七年級政治下冊自信是成功的基石課件人教版

1、第二課第二課 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆揚(yáng)起自信的風(fēng)帆第第 二二 框框小銘為什么未能當(dāng)選？小銘為什么未能當(dāng)選？面對沮喪的他，你能提出什么忠告嗎？面對沮喪的他，你能提出什么忠告嗎？（材料分析）小銘升人初中后，各科成績都不錯(cuò)，材料分析）小銘升人初中后，各科成績都不錯(cuò)，還獲得了跳高、跳遠(yuǎn)兩個(gè)第一名，他有些飄飄然還獲得了跳高、跳遠(yuǎn)兩個(gè)第一名，他有些飄飄然了，覺得班級的榮譽(yù)都是他的功勞。了，覺得班級的榮譽(yù)都是他的功勞。1) 1)小銘這時(shí)是一種什么心理小銘這時(shí)是一種什么心理? ? 自負(fù)。自負(fù)。2)2)小銘為什么未能當(dāng)選小銘為什么未能當(dāng)選? ? 因?yàn)樽载?fù)心理的影響，他認(rèn)為誰都不如自己，因?yàn)樽载?fù)心理的影響，他認(rèn)為誰都不如

2、自己，甚至連老師也不放在眼里，所以他未能當(dāng)選。甚至連老師也不放在眼里，所以他未能當(dāng)選。3 3）當(dāng)選舉結(jié)束之后，他垂頭喪氣地走出了教室，當(dāng)選舉結(jié)束之后，他垂頭喪氣地走出了教室，整個(gè)期末就再沒見到他的笑臉，這時(shí)的小銘還是整個(gè)期末就再沒見到他的笑臉，這時(shí)的小銘還是自負(fù)嗎自負(fù)嗎? ? 不是不是轉(zhuǎn)化成了什么呢轉(zhuǎn)化成了什么呢? ? 轉(zhuǎn)化成了自卑。轉(zhuǎn)化成了自卑。 古今中外的無數(shù)事實(shí)說古今中外的無數(shù)事實(shí)說明，許多失敗都與自負(fù)或自明，許多失敗都與自負(fù)或自卑有關(guān)。卑有關(guān)。 你還知道哪些自負(fù)導(dǎo)致失敗你還知道哪些自負(fù)導(dǎo)致失敗的事例？的事例？n秦末農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖項(xiàng)羽，自封為西楚霸王，未坐秦末農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖項(xiàng)羽，自封為西

3、楚霸王，未坐定江山便大封諸候頗有秦始皇定江山便大封諸候頗有秦始皇“普天之下莫非王土，普天之下莫非王土，率土之濱莫非王臣率土之濱莫非王臣”的氣概，忽視漢王劉邦的力量，的氣概，忽視漢王劉邦的力量，終為其擊敗，最后從垓下突圍到烏江，自刎江邊。終為其擊敗，最后從垓下突圍到烏江，自刎江邊。n關(guān)羽因自負(fù)而失荊州關(guān)羽因自負(fù)而失荊州 ，馬謖因自負(fù)而失街亭。馬謖因自負(fù)而失街亭。有人說：有人說： “自負(fù)，像自負(fù)，像一個(gè)泥潭陷進(jìn)去了就難一個(gè)泥潭陷進(jìn)去了就難以自拔。以自拔?！钡拇_，自負(fù)的確，自負(fù)者是很者是很“戀舊戀舊”的，他的，他經(jīng)常沉緬于往日極少的經(jīng)常沉緬于往日極少的勝利之中，故而不聽他勝利之中，故而不聽他人的意見

4、，最終因?yàn)樽匀说囊庖?，最終因?yàn)樽载?fù)成為了自己人生的絆負(fù)成為了自己人生的絆腳石。腳石。 美國總統(tǒng)尼克松是我們極為美國總統(tǒng)尼克松是我們極為熟悉的一個(gè)偉人，但就是這樣的熟悉的一個(gè)偉人，但就是這樣的一個(gè)大人物，卻因?yàn)槿狈ψ孕?，一個(gè)大人物，卻因?yàn)槿狈ψ孕?，過于自卑而毀掉了自己的政治前過于自卑而毀掉了自己的政治前程。程。 思考：到底是哪些因素導(dǎo)致自負(fù)思考：到底是哪些因素導(dǎo)致自負(fù)者和自卑者不能獲得成功呢？者和自卑者不能獲得成功呢？ 自負(fù)與自卑是一對孿生子，二者自負(fù)與自卑是一對孿生子，二者都是以自我為中心。就像一根潮濕的都是以自我為中心。就像一根潮濕的火柴，自負(fù)和自卑的人永遠(yuǎn)也無法燃火柴，自負(fù)和自卑的人永遠(yuǎn)也

5、無法燃起成功的火焰。起成功的火焰。自負(fù)者的追求所以必然失敗自負(fù)者的追求所以必然失敗,就是因?yàn)槠渥非缶褪且驗(yàn)槠渥非蟮哪繕?biāo)從一開始就是虛假的。的目標(biāo)從一開始就是虛假的。自卑者會產(chǎn)生對自己的憎恨自卑者會產(chǎn)生對自己的憎恨,憎恨自己的不完憎恨自己的不完美美,憎恨自己的無能為力憎恨自己的無能為力,由此更強(qiáng)化了自卑由此更強(qiáng)化了自卑感。感。因此因此,不管是自負(fù)者還是自卑者不管是自負(fù)者還是自卑者,以自我為中以自我為中心的心態(tài)會使他遠(yuǎn)離成功。心的心態(tài)會使他遠(yuǎn)離成功。閱讀并思考：閱讀并思考： （P23-24P23-24） “以自我為中心者以自我為中心者”的心理活的心理活動動這位雄辯家能夠獲得成功最基本的條件是什么？

6、這位雄辯家能夠獲得成功最基本的條件是什么？你認(rèn)為自信者的哪些心理品質(zhì)有助你認(rèn)為自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功于成功? ? 閱讀教材第閱讀教材第26頁的原平的事例頁的原平的事例:思考思考:1）在幾乎一無所有的情況下，原一平）在幾乎一無所有的情況下，原一平每天清晨從公園長椅上每天清晨從公園長椅上“起床起床”，就向每一，就向每一個(gè)他所遇到的人微笑，并且這微笑永遠(yuǎn)是那個(gè)他所遇到的人微笑，并且這微笑永遠(yuǎn)是那樣地由衷和真誠，充滿自信，想一下是什么樣地由衷和真誠，充滿自信，想一下是什么樣的心理品質(zhì)使他能做到這一點(diǎn)樣的心理品質(zhì)使他能做到這一點(diǎn)?正是因?yàn)檎且驗(yàn)?，才會使他，才會使他（原一平）在艱苦的在艱苦的環(huán)境

7、中仍然對自己信心百倍，相信自己一定能環(huán)境中仍然對自己信心百倍，相信自己一定能夠成功，對于結(jié)果不甚明朗的事情，自信的人夠成功，對于結(jié)果不甚明朗的事情，自信的人能沉住氣，相信自己，想方設(shè)法創(chuàng)造條件，使能沉住氣，相信自己，想方設(shè)法創(chuàng)造條件，使目標(biāo)逐漸清晰，對完成任務(wù)充滿信心，對完成目標(biāo)逐漸清晰，對完成任務(wù)充滿信心，對完成任務(wù)充滿希望。面對問題和失敗，不輕言放棄，任務(wù)充滿希望。面對問題和失敗，不輕言放棄，而是輕松地告訴自己，我又找到了一個(gè)遠(yuǎn)離失而是輕松地告訴自己，我又找到了一個(gè)遠(yuǎn)離失敗接近成功的通道。最后原一平成功了，他的敗接近成功的通道。最后原一平成功了，他的微笑被稱為微笑被稱為“全日本最自信的微笑

8、。全日本最自信的微笑?！背龢酚^之外，原一平能日復(fù)一日，長期保除樂觀之外，原一平能日復(fù)一日，長期保持這種微笑不變，這又是一種什么樣的品持這種微笑不變，這又是一種什么樣的品質(zhì)呢質(zhì)呢 持之以恒，也就是持之以恒，也就是。他堅(jiān)信自。他堅(jiān)信自己能夠成為優(yōu)秀的保險(xiǎn)推銷員，目標(biāo)明確己能夠成為優(yōu)秀的保險(xiǎn)推銷員，目標(biāo)明確并為之而努力，全力以赴，直至成功。自并為之而努力，全力以赴，直至成功。自信的人對人對事能保持客觀，目標(biāo)明確，信的人對人對事能保持客觀，目標(biāo)明確，主次分明，不會感情用事，不被與任務(wù)無主次分明，不會感情用事，不被與任務(wù)無關(guān)的事情所干擾。在完成一項(xiàng)工作時(shí)，心關(guān)的事情所干擾。在完成一項(xiàng)工作時(shí)，心無雜念，注意力高度集中，全力以赴，這無雜念，注意力高度集中，全力以赴，這樣的人就有希望成功。樣的人就有希望成功。進(jìn)取心會推動人不斷努力，在進(jìn)取心會推動人不斷努力，在自己喜歡的領(lǐng)域取得成績，而自己喜歡的領(lǐng)域取得成績，而且會使人更注重自己解決