大學(xué)期間可參與各類比賽信息匯總

1、大學(xué)期間可參與的各類比賽信息匯總學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目簡(jiǎn)介（數(shù)學(xué)類）級(jí)別競(jìng)賽名稱舉辦單位競(jìng)賽時(shí)間參賽對(duì)象競(jìng)賽性質(zhì)競(jìng)賽形式競(jìng)賽內(nèi)容全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽(CUMCM) 教育部高等教育司 、中國(guó)工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì) 每年9月下旬所有專業(yè)學(xué)生（學(xué)過(guò)高等數(shù)學(xué)等課程）數(shù)學(xué)應(yīng)用研究類1、 全國(guó)統(tǒng)一競(jìng)賽題目，采取通訊競(jìng)賽方式，以相對(duì)集中的形式進(jìn)行。賽期四天。2、大學(xué)生以隊(duì)為單位參賽，每隊(duì)3人，專業(yè)不限。每隊(duì)可設(shè)一名指導(dǎo)教師（或教師組），從事賽前輔導(dǎo)和參賽的組織工作，但在競(jìng)賽期間必須回避參賽隊(duì)員，不得進(jìn)行指導(dǎo)或參與討論。3、競(jìng)賽期間參賽隊(duì)員可以使用各種圖書資料、計(jì)算機(jī)和軟件，在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽，但不得

2、與隊(duì)外任何人（包括在網(wǎng)上）討論。競(jìng)賽題目一般來(lái)源于工程技術(shù)和管理科學(xué)等方面經(jīng)過(guò)適當(dāng)簡(jiǎn)化加工的實(shí)際問(wèn)題，不要求參賽者預(yù)先掌握深入的專門知識(shí)，只需要學(xué)過(guò)普通高校的數(shù)學(xué)課程。題目有較大的靈活性供參賽者發(fā)揮其創(chuàng)造能力。參賽者應(yīng)根據(jù)題目要求，完成一篇包括模型的假設(shè)、建立和求解、計(jì)算方法的設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)、結(jié)果的分析和檢驗(yàn)、模型的改進(jìn)等方面的論文（即答卷）。競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)以假設(shè)的合理性、建模的創(chuàng)造性、結(jié)果的正確性和文字表述的清晰程度為主要標(biāo)準(zhǔn)。級(jí)別競(jìng)賽名稱舉辦單位競(jìng)賽時(shí)間參賽對(duì)象競(jìng)賽性質(zhì)競(jìng)賽形式競(jìng)賽內(nèi)容全國(guó)美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（MCM/ICM）美國(guó)工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)、美國(guó)運(yùn)籌及管理科學(xué)研究所、美國(guó)國(guó)家安全局每

3、年2月上旬所有專業(yè)學(xué)生數(shù)學(xué)研究與應(yīng)用類1、 竟賽為網(wǎng)上統(tǒng)一公布賽題，為期四天。2、每隊(duì)由兩名或三名學(xué)生組成，競(jìng)賽期間學(xué)生可以查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料，隊(duì)內(nèi)學(xué)生集體商討設(shè)計(jì)思想，確定設(shè)計(jì)方案，分工負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，以隊(duì)為基本單位獨(dú)立完成競(jìng)賽任務(wù)；競(jìng)賽期間不允許任何教師或其他人員進(jìn)行任何形式的指導(dǎo)或引導(dǎo)；競(jìng)賽期間參賽隊(duì)員不得與隊(duì)外任何人員討論商量。3、最后提交一篇英文的論文給組委員。競(jìng)賽題目有很大的靈活性和新穎性?？粗貐①愱?duì)員的解決問(wèn)題的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性。學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目簡(jiǎn)介（語(yǔ)言類）級(jí)別競(jìng)賽名稱舉辦單位競(jìng)賽時(shí)間參賽對(duì)象競(jìng)賽性質(zhì)競(jìng)賽形式競(jìng)賽內(nèi)容全國(guó)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講賽（“CCTV Cup” English Spe

4、aking Contest）教育部高等教育司、中央電視臺(tái)和外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社每年一次（從5月到11月）全國(guó)大專院校35歲以下在校本科生（進(jìn)入往屆大賽決賽的選手不包括在內(nèi)）英語(yǔ)知識(shí)及能力應(yīng)用類大賽分四個(gè)階段進(jìn)行，即：初賽、復(fù)賽、半決賽及決賽。以適應(yīng)國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展趨勢(shì)，提高大學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力，滿足新世紀(jì)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)各類人才的外語(yǔ)能力，特別是英語(yǔ)口語(yǔ)技能的要求；同時(shí)提高全民英語(yǔ)水平，讓中國(guó)走向世界。全國(guó)“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)辯論賽外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社和劍橋大學(xué)出版社聯(lián)合主辦4月5月國(guó)內(nèi)全日制大學(xué)在校生英語(yǔ)知識(shí)及能力應(yīng)用類The Competition shall be conducted i

5、n the British Parliamentary Debating Style (also known as the World Universities Debating Championships Style)/defaultcn.asp1. The Teams Four teams of two debaters participate in each British Parliamentary debate round.2. Speaker Order3. Speech timing4.Speaker Roles5.The Mot

6、ions全國(guó)“中譯杯”全國(guó)口譯大賽中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)、高等教育出版社報(bào)名及初賽：5月6月上旬復(fù)賽：6月中下旬區(qū)決賽：9月全國(guó)總決賽：10月中下旬具備一定英語(yǔ)口譯能力和專業(yè)修養(yǎng)的全國(guó)高等院校在校學(xué)生（含港澳臺(tái)地區(qū)）。英語(yǔ)知識(shí)及能力應(yīng)用類分為英譯中（必賽題）、中譯英（必賽題）和現(xiàn)場(chǎng)互譯http:/www.tac-大賽設(shè)立了英語(yǔ)交替?zhèn)髯g、同聲傳譯，日語(yǔ)交替?zhèn)髯g、同聲傳譯，法語(yǔ)交替?zhèn)髯g等比賽項(xiàng)目。全國(guó)“21世紀(jì)杯”全國(guó)英語(yǔ)演講比賽中國(guó)日?qǐng)?bào)社主辦、21世紀(jì)英文報(bào)系承辦互聯(lián)網(wǎng)選拔賽/校園選拔賽：2011年6月11地區(qū)決賽：2011年12月全國(guó)半決賽/總決賽：2012年3月-4月面向全國(guó)高校本、專科在校學(xué)生舉行英

7、語(yǔ)知識(shí)及能力應(yīng)用類互聯(lián)網(wǎng)選拔賽：參賽選手根據(jù)比賽演講主題自擬題目完成一篇500字左右的演講稿，并模擬現(xiàn)場(chǎng)演講進(jìn)行錄像/錄音。選手必須將演講稿和演講視/音頻文件上傳到比賽官方網(wǎng)站。地區(qū)決賽：根據(jù)網(wǎng)上演講作品和電話口試綜合得分排名大賽作為每年5月在英國(guó)倫敦舉行的國(guó)際英語(yǔ)演講比賽的中國(guó)區(qū)選拔賽，獲勝者將代表中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上展示中國(guó)青年學(xué)子的風(fēng)貌。全國(guó)“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社聯(lián)合教育部高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和教育部高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)主辦初賽：9月10月復(fù)賽：11月中下旬完成決賽：12月上旬全國(guó)具有高等學(xué)歷教育招生資格的普通高等學(xué)校在校本、?？茖W(xué)生、研究生。

8、35 歲以下，中國(guó)國(guó)籍。英語(yǔ)知識(shí)及能力應(yīng)用類大賽分：初賽、復(fù)賽、決賽進(jìn)行初賽：可包括定題演講、即興演講、回答問(wèn)題等部分?？蓞⒖即筚悰Q賽形式。復(fù)賽：可包括定題演講、即興演講、回答問(wèn)題等部分?？蓞⒖即筚悰Q賽形式。在進(jìn)入決賽選手(前3名)中有并列名次時(shí)，須進(jìn)行加賽。定題演講可參考大賽決賽題目，也可自定。即興演講題目由復(fù)賽組織機(jī)構(gòu)決定，在比賽前應(yīng)嚴(yán)格保密。決賽：分四個(gè)階段進(jìn)行。全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽由教育部高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)聯(lián)合主辦，英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)社、考試與評(píng)價(jià)雜志社承辦初賽：4月中上旬完成決賽：5月中上旬完成本競(jìng)賽分A、B、C、D四個(gè)類別，全國(guó)各高校研究生及本、專科所

9、有年級(jí)學(xué)生均可自愿報(bào)名參賽。A類考試適用于研究生參加；B類考試適用于英語(yǔ)專業(yè)本、專科學(xué)生參加；C類考試適用于非英語(yǔ)專業(yè)本科生參加；D類考試適用于體育類和藝術(shù)類本科生和非英語(yǔ)專業(yè)高職高專類學(xué)生參加英語(yǔ)知識(shí)及能力應(yīng)用類大賽分：初賽、決賽進(jìn)行 初賽： 筆答和聽力兩部分，初賽聽力采取播放錄音的形式?jīng)Q賽：決賽分兩種方式，各地可任選一種：第一種是只參加筆試(含聽力)，第二種是參加筆試(含聽力)和口試。只參加筆試(含聽力)的學(xué)生的決賽成績(jī)滿分為150分; 既參加筆試（含聽力）又參加口試的學(xué)生滿分是200分，其中筆試分?jǐn)?shù)為150分(含聽力)，口試分?jǐn)?shù)為50分。決賽賽題和口試方案、題目由全國(guó)競(jìng)賽組委會(huì)統(tǒng)一命制。

10、各省級(jí)競(jìng)賽組委會(huì)選擇是否統(tǒng)一參加口試，并決定口試地點(diǎn)、時(shí)間、形式等具體事宜。AIA求職王語(yǔ)文比賽國(guó)際會(huì)計(jì)師公會(huì)（AIA）主辦3、4月份本科在校生語(yǔ)言類應(yīng)用比賽分為中、英文兩部分，其中一部分與財(cái)經(jīng)方面有關(guān)（通常是近期熱點(diǎn)問(wèn)題），另一部分則與大學(xué)生求職相關(guān)。比賽也相應(yīng)分為上、下午兩個(gè)半場(chǎng)，分別為英文和中文場(chǎng)。選手將依次就比賽主題發(fā)表自己的演講，并于演講之后回答評(píng)委的統(tǒng)一提問(wèn)，所提問(wèn)題與比賽主題密切相關(guān)。比賽要求演講時(shí)間在3到5分鐘之內(nèi)，時(shí)間不足或超時(shí)均會(huì)扣分。同時(shí)，對(duì)于選手的專業(yè)程度、中英文素質(zhì)以及臺(tái)風(fēng)均有較高要求。比賽旨在提高當(dāng)代內(nèi)地及香港大學(xué)生中英文的運(yùn)用能力以及演講、思辯等各方面的綜合能力學(xué)

11、科競(jìng)賽項(xiàng)目簡(jiǎn)介（與專業(yè)相關(guān)的）級(jí)別競(jìng)賽名稱舉辦單位競(jìng)賽時(shí)間參賽對(duì)象競(jìng)賽性質(zhì)競(jìng)賽形式競(jìng)賽內(nèi)容全國(guó)全國(guó)大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽“挑戰(zhàn)杯”共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)二年一次（每單數(shù)年號(hào)時(shí)舉辦）當(dāng)年7月1日以前正式注冊(cè)的全日制學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類1、當(dāng)年7月1日以前正式注冊(cè)的全日制學(xué)生。2、競(jìng)賽的方式：高等學(xué)校在校學(xué)生申報(bào)自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三類作品參賽；聘請(qǐng)專家評(píng)定出具有較高學(xué)術(shù)理論水平、實(shí)際應(yīng)用價(jià)值和創(chuàng)新意義的優(yōu)秀作品，給予獎(jiǎng)勵(lì)；組織學(xué)術(shù)交流和科技成果的展覽、轉(zhuǎn)讓活動(dòng)。3、于 1989 年首辦，每?jī)赡昱e辦一屆， 2009年舉辦第十一屆。全國(guó)

12、大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽一項(xiàng)具有群眾性、導(dǎo)向性、示范性和權(quán)威性的全國(guó)競(jìng)賽活動(dòng)，被譽(yù)為中國(guó)大學(xué)生學(xué)術(shù)科技的“奧林匹克”，是展示中國(guó)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的窗口和選拔高素質(zhì)人才的平臺(tái)。競(jìng)賽的目的：引導(dǎo)和激勵(lì)高校學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù)科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。全國(guó)全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽“小挑戰(zhàn)杯”共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)二年一次（每雙數(shù)年號(hào)時(shí)舉辦）當(dāng)年7月1日以前正式注冊(cè)的全日制學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類1、它借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的技

13、術(shù)、產(chǎn)品或者服務(wù)，并圍繞這一技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)與退出策略、組織管理、財(cái)產(chǎn)預(yù)測(cè)等方面內(nèi)容，最終通過(guò)書面評(píng)審和秘密答辯的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)?。?jìng)賽采取學(xué)校、省（自治區(qū)、直轄市）和全國(guó)三級(jí)賽制，分預(yù)賽、復(fù)賽、決 賽三個(gè)賽段進(jìn)行。中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽（俗稱“小挑戰(zhàn)杯”）旨在引導(dǎo)大學(xué)生適應(yīng)深化教育改革、推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力，在全國(guó)高校中掀起了創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的的熱潮，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。訊飛、中華行知網(wǎng)、澳視等一批學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司從眾多參賽作品中脫

14、穎而出，進(jìn)入實(shí)際運(yùn)行階段并逐步走向成熟。 全國(guó)全國(guó)大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽教育部高等學(xué)校物流類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)每年4月全國(guó)各高等院校正式錄取的全日制在讀物流相關(guān)專業(yè)?？粕?、本科生、碩士生和博士生參加。參賽方案只在同一層次之內(nèi)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，不進(jìn)行跨層次的比較，不接受跨層次的混合小組物流大賽. 初賽自主確定設(shè)計(jì)的領(lǐng)域和方向3復(fù)賽重新提交方案參加復(fù)賽4決賽決賽應(yīng)綜合初賽和復(fù)賽的設(shè)計(jì)方案比賽內(nèi)容參賽者根據(jù)大賽組委會(huì)提供的案例，自主確定設(shè)計(jì)的領(lǐng)域和方向，完成設(shè)計(jì)內(nèi)容。設(shè)計(jì)方案可以是文字材料、數(shù)學(xué)模型、軟件或工程設(shè)計(jì)等。全國(guó)全國(guó)大學(xué)生模擬交易大賽世華財(cái)訊、財(cái)訊.COM()每年9月相關(guān)專業(yè)模擬交易網(wǎng)上競(jìng)賽大賽項(xiàng)目：

15、股票 外匯 期貨 股指期貨全國(guó)全國(guó)電子商務(wù)大賽中華人民共和國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部每?jī)赡暌淮螀⒓映踬惒皇苣挲g、學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)等條件限制，在校學(xué)生、在職人員、社會(huì)人員均可報(bào)名參加。電子商務(wù)大賽網(wǎng)上報(bào)名到學(xué)校代理處領(lǐng)取檔案領(lǐng)取參賽資料獲取準(zhǔn)考證登陸培訓(xùn)系統(tǒng)參加培訓(xùn)和模擬考試參加初賽電子商務(wù)，電子商務(wù)師職業(yè)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷經(jīng)營(yíng)全國(guó)24H商業(yè)挑戰(zhàn)賽上海財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院每年3月本次賽事主要面向大二以上本科生，專業(yè)不限。商業(yè)大賽大賽包括分區(qū)預(yù)賽、分區(qū)決賽和總決賽三個(gè)階段。其中預(yù)賽僅限網(wǎng)上報(bào)名，時(shí)間為3月22日3月28日正午12點(diǎn)整。分區(qū)決賽約為4月15日（具體時(shí)間可能根據(jù)各校安排而變動(dòng)）?？倹Q賽將在4月24日至25日

16、這短短24小時(shí)內(nèi)舉行完畢。參賽形式為4人一組的團(tuán)隊(duì)，且團(tuán)內(nèi)成員必須來(lái)自同一學(xué)校，不得加入多團(tuán)或跨校組團(tuán)。參賽推薦語(yǔ)言為英文。上財(cái)會(huì)計(jì)學(xué)院官網(wǎng)主頁(yè)：“智贏夢(mèng)想”大學(xué)生創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽UPS基金會(huì)決賽：3月·北京、上海、廣州、成都高校18-26歲的在校本科生、研究生都可報(bào)名參加。（本次活動(dòng)不接受其他學(xué)生 的報(bào)名）·每個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員來(lái)自同一學(xué)校；每個(gè)團(tuán)隊(duì)限2名成員，建議理工科專業(yè)與文科、經(jīng)管類專業(yè)相結(jié)合·JA中國(guó)將只接受團(tuán)隊(duì)報(bào)名，不接受個(gè)人報(bào)名創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽“智贏夢(mèng)想”大學(xué)生創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽主要包括三個(gè)活動(dòng)：初賽、工作坊和決賽初賽：根據(jù)主辦方的要求，組建2人團(tuán)隊(duì)，制定具有創(chuàng)新性的商業(yè)計(jì)劃

17、。工作坊：在3個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中，學(xué)生將與來(lái)自國(guó)際一流企業(yè)的資深顧問(wèn)面對(duì)面地交流有關(guān)創(chuàng)新思維的話題，參與有趣的互動(dòng)討論和游戲，了解如何創(chuàng)新。決賽：在3天的活動(dòng)中，學(xué)生將以團(tuán)隊(duì)形式參賽，按要求完成商業(yè)計(jì)劃書，并向由企業(yè)高層和教育專家組成的評(píng)委團(tuán)展示。決賽期間，學(xué)生還將有機(jī)會(huì)向企業(yè)顧問(wèn)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，并且參加豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)?！袄ド奖比珖?guó)大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)大賽由教育部高校學(xué)生司作為指導(dǎo)單位，全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心、中國(guó)教育電視臺(tái)共同主辦，江蘇省昆山市人民政府承辦預(yù)選：11月3月初賽：3月下旬復(fù)賽：4月決賽：4月5月凡有志于高校創(chuàng)業(yè)的在校生以及當(dāng)屆畢業(yè)生均可報(bào)名免費(fèi)參加創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)大

18、賽大賽分為：預(yù)選、初賽、復(fù)賽、決賽四個(gè)階段預(yù)選：參賽團(tuán)隊(duì)可上傳創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（簡(jiǎn)體）初賽：評(píng)審家對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（簡(jiǎn)體）進(jìn)行技術(shù)評(píng)估和商業(yè)價(jià)值評(píng)估復(fù)賽：加入專家指導(dǎo)環(huán)節(jié)，參賽隊(duì)伍在專家和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下修改完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，并按照組委會(huì)要求制作10分鐘左右的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)介紹短片，最終將兩者上傳到大賽網(wǎng)站（短片內(nèi)容為：項(xiàng)目介紹，團(tuán)隊(duì)介紹：指導(dǎo)專家、老師介紹；規(guī)定問(wèn)題回答和個(gè)性展示，內(nèi)容和形式可適當(dāng)刪減。）決賽：第一輪：決賽預(yù)賽，賽：大賽組委會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，評(píng)選出15個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入第二輪 第二輪：總決賽，參賽團(tuán)隊(duì)在總決賽前進(jìn)行為期一周的的封閉培訓(xùn)，最終通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和現(xiàn)場(chǎng)比賽決出名次“畢馬威杯”管理案

19、例分析十強(qiáng)邀請(qǐng)賽畢馬威華振會(huì)計(jì)師事務(wù)所廈門大學(xué)管理學(xué)院初賽：4月全國(guó)決賽：5月在校本科生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)大賽案例內(nèi)容涉及市場(chǎng)、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、戰(zhàn)略、管理等領(lǐng)域,要求參賽者在數(shù)小時(shí)內(nèi)分析一個(gè)商業(yè)案例并以正式報(bào)告的形式提供解決方案，并作現(xiàn)場(chǎng)演示和答辯，是一個(gè)展現(xiàn)參賽者分析能力、團(tuán)隊(duì)精神及溝通技巧的舞臺(tái)。大賽依托于廈門大學(xué)管理學(xué)院專業(yè)的學(xué)術(shù)資源和畢馬威華振會(huì)計(jì)師事務(wù)所的國(guó)際化背景，在賽制上參考國(guó)際知名案例比賽，大賽評(píng)委也將由著名學(xué)術(shù)界人士和知名企業(yè)代表組成，體現(xiàn)了大賽專業(yè)化、國(guó)際化、精英化的特色。管理案例分析競(jìng)賽是國(guó)內(nèi)外商學(xué)院學(xué)生一項(xiàng)重要的課余賽事，案例內(nèi)容涉及市場(chǎng)、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、戰(zhàn)略、管理等領(lǐng)域，要求參賽者在數(shù)

20、小時(shí)內(nèi)分析一個(gè)商業(yè)案例并以正式報(bào)告的技巧的舞臺(tái)?！凹夥鍟r(shí)刻”全國(guó)模擬挑戰(zhàn)賽中國(guó)發(fā)展中管理與創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟（初賽：5月份全國(guó)決賽：6月7月具有正式學(xué)籍在校的本科生，研究生和MBA學(xué)生模擬商業(yè)比賽初賽：商業(yè)模擬和團(tuán)隊(duì)照片和介紹復(fù)賽：商業(yè)模擬和案例分析中國(guó)區(qū)比賽：商業(yè)模擬和演講全球決賽：完成和解決真實(shí)商務(wù)活動(dòng)中的任務(wù)與問(wèn)題“尖峰時(shí)刻”賽事進(jìn)入中國(guó)已有三年，吸引了 100多所院校的積極響應(yīng)，逾千名學(xué)生組織參與，并深受眾多院校的青睞和好評(píng)。該賽事與全球PEAK TIME賽事相結(jié)合，旨在通過(guò)模擬競(jìng)賽的互動(dòng)形式為中國(guó)學(xué)生搭建更多與國(guó)外院校學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，拓展他們的交際網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也為國(guó)內(nèi)院校創(chuàng)建中外

21、模擬教學(xué)合作交流的機(jī)會(huì)。“北極光·清華”全國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐賽清華大學(xué)與北極光創(chuàng)投舉辦5月11月（一般在5月至6月會(huì)舉辦校內(nèi)選拔賽）高校學(xué)生公益類“北極光·清華”全國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐賽要求各參賽團(tuán)隊(duì)以服務(wù)社會(huì)、開展公益事業(yè)為主要內(nèi)容，通過(guò)運(yùn)用初期賽事?lián)芨兜纳倭抠Y源、撬動(dòng)社會(huì)各界的相對(duì)大量資源，經(jīng)過(guò)社會(huì)需求調(diào)研、設(shè)計(jì)，完成一項(xiàng)具有創(chuàng)新性、可操作性、可持續(xù)性、可推廣性，并具有典型示范意義和較大社會(huì)影響的公益項(xiàng)目。大賽結(jié)合公益、創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐三大主題，旨在培養(yǎng)大學(xué)生的公益意識(shí)、創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐能力IIBD國(guó)際案例分析比賽香港永隆銀行國(guó)際商貿(mào)研究所和香港浸會(huì)大學(xué)初賽：5月決賽：11月

22、IIBD 成員和非成員大學(xué)商業(yè)案例分析比賽針對(duì)案例團(tuán)隊(duì)合作利用PPT進(jìn)行演講，制定戰(zhàn)略規(guī)劃陳述答辯旨在模擬全球化背景下商業(yè)領(lǐng)袖面臨的戰(zhàn)略挑戰(zhàn)和道德困境，讓參賽選手在短時(shí)間的壓力之下解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題并提出切實(shí)可行的方案。測(cè)試學(xué)生創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題能力德勤稅務(wù)精英挑戰(zhàn)賽德勤稅務(wù)研究會(huì)個(gè)案分析及競(jìng)答比賽截止報(bào)名日期：6月3日征文比賽參賽文章截止遞交日期：8月5日受邀請(qǐng)大學(xué)本科學(xué)生稅務(wù)比賽征文比賽個(gè)案分析比賽（分為分組比賽和全國(guó)比賽）競(jìng)答比賽德勤稅務(wù)精英挑戰(zhàn)賽是德勤稅務(wù)研究學(xué)會(huì)每年為全中國(guó)的大學(xué)生舉辦的一項(xiàng)稅務(wù)比賽，分為個(gè)案分析及競(jìng)答比賽和征文比賽。德勤于2004年首次舉辦稅務(wù)精英挑戰(zhàn)賽，自2006年更開

23、始增設(shè)征文比賽。“綠動(dòng)夢(mèng)想”大學(xué)生商業(yè)計(jì)劃挑戰(zhàn)賽JA中國(guó)初賽：8月底11月上旬全國(guó)總決賽：次年2月下旬在校大學(xué)生商業(yè)計(jì)劃挑戰(zhàn)賽以團(tuán)隊(duì)形式利用商業(yè)計(jì)劃書，商業(yè)產(chǎn)品或廣告短片進(jìn)行商業(yè)計(jì)劃闡釋“綠動(dòng)夢(mèng)想”大學(xué)生商業(yè)計(jì)劃挑戰(zhàn)賽由JA中國(guó)主辦，并由飛利浦出資贊助。參賽者將和自己的小組一起，根據(jù)“綠色城市”這一主題，在特定情境中，針對(duì)城市中出現(xiàn)的和“可持續(xù)發(fā)展”相關(guān)的一系列問(wèn)題，提出切實(shí)可行的推廣產(chǎn)品或者服務(wù)的商業(yè)計(jì)劃。比賽將設(shè)置初賽、地區(qū)賽和全國(guó)總決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。 “花旗杯”金融與信息技術(shù)應(yīng)用大賽花旗軟件技術(shù)服務(wù)（上海 ）有限公司9月11月全國(guó)在校優(yōu)秀大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類1、 大賽作品初賽評(píng)選2

24、、 大賽作品復(fù)賽評(píng)選3、 現(xiàn)場(chǎng)總決賽花旗杯”金融與信息技術(shù)應(yīng)用大賽，是一項(xiàng)以引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校階段即開始重視所學(xué)知識(shí)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生探索科技對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、對(duì)社會(huì)進(jìn)步的促進(jìn)作用為導(dǎo)向；以激發(fā)學(xué)生在科技與金融產(chǎn)業(yè)、尤其是銀行業(yè)的應(yīng)用創(chuàng)新，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注學(xué)以致用，關(guān)注社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展為目標(biāo)，旨在通過(guò)大賽激發(fā)學(xué)生對(duì)技術(shù)的熱愛(ài)，實(shí)踐軟件開發(fā)方法、培養(yǎng)科技應(yīng)用和團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)更多復(fù)合型現(xiàn)代優(yōu)秀人才的國(guó)內(nèi)知識(shí)賽事。國(guó)際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽（GMC）歐洲管理發(fā)展基金會(huì)（EFMD）官方認(rèn)證報(bào)名截止時(shí)間：10月中下旬熱身賽：10月中下旬初賽：10月底11月中旬復(fù)賽：12月上旬12月中旬半決賽：12月中下旬全

25、國(guó)總決賽：次年1月企業(yè)管理人員、EMBA、MBA研究生、本科生企業(yè)管理模擬1、 參賽者閱讀參賽手冊(cè)2、 參賽者得到公司歷史3、 參賽者制定下個(gè)季度的各項(xiàng)決策4、 參賽者提交決策，由計(jì)算機(jī)模擬軟件系統(tǒng)處理形成公司的管理報(bào)告，反應(yīng)公司的經(jīng)營(yíng)效果5、 參賽者接著進(jìn)行決策，以此形式循環(huán)反復(fù)，直到第五季度結(jié)束，股票市場(chǎng)價(jià)格最高的公司獲勝國(guó)際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽（Global Management Challenge, 簡(jiǎn)稱GMC）是一項(xiàng)擁有歐洲管理發(fā)展基金會(huì)（EFMD）官方認(rèn)證的橫跨五大洲的全球最大規(guī)模企業(yè)管理模擬比賽，三十年前起源于歐洲，為一年一度的國(guó)際級(jí)賽事。它的宗旨是通過(guò)仿真模擬的現(xiàn)代化培訓(xùn)手段，在全球

26、范圍內(nèi)提高企業(yè)管理及高校商科模擬教學(xué)水平，促進(jìn)各國(guó)企業(yè)管理技術(shù)的規(guī)范化。中國(guó)MBA企業(yè)案例大賽清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 管理學(xué)家 深圳發(fā)展銀行全國(guó)決賽：12月在校優(yōu)秀大學(xué)生公益性賽事1、 分賽區(qū)進(jìn)行競(jìng)賽2、 勝出的優(yōu)勝隊(duì)伍進(jìn)行年度總決賽中國(guó)MBA企業(yè)案例大賽前身為清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院MBA案例大賽，始于2005年，是覆蓋兩岸三地知名商學(xué)院在內(nèi)的中國(guó)MBA教育界與企業(yè)界交流的年度盛會(huì)。JA全球商業(yè)挑戰(zhàn)賽Junior Achievement校內(nèi)選拔賽：12月初賽區(qū)比賽：12月底具有社會(huì)意識(shí)的科技創(chuàng)新大學(xué)生在線模擬公司兩輪在線比賽一年一度的JA中國(guó)全球商業(yè)挑戰(zhàn)賽中，所有參賽隊(duì)員均需參加過(guò)JA中國(guó)的“企業(yè)經(jīng)營(yíng)

27、管理決策模擬”課程。參賽學(xué)生以模擬軟件為平臺(tái)，組建虛擬公司的管理團(tuán)隊(duì)，做出關(guān)于公司產(chǎn)品的價(jià)格、產(chǎn)量、營(yíng)銷費(fèi)用、生產(chǎn)投資以及研究和發(fā)展費(fèi)用等復(fù)雜決策，參賽團(tuán)隊(duì)要根據(jù)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況適時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略決策?！癕M百萬(wàn)青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”中國(guó)移動(dòng)開發(fā)者社區(qū)和Mobile Market平臺(tái)12月次年6月全國(guó)各高校、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類1、 作品征集2、 優(yōu)作選拔3、 MM優(yōu)作PK賽以中國(guó)移動(dòng)開發(fā)者社區(qū)（）和Mobile Market平臺(tái)()為核心，與共青團(tuán)中央服務(wù)青年特別是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的中心工作相結(jié)合，幫助大學(xué)生增加就業(yè)創(chuàng)業(yè)鍛煉并最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，營(yíng)造基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開展自主創(chuàng)業(yè)

28、的環(huán)境和機(jī)制?！叭珖?guó)大學(xué)生統(tǒng)計(jì)建模大賽”中國(guó)統(tǒng)計(jì)教育學(xué)會(huì)，中國(guó)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)研究會(huì)，中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)概率統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)6月全國(guó)高等院校本科生和碩士研究生統(tǒng)計(jì)參賽論文的主題主要是來(lái)源于社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、金融和管理科學(xué)等方面經(jīng)過(guò)適當(dāng)簡(jiǎn)化加工的實(shí)際問(wèn)題，既可以是宏觀經(jīng)濟(jì)社會(huì)問(wèn)題，也可以是具體企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的實(shí)際問(wèn)題，還可以是自行設(shè)計(jì)的問(wèn)卷調(diào)查、抽樣調(diào)查等問(wèn)題。同時(shí)要求參賽者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，自行搜集數(shù)據(jù)，提出問(wèn)題和假設(shè)條件，運(yùn)用各類統(tǒng)計(jì)分析方法建立合適的統(tǒng)計(jì)模型，對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析和檢驗(yàn)，并闡明結(jié)論及其意義。Http./鼓勵(lì)廣大高校師生利用統(tǒng)計(jì)方法、建立統(tǒng)計(jì)模型、運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)提高統(tǒng)計(jì)分析及應(yīng)用的能力。中國(guó)大學(xué)生公共關(guān)系策劃大賽

29、中國(guó)國(guó)際公共關(guān)系協(xié)會(huì)4至6月初賽，12月決賽高校本科生公共關(guān)系案例制作、案例提交本屆大賽的評(píng)審流程分為四個(gè)步驟：第一輪是網(wǎng)上初評(píng)，由評(píng)審委員會(huì)指派專人，依據(jù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)對(duì)網(wǎng)上提交作品進(jìn)行初步篩選，選出前入圍作品；第二輪是網(wǎng)上評(píng)選，由評(píng)審委員會(huì)成員對(duì)初評(píng)選出的入圍作品在網(wǎng)上進(jìn)行打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)匯總統(tǒng)計(jì)，評(píng)出綜合指標(biāo)優(yōu)秀的作品；第三輪會(huì)議評(píng)選，組織評(píng)審委員會(huì)主要成員集中評(píng)議，第四輪是總決賽，現(xiàn)場(chǎng)方案陳述，回答提問(wèn)，綜合打分，評(píng)出大賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)以及最佳組織獎(jiǎng)。全國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽谷歌10至12月預(yù)賽，1月復(fù)賽，3月決賽高校本科生公益創(chuàng)意征集公益創(chuàng)意、資助獲獎(jiǎng)項(xiàng)目學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目簡(jiǎn)介（其他類）級(jí)別競(jìng)賽名

30、稱舉辦單位競(jìng)賽時(shí)間參賽對(duì)象競(jìng)賽性質(zhì)競(jìng)賽形式競(jìng)賽內(nèi)容全國(guó)ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽美國(guó)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)（ACM）區(qū)域預(yù)賽一般在每年9-12月所有本科生都可報(bào)名計(jì)算機(jī)編程類1.參賽隊(duì)伍最多由三名參賽隊(duì)員組成。2.競(jìng)賽中至少命題6題，至多命題10題，試題描述為英文，比賽時(shí)間為5個(gè)小時(shí)。3.競(jìng)賽可以使用的語(yǔ)言：C+、C、Java和Pascal。但final賽只有C/C+./ ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽標(biāo)志ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽(英文全稱:ACM International Collegiate Programming Contest（ACM-ICPC或ICPC）是

31、由美國(guó)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)（ACM）主辦的，一項(xiàng)旨在展示大學(xué)生創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)精神和在壓力下編寫程序、分析和解決問(wèn)題能力的年度競(jìng)賽。經(jīng)過(guò)近30多年的發(fā)展，ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽已經(jīng)發(fā)展成為最具影響力的大學(xué)生計(jì)算機(jī)競(jìng)賽。賽事目前由IBM公司贊助.全國(guó)微軟”創(chuàng)新杯”編程大賽微軟每年10月份所有學(xué)生編程與新技術(shù)大賽提交相關(guān)的主題作品參賽作品必須符合當(dāng)年主題。例如Imagine Cup 2010 主題 “技術(shù)幫助我們解決最棘手的問(wèn)題” 除軟件設(shè)計(jì)中國(guó)區(qū)比賽階段的作品，所有提交的文檔必須采用英文。 實(shí)現(xiàn)或者使用XML Web Services； 應(yīng)用需要運(yùn)行在.NET Framework之上，.NET Framework可以是任一版本 應(yīng)用的開發(fā)需要至少使用一種Visual Studio工具（速成版、標(biāo)準(zhǔn)版、專業(yè)版或者Team System） 可選元素 你的作品應(yīng)當(dāng)至少應(yīng)有下列技術(shù)中的一項(xiàng)： Windows 7 Windows Live SDK Windows Mobile 技術(shù) 以及 SMS Server Toolkit Silverlig