝通技巧、護(hù)理職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)道德規(guī)范、護(hù)士禮儀培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練等。（2）需完成臨床技能培訓(xùn)，共20項(xiàng)護(hù)理操作技能，具體包括：入院宣教、生命體征監(jiān)測(cè)、輸液泵、微量泵的使用、口服給藥、口腔護(hù)理、心肺復(fù)蘇術(shù)、電除顫、心電監(jiān)護(hù)、電吸痰、手衛(wèi)生、無菌技術(shù)、鼻飼、胃腸減壓、靜脈輸血、靜脈輸液、靜脈采血、肌肉注射、霧化吸入、導(dǎo)尿術(shù)、吸氧。備注：以上培訓(xùn)內(nèi)容，根據(jù)護(hù)理人員的具體情況，可以以自學(xué)或參加院內(nèi)講座的形式進(jìn)行，但都需通過相應(yīng)的考核。3 考核（1）崗前培訓(xùn)理論考核對(duì)護(hù)理規(guī)章制度、護(hù)理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理文書書寫規(guī)范、職業(yè)安全與護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范等內(nèi)容進(jìn)行考核?？己顺煽?jī)6

9、0（含）分以上者為合格，對(duì)不合格者安排補(bǔ)考。（2）護(hù)理操作技能考核心肺復(fù)蘇術(shù)為必考項(xiàng)目，從其余的護(hù)理操作技能中抽考任一項(xiàng)?？己顺煽?jī)85（含）分以上者合格，對(duì)不合格者安排再次培訓(xùn)及補(bǔ)考。（3）試用期理論考核考核內(nèi)容包括專業(yè)理論、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)院文化、專業(yè)英語。專業(yè)理論、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)院文化每項(xiàng)得分在60（含）分以上者合格，對(duì)不合格者安排補(bǔ)考（專業(yè)英語不補(bǔ)考）。（2） N1階段護(hù)理人員的培養(yǎng)方案1 .培養(yǎng)目標(biāo)（1）掌握護(hù)理核心制度、護(hù)士禮儀規(guī)范、法律法規(guī)、常用應(yīng)急預(yù)案知識(shí)；2 2）掌握本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的基本理論知識(shí)、所轉(zhuǎn)科室的專科護(hù)理技術(shù)操作技能；（3）掌握科室各種排班的工作流程和崗位職責(zé)；（4）了解

10、護(hù)理新技術(shù)；（5）能夠進(jìn)行基本的護(hù)理宣教活動(dòng)；（6）具備獨(dú)立指導(dǎo)實(shí)習(xí)護(hù)生、轉(zhuǎn)科護(hù)士的能力；（7）具備基本的科室護(hù)理管理能力。2. 培訓(xùn)內(nèi)容（1）N1-0階段護(hù)理人員的培訓(xùn)內(nèi)容：護(hù)理崗位職責(zé)、?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)、?？萍寄懿僮?、應(yīng)急預(yù)案、服務(wù)流程、?？平】抵笇?dǎo)。（ 2） N1-1階段護(hù)理人員的培訓(xùn)內(nèi)容：強(qiáng)化培訓(xùn)?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)、專科技能操作、應(yīng)急預(yù)案、服務(wù)流程、專科健康指導(dǎo)。（ 3） N1-2階段護(hù)理人員的培訓(xùn)內(nèi)容：專科護(hù)理技術(shù)的應(yīng)用、康復(fù)功能鍛煉、呼吸機(jī)及氣道管理、醫(yī)院制定的新制度、科室專科護(hù)士培訓(xùn)、案例分析方法、參與護(hù)理查房。（4）選派優(yōu)秀護(hù)理人員外出進(jìn)修、參會(huì)。3. 考核（1）理論考核在N1-

11、0、N1-1、N1-2階段即將結(jié)束時(shí)，護(hù)理部組織階段考核。內(nèi)容包括：專業(yè)理論、專業(yè)英語。專業(yè)理論得分在60（含）分以上者合格，對(duì)不合格者安排補(bǔ)考（專業(yè)英語不補(bǔ)考）。（2）操作考核護(hù)理部每年度組織1次CPR考核，基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)和專科護(hù)理技術(shù)操作的考核由護(hù)理部負(fù)責(zé)，出科考試由所輪轉(zhuǎn)科室?guī)Ы汤蠋熁蜃o(hù)士長負(fù)責(zé)，并填寫科室評(píng)價(jià)，考核情況記入培養(yǎng)期護(hù)士培訓(xùn)檔案。操作考核成績(jī)?cè)贜2階段護(hù)理人員的培養(yǎng)方案1. 培養(yǎng)目標(biāo)（1）具備較強(qiáng)的?？谱o(hù)理能力，并能夠進(jìn)行?？谱o(hù)理帶教；（2）具備基本的行政管理能力；（3）能夠協(xié)助并參與科室護(hù)理質(zhì)量控制工作；（4）具備較強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，具有干預(yù)潛在護(hù)理問題發(fā)生的能力。2. 培

12、訓(xùn)內(nèi)容（1）理論培訓(xùn)：參加護(hù)理部及科室組織的理論培訓(xùn)，內(nèi)容包括：?？谱o(hù)理技術(shù)的應(yīng)用、康復(fù)功能鍛煉、呼吸機(jī)及氣道管理、護(hù)理管理理論、醫(yī)院制定的新制度等。（2）專科護(hù)士培訓(xùn)：選派優(yōu)秀護(hù)理人員參與院內(nèi)、省級(jí)或國家級(jí)的?？谱o(hù)士培訓(xùn)，并取得相應(yīng)的證書。（3）進(jìn)修、參會(huì)：醫(yī)院每年選派優(yōu)秀護(hù)理人員外出進(jìn)修或參加學(xué)術(shù)會(huì)議。（4）護(hù)理查房：參與本科室或相關(guān)科室的護(hù)理業(yè)務(wù)查房或教學(xué)查房。3. 考核（1）理論考核護(hù)理部每年度組織1次N2階段護(hù)理人員的理論考核，內(nèi)容包括專科護(hù)理知識(shí)、護(hù)理質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理管理理論、護(hù)理規(guī)章制度、各種風(fēng)險(xiǎn)防范措施和應(yīng)急預(yù)案等。考核成績(jī)?cè)?0（含）分以上者合格，對(duì)不合格者安排補(bǔ)考。（2）操作

13、考核護(hù)理部每年度組織1次CPR考核，考核成績(jī)?cè)?5（含）分以上者合（4） N3階段護(hù)理人員的培養(yǎng)方案1. 培養(yǎng)目標(biāo)（1）具備較強(qiáng)的專科護(hù)理能力，并能夠進(jìn)行?？谱o(hù)理帶教；（2）具備行政管理能力；（3）能夠負(fù)責(zé)科室護(hù)理質(zhì)量控制工作。2. 培訓(xùn)內(nèi)容（1）理論培訓(xùn)：參加護(hù)理部組織的全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理管理培訓(xùn)，以及科室組織的理論培訓(xùn)，內(nèi)容包括：?？谱o(hù)理技術(shù)的應(yīng)用、康復(fù)功能鍛煉、呼吸機(jī)及氣道管理、護(hù)理管理理論與方法、護(hù)理教育理論與方法、臨床研究方法、醫(yī)院制定的新制度等。（2）進(jìn)修、參會(huì)：醫(yī)院每年選派優(yōu)秀護(hù)理人員外出進(jìn)修或參加學(xué)術(shù)會(huì)議，參加院內(nèi)外的研討會(huì)或?qū)W習(xí)班。（3）護(hù)理查房：組織科室內(nèi)的護(hù)理業(yè)務(wù)或教學(xué)查

14、房，并參與相關(guān)科室間的護(hù)理業(yè)務(wù)或教學(xué)查房。3. 考核（1）理論考核護(hù)理部每年度組織1次N3階段護(hù)理人員的理論考核，內(nèi)容包括?？谱o(hù)理知識(shí)、護(hù)理質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理管理理論、護(hù)理研究方法、護(hù)理規(guī)章制度、各種風(fēng)險(xiǎn)防范措施和應(yīng)急預(yù)案等?？己顺煽?jī)?cè)?0（含）分以上者合格，對(duì)不合格者安排補(bǔ)考。（2）操作考核護(hù)理部每年度組織1次CPR考核，考核成績(jī)?cè)?5（含）分以上者合格，對(duì)不合格者安排補(bǔ)考。（5） N4階段護(hù)理人員的培養(yǎng)方案1. 培養(yǎng)目標(biāo)（1）熟練掌握護(hù)理操作技能以及?？谱o(hù)理新技術(shù)；（2）具備較強(qiáng)的護(hù)理管理能力，善于接納新知識(shí)，革新管理理念，在護(hù)理管理中承擔(dān)重要的工作，能夠培養(yǎng)并建立所在護(hù)理單元的團(tuán)隊(duì)合作精神和

15、凝聚力；（3）可以承擔(dān)科室或院內(nèi)N3階段護(hù)理人員的培訓(xùn)工作，為科室、醫(yī)院儲(chǔ)備管理人才；（4）具備較強(qiáng)的臨床研究能力，能夠承擔(dān)院內(nèi)、市級(jí)、省級(jí)或國家級(jí)的科研項(xiàng)目，或具備臨床護(hù)理導(dǎo)師資格。2. 培訓(xùn)內(nèi)容（1）理論培訓(xùn)：參加全院的護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，或?qū)θ鹤o(hù)理人員進(jìn)行相應(yīng)專業(yè)理論授課，與來院專家進(jìn)行交流，革新護(hù)理理念。（2）進(jìn)修、參會(huì)：醫(yī)院每年選派優(yōu)秀護(hù)理人員外出進(jìn)修或參加學(xué)術(shù)會(huì)議，參加院內(nèi)外的研討會(huì)，返院后書寫參會(huì)或進(jìn)修心得，或參加院內(nèi)研究生的開題報(bào)告、中期考核、畢業(yè)答辯等。（3）護(hù)理查房：組織或監(jiān)督科室內(nèi)的護(hù)理業(yè)務(wù)或教學(xué)查房，并參與相關(guān)科室間的護(hù)理業(yè)務(wù)或教學(xué)查房。3. 考核（1）理論考核護(hù)理部每

16、年度組織1次N4階段護(hù)理人員的理論考核，內(nèi)容包括專科護(hù)理知識(shí)、護(hù)理質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理管理理論、護(hù)理研究方法、護(hù)理規(guī)章格，對(duì)不合格者安排補(bǔ)考。（2）操作考核護(hù)理部每年度組織1次CPR考核，考核成績(jī)?cè)?5（含）分以上者合格，對(duì)不合格者安排補(bǔ)考。護(hù)理人員分層管理指導(dǎo)原則一、初級(jí)責(zé)任護(hù)士（N1-0）（一）任職資格1、經(jīng)過崗前培訓(xùn)，且考核合格；2、通過試用期考核；3、在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下能勝任本崗位工作。（二）崗位職責(zé)1、在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下按分級(jí)護(hù)理要求，協(xié)助完成科室護(hù)理工作；2、參與患者病情觀察及記錄，能夠進(jìn)行基本的健康宣教活動(dòng)；3、協(xié)助病人及病區(qū)管理；4、協(xié)助指導(dǎo)實(shí)習(xí)護(hù)生；5、 嚴(yán)格按照護(hù)理部、科室的培訓(xùn)考核

17、要求，自覺、按時(shí)、主動(dòng)接受培訓(xùn)、考核，參與護(hù)理部、科室舉辦的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。二、責(zé)任護(hù)士（N1-1、N1-2）（一）任職資格1 、護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后取得注冊(cè)護(hù)士資格的護(hù)士，1年以上工作經(jīng)驗(yàn)；2、具備完成本崗位職責(zé)的能力；3、在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下能勝任本崗位工作；4、掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論，熟悉各種護(hù)理操作規(guī)程及常用急救技術(shù)。（二）崗位職責(zé)2 、在護(hù)士長、上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下完成所分管病人的各項(xiàng)護(hù)理工作；3 、按照護(hù)理工作流程、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范完成各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理和部分專科護(hù)理工作；3、按要求完成病情觀察及記錄，進(jìn)行健康教育活動(dòng)；4、參與急重癥病人搶救配合，熟練使用各種搶救器材和藥品；5、參與病人及病區(qū)管理；6、獨(dú)立指導(dǎo)

18、實(shí)習(xí)護(hù)生；7、 嚴(yán)格按照護(hù)理部、科室的培訓(xùn)考核要求，自覺、按時(shí)、主動(dòng)接受培訓(xùn)、考核，參與護(hù)理部、科室舉辦的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。三、責(zé)任組長（N2）（一）任職資格1 、護(hù)師以上專業(yè)技術(shù)職稱，3年以上工作經(jīng)驗(yàn)；2、具備完成本崗位職責(zé)的能力；3、掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論、各種護(hù)理操作規(guī)程及常用急救技術(shù)；4、掌握各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作。（二）崗位職責(zé)1、在護(hù)士長監(jiān)督管理下完成所分管病人的各項(xiàng)護(hù)理工作；2、熟練完成各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理工作；3、精通各種搶救器材和藥品的使用，參與急重癥病人搶救；4、按要求完成分管病人的病情觀察及記錄，并對(duì)患者進(jìn)行系統(tǒng)全面的健康宣教；5、參與護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房工作；6、參與臨床教學(xué)工作，獨(dú)立

19、指導(dǎo)轉(zhuǎn)科護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士；7、參與病區(qū)護(hù)理管理工作；8、 嚴(yán)格按照護(hù)理部、科室的培訓(xùn)考核要求，自覺、按時(shí)、主動(dòng)接受培訓(xùn)、考核，參與護(hù)理部、科室舉辦的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。四、專業(yè)護(hù)士（N3）（一）任職資格1 、主管護(hù)師以上專業(yè)技術(shù)職稱，護(hù)理學(xué)專業(yè)大專以上學(xué)歷，7年以上工作經(jīng)驗(yàn)；2、具備完成本崗位職責(zé)的能力；3、精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理技術(shù)及常用急救技術(shù)，能獨(dú)立準(zhǔn)確評(píng)估、判斷、處理本專業(yè)護(hù)理問題；根據(jù)病人情況制訂護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施。（二）崗位職責(zé)1、 、參與相應(yīng)專業(yè)護(hù)理工作小組的工作，并履行相應(yīng)的職責(zé)；2、 在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)分管病人的各項(xiàng)護(hù)理工作，保證分管病人的護(hù)理質(zhì)量；3、 運(yùn)用護(hù)理程序開展工作，

20、帶領(lǐng)下級(jí)護(hù)士對(duì)分管病人進(jìn)行評(píng)估、制定計(jì)劃、組織實(shí)施，并評(píng)估實(shí)施效果；4、及時(shí)記錄、檢查、修改下級(jí)護(hù)士的護(hù)理記錄；5、協(xié)助護(hù)士長做好科室持續(xù)質(zhì)量控制；6、承擔(dān)下級(jí)護(hù)士的臨床教學(xué)任務(wù)；7、嚴(yán)格按照護(hù)理部、科室的培訓(xùn)考核要求，自覺、按時(shí)、主動(dòng)接受培訓(xùn)、考核，參與護(hù)理部、科室舉辦的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。五、臨床護(hù)理專家（N4）（一）任職資格1、主管護(hù)師以上專業(yè)技術(shù)職稱、護(hù)理專業(yè)本科以上學(xué)歷，10年以上臨床工作經(jīng)驗(yàn)；2、具備完成本崗位職責(zé)的能力；3、精通本學(xué)科基本理論、?？评碚摗I(yè)技能，掌握相關(guān)學(xué)科知識(shí)，掌握?？莆Ｖ夭∪俗o(hù)理及救治原則；4、能循證解決本?？茝?fù)雜疑難護(hù)理問題，指導(dǎo)專業(yè)護(hù)士有效開展基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理能力。（二）崗位職責(zé)1、主管相應(yīng)專業(yè)