幼兒園辦學(xué)理念、園風(fēng)、教風(fēng)

1、回龍鎮(zhèn)中心幼兒園辦園理念一、辦園理念、辦園宗旨、辦園目標(biāo)、辦園特色：一）辦園理念：快樂的成長、全面地發(fā)展、創(chuàng)一流辦園水平 對(duì)孩子來說，幼兒園可以增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)熱情， 擴(kuò)展他們的普通知識(shí)， 強(qiáng)化他們與別的孩子交際能力， 促進(jìn)他們探索世界的興趣， 幼兒園標(biāo) 志著從學(xué)前到小學(xué)的重要過度階段， 讓幼兒園的孩子準(zhǔn)備上小學(xué)并不 意味著以學(xué)習(xí)知識(shí)來取代游玩時(shí)間，強(qiáng)迫孩子掌握一年級(jí)的 "技能" ， 或依靠標(biāo)準(zhǔn)化的考試來評(píng)估孩子。 讓每一個(gè)幼兒感受、 體驗(yàn)學(xué)習(xí)成長 的快樂是幼兒教育的根本目的， 亦是幼兒教育評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)。 辦學(xué) 理念要符合幼兒教育規(guī)律和幼教發(fā)展趨勢， 在理解和實(shí)踐時(shí)應(yīng)把握三

2、 個(gè)核心要素：關(guān)愛孩子，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長發(fā)展；讓每一個(gè)孩子 能體驗(yàn)感受到快樂； 把握兒童身心和諧發(fā)展的每一分鐘， 用心關(guān)注孩 子每一個(gè)平常時(shí)刻， 積極實(shí)施體驗(yàn)教育。 著名教育家卡森麥卡提醒我 們："兒童幼小的心靈是非常細(xì)嫩的器官。冷酷的開端會(huì)把他們的心輩子靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了傷害的兒童的心會(huì)萎縮成這樣 都像桃核一樣堅(jiān)硬，一樣布滿深溝。 " 呵護(hù)關(guān)愛每一個(gè)兒童是良好教 育的起點(diǎn)。蘇霍姆林斯基概括道： " 教育技巧的全部奧秘也就在于如 何愛護(hù)兒童。 ""合理的教導(dǎo)" ，"如何愛護(hù)兒童 "就是要"讓每

3、一個(gè)孩子體驗(yàn)成長的快樂 " 。" 讓每一個(gè)孩子體驗(yàn)成長的快樂 " 就是辦園的教育 理想、信念與追求。因它符合教育的規(guī)律，是幼兒園教育的根本目的 和基本原則。 以孩子興趣及發(fā)展需要為需求， 有系統(tǒng)有組織地讓孩子 從全面地發(fā)展，快樂地完成學(xué)習(xí)，這樣就能創(chuàng)辦一流的學(xué)園。我們必須做到： 關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展1、用公正的態(tài)度呵護(hù)孩子 2、用發(fā)現(xiàn)的目光欣賞孩子 3、用寬廣的胸襟包容孩子積極創(chuàng)設(shè)和營造快樂的教育環(huán)境， 并創(chuàng)設(shè)易于激發(fā)幼兒體驗(yàn)的教學(xué)情 境，教育幼兒以 " 游戲"為主要體驗(yàn)?zāi)Ｊ?，重視幼兒的參與感。讓每一 個(gè)孩子盡享成長的快樂。二）、辦學(xué)宗旨：以

4、" 一切為了孩子發(fā)展 "為育人宗旨。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，建構(gòu)并采用基本課程、特長課程、興 趣課程相結(jié)合的多元課程新模式，對(duì)兒童實(shí)施身體、認(rèn)知、社會(huì)性等 全面發(fā)展教育， " 戶外大自然教學(xué) "" 家園、社區(qū)合作 "、" 幼兒早期教 育" 等實(shí)驗(yàn)。熱愛、尊重、信任幼兒，造就聰慧、自信、快樂、富于 愛心、勇于創(chuàng)造的新一代。三）、辦園目標(biāo)：營造幼兒心中理想的 "快樂大家園 "幼兒園是孩子走向社會(huì)的第一個(gè)驛站， 孩子的性格在這里塑造， 孩子 的能力在這里培養(yǎng)。通過各種手段細(xì)化制度、強(qiáng)化常規(guī)，是辦學(xué)

5、理念 最終落實(shí)到每一個(gè)孩子身上，以 " 體格健壯、好學(xué)會(huì)玩、文明有禮、 自主自信、活潑開朗"為的幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，把幼兒園變成 "快樂大家園" ，要讓他們自信、陽光、快樂地生活在美麗校園里。幼兒園又是教師奉獻(xiàn)青春，揮灑汗水的地方，所以把學(xué)校變成 "溫暖的家 " ，通過師德教育或教研活動(dòng)，促進(jìn)老師不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，獲得專業(yè)化的發(fā)展，讓教師們的辛勤工作得到回報(bào)，讓學(xué)校成為 他們施展才華和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的大舞臺(tái)。四）、辦園特色：讓孩子 " 玩中學(xué)、學(xué)中樂、樂中長 "在促進(jìn)每一個(gè)幼兒發(fā)展的前提下， 幼兒園要辦出自己的特色， 蘇霍姆

6、 林斯基說過： " 一個(gè)孩子，如果從未品嘗過學(xué)習(xí)、勞動(dòng)的快樂，從未 體驗(yàn)到克服困難的驕傲 - 這是他的不幸 " 。孩子在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的 成功感，直接影響其學(xué)習(xí)的動(dòng)力和一生的情感。以雙語 +戶外大自然教學(xué)為辦園特色，積極開展課題研究，努力創(chuàng)辦讓社會(huì)滿意、家長滿 意、幼兒滿意的具有優(yōu)質(zhì)教育資源的省示范幼兒園。 使孩子在快樂的 做做玩玩中進(jìn)行動(dòng)手、動(dòng)腦、創(chuàng)新、創(chuàng)造、獲得各方面能力的提高， 充分利用園舍的空間， 給每班創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng)的場地， 為孩子提供必要 的玩具，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂的成長。二、園風(fēng)和教風(fēng)： 園風(fēng)：大氣、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)"大氣" 是指心胸寬

7、闊、性格堅(jiān)毅、學(xué)識(shí)廣博、理想遠(yuǎn)大的必備情懷。"務(wù)實(shí) "是指幼兒園的所有工作要取得實(shí)效，不搞花架子、空架子。"團(tuán)結(jié)"是指同事之間各項(xiàng)工作要互相配合、互相幫助、共同發(fā)展，把 自己的精力全身心的放在工作上。" 愛" 對(duì)教風(fēng)：博愛 廣才"凡是人，皆需愛 " 。愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育。于教育的重要性，有個(gè)教育家說： " 教育之沒有情感，沒有愛，就如 同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就不能稱教 育。"" 愛" 是幼兒教師最重要的教育情懷，愛心是成為幼兒教師必備 的條件。幼兒園的教師們要秉承給予孩子們一個(gè)充滿愛的人生， 給予 自己一個(gè)充滿愛的生命的理念。 用自己的辛勤勞作