教你百分之百通過論文答辯

1、論文答辯通過技巧論文答辯肯定繞不過這些問題， 把大致的這些問題總結(jié)一下， 回 答的時候有理有據(jù)，不卑不亢，一定可以通過?！敬疝q前準備】第一步：熟悉論文。在答辯前每天朗讀論文， 熟悉論文，讀和看的過程注意力要集中。第二步：提前做好PPT論文闡述部分。提前做好PPT PPT怎么做網(wǎng)上有很多教程?；镜囊笫遣怀?過20-30張；PPT盡量使用圖片、圖表，文字說明盡量少；模版和字 體顏色對比鮮明。PPT切記把文字搬上去照著念，大忌！要事先對著 論文熟悉PPT用秒表控制時間，最好根據(jù)PPT另外擬定一份“答辯 稿”，這篇稿子就是你答辯時要說的內(nèi)容，口語化一些。第三步：提前做好自由問答準備。 評委不同，問

2、答習(xí)慣不一樣，根據(jù)論文、專業(yè)來綜合提出問題。老師們不可能閱讀大量的論文， 所以他們的問題主要是大方向的， 或 者題目引申的。 你可以根據(jù)這些事先推測他們會問些什么問題， 然后 先擬好答案。第四步：答辯當(dāng)天的準備。介紹一下基本流程： 1.論文闡述 2.自由問答（一般為 3 個問題， 基本上會提前 10 分鐘左右給到你問題，你可以事先準備答案，有的 學(xué)校是提問題臨時回答）。【答辯現(xiàn)場】1、開場白各位老師，上午好！我叫 ，是 級 班的學(xué)生，我的論 文題目是。論文是在導(dǎo)師的悉心指點下完成的， 在這里我向 我的導(dǎo)師表示深深的謝意， 向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表 示衷心的感謝。 下面我將本論文設(shè)計

3、的目的和主要內(nèi)容向各位老師作 一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。2、內(nèi)容首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。 其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。 本文分成個部分 .第一部分是。這部分主要論述第二部分是。這部分分析第三部分是3、結(jié)束語最后， 我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足 （參考論文致謝 部分）【老師可能提的問題】1為什么選擇這個課題（或題目） ，研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價 值或現(xiàn)實意義。2說明這個課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過哪些研究，取得哪 些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了 哪些問題。3文章的基本觀點和立論的基本依據(jù)。4學(xué)術(shù)界和社會上對某些問題的具體爭論，

4、 自己的傾向性觀點。 5重要引文的具體出處。6本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題；因認為與本 文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。7本文提出的見解的可行性。8定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。9寫作【問題回答】一選擇這個課題的原因是什么？ 回答解析：首先從主觀入手，每篇論文都對應(yīng)著相應(yīng)的專業(yè)，可 從當(dāng)前該專業(yè)的社會大致情況來簡要分析， 其次可以結(jié)合自己的實習(xí) 經(jīng)歷來分析 （實習(xí)過程中對該專業(yè)有了更深的社會認識， 發(fā)現(xiàn)了一些 問題等），最后，可以說是與指導(dǎo)老師進行深入溝通交流后選擇該課 題（這一點很重要，至于原因，請您自己揣測！ ）二該課題研究的意義和目的？這一問題一般在開題中就有提及，

5、正文中也有相關(guān)小節(jié)說明， 只 需要對其加以總結(jié)提煉即可，需要注意的是，一定要邏輯清楚，條理 分明，不可想到哪兒說到哪兒， 東拼西湊會給考核老師留下不好的印 象。三 全文基本結(jié)構(gòu)、框架是怎么設(shè)計的？ 該問題的回答并非是讓您將論文大綱講述一遍， 而是對整個文章 的一個綜合說明，比如：全文按照“總分總”的結(jié)構(gòu)展開論 述，開頭從總體上論述XXXX勺特點等大背景，之后“提出 XXXXX問 題”再根據(jù)問題提出XXXXX對策，最后是總結(jié)陳述，各部分相互間 存在邏輯聯(lián)系，相互配合， 成為整體勺有機組成部分（該結(jié)構(gòu)是最為 常見勺結(jié)構(gòu)，您需要依照自身文章實際情況做具體分析）四 全文各個部分之間勺邏輯關(guān)系是怎樣勺？

6、 該問題勺回答與論文大綱相結(jié)合，比如：全文勺邏輯關(guān)系是，首先交代大背景一一對XXX現(xiàn)狀加以論述說明一一提出XXX當(dāng)前存在的 問題分析原因提出相應(yīng)勺對策建議對全文進行總結(jié)說 明五 在研究該課題過程中，是否發(fā)現(xiàn)了不同的見解？自己是如何 逐步認識這些見解的？又是進行處理的？該問題切忌回答“并未發(fā)現(xiàn)不同見解” ！首先必須要肯定， 對于該課題存在諸多不同的見解 （此處需要對 各類不用見解加以總結(jié)闡述， 分列成條，比如傳統(tǒng)觀念認為 XXXXXX，X 現(xiàn)代觀念認為XXXXX，其次，闡明自己是如何看待這些不同見解的 （記住，不能完全否定或肯定某一種見解， 各個不同見解都提出一些自己的看法，不管對錯，只要不離譜

7、即可），最后，處理不同見解, 一是在論文寫作中是怎么處理的（你是用什么“見解”，也就是理論 作為理論基礎(chǔ)展開研究的），二是自己在平常學(xué)習(xí)研究中如何處理（依 舊不能完全肯定或否定某一種見解，取其精華去其糟粕！）六課題研究中有那些問題是沒有涉及的，但卻是與課題研究密 切相關(guān)的？任何一篇文章，無論字數(shù)多少，不可能將所有涉及到的問題全部 研究清楚，所以，需要您選擇一到兩個和該課題聯(lián)系緊密的問題，并 對其做精簡的概述（概述，不是長篇大論，一定要精簡）七還有什么問題是你自己還未研究透，論文研究還不夠深入透 徹的？該問題需要您結(jié)合自己文章的實際情況來回答 （但注意和問題六 分開），該問題是論文已經(jīng)提到或已經(jīng)

8、進行了相關(guān)說明， 但不夠深入?。ㄟ@是考核老師想知道您是否對自己的研究課題有一個正確的認識）八在寫作過程中，立論的主要依據(jù)是什么？該問題必須要與問題一嚴格區(qū)分，需要結(jié)合課題所研究問題的現(xiàn)狀、意義、目的展開敘述。九該課題研究的創(chuàng)新點是什么？創(chuàng)新點一般來說有兩種，第一種：該課題之前從未有人研究過；第二種：該課題的研究切入點、視角獨特（一般來說，大部分的論文 創(chuàng)新點都是第二種，結(jié)合自己論文實際情況，有邏輯，有條理的說明 即可）十 該課題研究存在哪些不足？該問題的回答可結(jié)合問題七展開，按照以下步驟：第一，xxxxx 第二，XXXXX（如果實在不知道，那么可以結(jié)合其它專業(yè)來說，比如 您是財會專業(yè)，那么肯定

9、要涉及到專業(yè)統(tǒng)計學(xué)知識，您可以說“由于 對統(tǒng)計學(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)欠缺，在研究過程中XXX部分還有待進一步深 入研究”等，因為任何論文的寫作，都必須要涉及到其它專業(yè)的知識 點，獨木不成舟?。┨貏e說明 ：部分人會擔(dān)心老師問一些 “無關(guān)緊要的問題”，比如： 你這文獻從哪兒來的？你為什么選擇 XXX 老師作為指導(dǎo)老師？你為 什么選擇這個專業(yè)？你這個圖是怎么畫的？諸如此類問題， 請您自己 想回答對策，恕我無能為力！考核老師要問的， 是針對全文，立足于全文，有的會針對部分章 節(jié)發(fā)問，比如“解決對策措施” ，可能會深入詢問，此時就需要您的 臨場發(fā)揮和臨場反應(yīng)了，沒有統(tǒng)一套路可言。謹記：無論面對如何刁鉆的問題，請

10、不要回答“我不知道”這類 話，即便是錯的，也必須要闡明自己的觀念！ ！【其他問題總結(jié)】答辯老師常問的一些問題可以簡要歸為四大類：1、與論文相關(guān)的一些概念定義2、論文采用哪些和專業(yè)相關(guān)的調(diào)研方法3、你的某個觀點的理論依據(jù)和觀點來源4、對于某個爭議的問題你的觀點是什么 例如：1、你的畢業(yè)論文采用了哪些與本專業(yè)相關(guān)的研究方法？2、論文中的核心概念是什么？用你自己的話概括一下。3、你選題的緣由是什么？研究具有什么意義？（學(xué)術(shù)價值與現(xiàn) 實意義）4、論文中的核心概念怎樣在你的文中體現(xiàn)？5、文章的基本觀點和立論的基本依據(jù) ;6、從反面的角度去思考：如果不按照你說的那樣去做，結(jié)果又 會怎樣？7、論文的理論基礎(chǔ)與主體框架存在何種關(guān)聯(lián)？最主要的理論基 礎(chǔ)是