劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)教學(xué)計(jì)劃

1、劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)教學(xué)方案一、指導(dǎo)思想語(yǔ)言是人類溝通思想最直接的工具,是人類相互交流的必要手段.而英 語(yǔ),因其應(yīng)用的普遍性,成為國(guó)際上最通用的語(yǔ)言.在世界經(jīng)濟(jì)全球化和信 息化時(shí)代,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)就顯得更為重要.本套教材是?劍橋少兒英語(yǔ)?新版 教材.其宗旨是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度, 幫助學(xué)生初步建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心； 培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ) 音,語(yǔ)調(diào),使他們進(jìn)一步具備用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的水平,增強(qiáng)世界意 識(shí),為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的根底.二、教材分析劍橋少兒英語(yǔ)注重對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng), 幫助學(xué)生建立自信心,培養(yǎng) 學(xué)生的創(chuàng)造精神和成就感,并關(guān)注學(xué)生的開展,

2、使學(xué)生的心理能夠健康發(fā) 展.教材通過(guò)課堂中大量的 語(yǔ)言語(yǔ)言練習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步感知英語(yǔ)語(yǔ)言 的豐富和優(yōu)美,通過(guò)大量的兒歌、韻律、節(jié)奏和游戲讓學(xué)生逐步領(lǐng)會(huì)到學(xué) 習(xí)語(yǔ)言的樂趣.教材幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中,了解中西文化的差異. 通過(guò)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話及短劇表演來(lái)培養(yǎng)學(xué)生與人交流的意識(shí),有機(jī)地與多種學(xué)科融合,使學(xué)生在學(xué)習(xí)外語(yǔ)的同時(shí),進(jìn)一步了解有關(guān)學(xué)科的知識(shí)和內(nèi) 容,擴(kuò)大學(xué)生的視野,增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)和水平的培養(yǎng).三、知識(shí)目標(biāo)一級(jí)教材共有32個(gè)單元,每周1個(gè)單元,4個(gè)課時(shí)；每學(xué)期16周,64 課時(shí),分上、下兩個(gè)學(xué)期完成該級(jí)教材內(nèi)容.可以補(bǔ)充 2周的時(shí)間進(jìn)行 考級(jí)前的輔導(dǎo).具體教學(xué)目標(biāo)如下：1、“四會(huì)單詢0個(gè)

3、.“四會(huì)單詞見單詞表2、能認(rèn)、讀、理解有關(guān)交通工具、水果、蔬菜、服飾、動(dòng)物、數(shù)字、顏色、文具等方面的單詞.認(rèn)、讀、理解單詞見單詞表3、掌握一些字母組合的發(fā)音規(guī)那么.4、掌握句型上冊(cè) I like to play with toys.Is this book yours?Where do you often play sports?Can I ask you a question?How about coming with us?He likes drawing.You mustn 't drop litter in the park.That's no problem.Sall

4、y is taller than Ben.How tall are you?I went to the zoo yesterday.Has yur school got a swimming pool?How often does he have sports?下冊(cè) What's the weather like today?What's the matter with you ?I can smell the flowers with my nose.What would you like, sir?I must go and see it.Who is the forst?

5、I like sunny days but I don 't like rainy days.What's your hobby?I can spot the frog,can you?There isn 't any bread in the kitchen.四、教學(xué)舉措1、利用實(shí)物、頭飾和卡片進(jìn)行反復(fù)增強(qiáng)學(xué)生的理解、運(yùn)用水平.2、利用多媒體進(jìn)行原聲教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)感.3、設(shè)計(jì)各種課堂游戲活動(dòng)提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生大膽開口說(shuō)英 語(yǔ),從而提升學(xué)生靈活運(yùn)用語(yǔ)言的水平.4、利用多媒體拓寬學(xué)生視野,讓學(xué)生了解英語(yǔ)國(guó)家的風(fēng)俗文化,感受 異域文化的魅力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情.五、 教學(xué)內(nèi)容：本學(xué)年主要