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1、教育精選三峽同步練習1、解釋文中加線的字。(1)重巖疊嶂嶂： (2)自非亭午夜分，不見曦月。曦： (3)或王命急宣或： (4)飛漱其間漱： (5)雖乘奔御風奔： 2、解釋下列各句中的相同字。（1）沿溯阻絕 絕巘多生怪柏 哀轉(zhuǎn)久絕 佛印絕類彌勒 韋編三絕 率妻子邑人來此絕境 （2）自三峽七百里中 自非亭午夜分 （3）雖乘奔御風，不以疾也 君有疾在腠理 （4）至于夏水襄陵 每至晴初霜旦 （5）屬引凄異 神情與蘇、黃不屬 3、翻譯下面句子：（1）重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。（2）雖乘奔御風，不以疾也。 4、回答下列問題（1）“猿鳴三聲淚沾裳”中“三”的意思是（A.概數(shù)B.確數(shù)），寫出

2、兩個含有相同意義的帶“三”字的成語：、。（2）第二段末引用“漁者歌”是為了證明什么？5、下邊句子朗讀節(jié)奏停頓有錯的一項是（）A.或/王命急宣B.至于/夏水襄陵C.其間/千二百里D.雖乘奔/御風/不以疾也6、請用自己的話分別概括三峽的山和夏季江水的特點。7、本文寫景善于抓住景物特點進行描寫，“，”八個字，便寫出了春冬之時的江水澄澈、景色明媚。8、作者從那幾個方面寫三峽的山勢之高的？9、作者從那幾個方面寫三峽自然景觀的？10、文中為什么在描寫三峽水勢之前，先寫山勢？11、賞析文中關(guān)于春冬之時水的描寫：“素湍綠潭，回清倒影”。參考答案：1、（1）像屏障一樣的高山 （2）太陽 （3）有時（4）沖刷 （

3、5）飛奔的馬2、（1）斷；陡峭的；停止；極；斷絕；與世隔絕（2）從，由；如果（3）快；疾?。?）表示另提一事；到（5）連續(xù)；類4、（1）概數(shù)；三三兩兩、三頭六臂（2）證明三峽秋季時節(jié)有猿放聲長叫，聲音悲哀婉轉(zhuǎn)，揭示三峽水道漫長和艱險，表達對漁民的深切同情。5、D6、山：連綿不斷，高聳峻拔 水：江水盛大，水流湍急7、素湍綠潭，回清倒影8、連綿、眾多、高峻或答：山勢連綿不斷，山峰高聳，山貌挺拔險峻9、先寫山，后寫水。寫山，突出其連綿、遮天蔽日的特點。寫水，則描繪其不同季節(jié)的不同景象。10、先寫山勢，是為描寫水勢設(shè)置條件，山高則水的落差大，水流急；山連則水不得他泄，盡在槽中；狹窄，則水的流量大，由山勢的特點，就自然構(gòu)成水勢流急的特點。11、“湍”是

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