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文檔簡介

1、個人自我鑒定模板錦集五篇 個人自我鑒定 篇1 轉(zhuǎn)眼間,又過去了一年,這一年里我踏實工作,勤奮學習,不斷提高自己的工作能力和技術(shù)水平,把自己的全部熱情投入到工作中。努力做好每一項工作,并在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,得到了領導和同事們的認可和好評。這一年中,我主要參與了鹿樓站高壓室和主控室的改造安裝工作;全面進行了20xx年度雨季預防性試驗試驗單的錄入、審核打印及裝訂工作;參與預防性試驗現(xiàn)場試驗工作;多次組織并培訓修試工區(qū)員工相關(guān)專業(yè)技術(shù)課程;參與工區(qū)科技創(chuàng)新成果的研究以及科技創(chuàng)新成果論文的編寫,多次得到領導好評;參與工區(qū)大型施工時工作現(xiàn)場的組織措施及安全技術(shù)措施的制定與編寫,對安全管理工作有了一個全面的提

2、升;參與供電處大胡站、龍宮站、牟山站圖紙整理與繪制工作;全面進行對本工區(qū)所管轄設備的資料收集與統(tǒng)計工作;參與本工區(qū)組織的變電站標準化建設工作,積極深入到變電站現(xiàn)場進行缺陷排查和缺陷消除工作。兩年多來,在各級領導的關(guān)心支持下,在同事們的指導幫助下,尤其在我們主任的細心督導下,在工作中我一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),時時處處嚴格要求自己。在生活中,熱愛集體,團結(jié)同事,積極參加公司組織的各項活動,與同事一起學習,一起進步。取人之長,補己所短。在認真工作的同時,我也不斷提升自己的工作技能、技術(shù)。同時我也堅持在實踐中尋找技巧,在技巧中總結(jié)經(jīng)驗,在經(jīng)驗中不斷地完 - 1 -善自己。雖然取得了一些成績,但也有不足之處

3、,還需要在領導和同事的監(jiān)督和幫助之下不斷進步。在以后的工作中,我會不斷的加強個人素質(zhì)修養(yǎng),不斷的學習,努力提高工作水平,發(fā)奮工作,克服困難力求把工作做得更好,來年,爭取以更好的成績向大家匯報。 個人自我鑒定 篇2 學習方面:有較強的自學能力,能應用辦公軟件和各專業(yè)相關(guān)軟件等。生活方面:能吃苦耐勞、勤儉、節(jié)約、時間觀念強、有較強的適應能力。個性方面:樂觀直爽、精力充沛、有良好的生活習慣、時間觀念、事業(yè)心強。工作方面:誠實守信、責任心強、仔細認真、工作踏實、對自己嚴格要求、具有團隊精神。需對設計類經(jīng)驗不足,但社會經(jīng)驗豐富,接受能力強,自我信心十足。 個人自我鑒定 篇3 本人于1996年7月畢業(yè)于吉

4、林工業(yè)大學汽車工程學院熱能工程專業(yè)及國際經(jīng)貿(mào)學院工業(yè)外貿(mào)專業(yè),隨后分配到東風設計院,從事動力專業(yè)設計工作至今。20xx年11月,本人獲聘東風公司動力工程師。20xx年以來本人先后參加了十堰市液化氣混空氣系統(tǒng)的改造工程設計、東風悅達10萬輛乘用車技術(shù)改造項目設計、陜西重型汽車有限公司駕駛室裝焊線技術(shù)改造項目設計及總承包管理、上海萬豐汽車有限公司涂裝車間項目總承包管理、神龍汽車有限公司30萬輛改擴建工程項目管理、安徽江淮汽車股份有限公司載貨汽車零部件投資項目設計、湖北三環(huán)汽車集團、丹東曙光車橋有限公司、江西長力工業(yè)園、東風公司各專業(yè)廠整合搬遷、新建、改擴建工程等大中小型工程可行性研究、方案、初步設

5、計、施工圖設計、總承包及項目管理工作共計100余項。通過大量的工程實踐,本人已熟練掌握鍋爐房、空壓站、燃氣調(diào)壓站、油庫、氣體匯流排間、動力管網(wǎng)等工程設計內(nèi)容,在一定程度上了解了汽車行業(yè)鑄造、沖壓、焊接、涂裝、總裝等生產(chǎn)工藝,充分了解蒸汽、壓縮空氣、天然氣、液化石油氣、城市煤氣、氧氣等工業(yè)氣體、汽柴油、熱水等動力介質(zhì)的性能、設計技術(shù)、運行管理等,充分掌握了對鍋爐、水處理設備、凝結(jié)水回收、壓縮機及后處理設備、燃氣調(diào)壓裝置、油料供應、工業(yè)氣體集中供應系統(tǒng)、熱力管道補償器等設備系統(tǒng)的設計選型。對節(jié)約能源與合理利用能源以及保護環(huán)境等有了充分認識,并在設計中一以貫之。本人參與設計的東風悅達10萬輛乘用車技

6、術(shù)改造項目、陜西重型汽車有限公司駕駛室裝焊線技術(shù)改造項目分獲機械行業(yè)優(yōu)秀勘查設計二、三等獎。設計的過程也是學習的過程。在十堰市液化氣混空氣系統(tǒng)改造設計中,本人承擔了近1/3的設計任務。在設計過程中,本人對液化石油氣的來源、組成、物理與化學性質(zhì)、儲配與使用、氣化與混氣工藝、調(diào)壓系統(tǒng)、氣站主要設備、管道供應系統(tǒng)等進行了充分的學習,并熟練掌握了液化石油氣運輸工程、儲存站、儲配站、罐裝站、氣化站、混氣站、瓶裝供應站、用戶系統(tǒng)等工藝流程及設計方法。嚴格按照城鎮(zhèn)燃氣設計規(guī)范GB50068-93、工業(yè)金屬管道工程施工及驗收規(guī)范GB5063597、工業(yè)金屬管道設計規(guī)范GB5061620xx進行設計,有效保證了

7、設計質(zhì)量。只有不斷創(chuàng)新才能取得持續(xù)的進步。在陜西重型汽車有限公司駕駛室裝焊線技術(shù)改造項目設計與總承包管理工程實踐中,由于車間二氧化碳氣體保護焊機多達60臺,改造前車間生產(chǎn)采用瓶裝供氣,因車間擁擠,物流不暢,氣瓶靠手工運輸,工人勞動強度較大,效率偏低,本人設計時選用二氧化碳全自動切換匯流排,實行管道集中供氣,各用氣終端采用流量計式減壓裝置,實現(xiàn)恒壓恒流,在一定程度上方便了管理、提高了效率、美化了車間生產(chǎn)環(huán)境。由于匯流排采用全自動切換,在車間設置了低壓聲光報警系統(tǒng),實現(xiàn)站房無人值守,降低了生產(chǎn)運行管理成本。在該項目總承包管理過程中本人跟蹤此系統(tǒng)運行達5個月,總體運行良好,個別地方的不足也得到了及時

8、的修正,為今后進一步完善設計工作積累了第一手資料和經(jīng)驗。溝通是學習提高的橋梁。由于設計業(yè)務的擴展,設計工作的內(nèi)容不斷出現(xiàn)新情況、新問題,還有各種新材料、新技術(shù)、新設備、新工藝的運用,國家節(jié)約能源與合理利用能源政策的貫徹實施,這些都要求我們不斷學習才能適應,而加強與有關(guān)政府部門、廠家、施工企業(yè)的溝通與交流能使我們受益匪淺。在武漢光谷新光電產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司4標準廠房設計中要求提供氮氣供應系統(tǒng),由于沒有經(jīng)驗可循,本人頻繁地與設備廠家聯(lián)系,咨詢技術(shù)問題,對氮氣低溫儲罐、氣化裝置、調(diào)壓穩(wěn)壓系統(tǒng)有了清晰的認識,最終圓滿地完成了設計任務。在此過程中,本人進一步了解了LOX、LAr、LNG等常壓低溫貯罐、運輸

9、設備、低溫氣瓶供氣等方面的技術(shù)與設備信息,為今后從事相關(guān)設計工作積累了知識?!翱茖W設計,竭誠服務。顧客至上,信譽第一”。本人在設計工作中著力貫徹公司質(zhì)量方針,從事設計工作以來,做到“O”事故,沒有違反一條國家強制性條文,獲得了公司及業(yè)主的一致肯定。虛心學習,尊重科學。工作中遇到問題多向本專業(yè)的老同志請教,尊重專業(yè)權(quán)威,堅持以理服人,不盲從,不偏執(zhí),取長補短,教學相長。對專業(yè)的年輕同事進行積極引導,多鼓勵,多溝通,多交流,不保留。時刻以業(yè)主利益為主導,充分體現(xiàn)業(yè)主意志。對業(yè)主的工作思路在理解的基礎上提出完善意見,該花的錢要花,不該花的錢要省。對業(yè)主的有些不合理的主張敢于提出自己的保留意見,供業(yè)主

10、參考。對違反國家規(guī)范規(guī)定的意見堅持說服。隨著國家能源緊張的問題日益突出,節(jié)約能源與合理利用能源成為動力設計面臨的重大課題,可以說:“科學設計”無止境,沒有最好,只有更好。服務也是生產(chǎn)力。在神龍公司30萬輛改擴建工程中,本人參加了項目管理工作。在項目實施過程中,本人依據(jù)工作流程,認真履行現(xiàn)場工程師工作職責,在主管的沖焊冷凍水外網(wǎng)工程、新區(qū)外網(wǎng)工程、焊裝車間動力工程中,本人加強與業(yè)主、監(jiān)理單位、設計單位、施工單位及質(zhì)監(jiān)部門的溝通協(xié)作。在實施管理中嚴把材料關(guān),充分體現(xiàn)設計文件技術(shù)要求與國家規(guī)范的有關(guān)規(guī)定,對管道施工的材料進場、保存、防腐、保溫、試驗各工序進行現(xiàn)場見證。本人勤勉負責的工作作風獲得了業(yè)主

11、的充分肯定,同時也贏得了施工單位的理解與尊重。問渠那得清如許,為有源泉活水來。本人在今后工作中將不斷學習、著力創(chuàng)新、加強溝通,堅定不移地貫徹公司質(zhì)量方針,秉承“用智慧創(chuàng)造價值,奉獻社會,回報自己”的企業(yè)理念,踐行“為客戶提供科學、先進、合理的技術(shù)服務”的經(jīng)營理念,為提升企業(yè)核心競爭力作出自己應有的貢獻。 個人自我鑒定 篇4 一、春風化雨,用自己的師德感化學生有人說:教師是人類靈魂的工程師。身為低年級的班主任老師,我深刻地領會到教師的言行和品德對學生的潛移默化的重大影響,這就促使著我嚴格要求自己,為學生做好榜樣,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,養(yǎng)成良好的生活行為習慣。二、十年樹木,引領

12、學生學習知識作為教師,首要任務就是授課。為了上好課,我做了下面的工作:課前準備。備好課:認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好;了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課

13、堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。其次要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先

14、談談自己工作的不足。然后積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。最后培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液,我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來,興趣是學生最好的老師,只有在樂趣中學習才能使學生愛上學習三、桃李不言,當好一班之主任在班主任工作方面,一開始的時候,我們在與學生溝通了解方面做得不夠好。經(jīng)過老師的指教,后來的幾個星期,除了上課時間,我們基本上是跟班的。因為是2年級的孩子,很多孩子在跟我們交流方面比較主動,我們都很快地融入了這個班級,師生之間就應該多交流,只有這樣,才能充分了解學生。在我擔任班主任工作的時間里,我更多的是

15、監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時,不忘給他們灌輸一些道理,結(jié)合他們的年齡特點進行思想道德教育。當好一個班主任,除了要關(guān)注學生的學習衛(wèi)生紀律以外,更要留心他們的心理狀況,使他們無論在學習上還是生活上都應具有一個良好的心理素質(zhì),這樣對他們開展工作也會容易些,效果也明顯些。在擔任班主任的期間我和班上的學生也建立起一種友愛、和睦的良好關(guān)系。展望未來,身為青年教師的我任重而道遠。今后的歲月里,我一定要不斷努力學習,不斷反思改進,用愛心、信心、耐心、恒心、寬容之心,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗多姿! 個人自我鑒定 篇5 本人熱愛祖國,熱愛中國的共產(chǎn)黨,堅決擁護黨的正確領導,立志獻身教育事業(yè)。自任教

16、以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學能力?,F(xiàn)總結(jié)三大點:一. 重視自身建設,努力提高業(yè)務水平?!皩W高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學高”這一范疇?!澳嫠兄鄄贿M則退”。“再學習”“終身教育”就成了它的主題。 可以說,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務,獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已

17、了。雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。 有人說,一個教師應該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術(shù)絀于言詞的.我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學習。為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓。為了充實的教學理論,更新教學理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍??傊?我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。二. 為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻。一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻,而狹義地說,實際目標就是教好書,培養(yǎng)出人才。對此,我近十年的教育生涯是最好的注解和補充。 近十年來,我連續(xù)擔任語文教師兼班主任,平時將時間都用在教育教學工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不

18、知花了多少心血,特別是這些底年級剛進學校的學生,他們一點也不懂,我下決心教好他們,每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃,根據(jù)剛?cè)雽W的學生的個性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風雨無阻。平時很注意自己班主任應有的職責,課外經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經(jīng)常與學生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調(diào)動學生的積極性,我經(jīng)常鼓勵他們,給戴紅花。使學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識

19、,經(jīng)常叫他們談談心。為了使學生盡快地得到進步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,這些后進生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識,我認真?zhèn)湔n,充分利用課堂時間進行認真教學。課內(nèi)重視學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學生多動腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學生的熱愛,才能教好書,管好班級。近十年來,我一直都擔任班主任,輔導員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設法了解學生,深入到學生中間,做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學習,熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風,學風。 光有愛而缺乏課堂教學藝術(shù)是不能達到科學.高效的目的的。

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