八年級物理上學期課時同步練（教科版）第二章　3.測量物體運動的速度

1、 第二章3.測量物體運動的速度第1課時勻速直線運動及速度的測量一、選擇題1對于一個做勻速直線運動的物體，下列理解正確的是()A物體運動速度的大小跟通過的路程成正比B物體運動速度的大小跟所用的時間成反比C物體運動速度的大小跟通過的路程和時間無關D以上說法都不對2一個做勻速直線運動的物體，8 s內(nèi)通過的路程是20 m，那么該物體在前2 s內(nèi)運動的速度()A大于2.5 m/s B等于2.5 m/sC小于2.5 m/s D無法計算3如圖所示，表示物體一直做勻速直線運動的圖像是()4甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖所示，如圖所示圖像中能正確反映兩人運動路程與時間關

2、系的是 ()5小壯同學練習用多次曝光法(在同一底片上多次曝光)拍攝照片，如圖所示是她采用每1 s 曝光一次的方法，拍得的一輛轎車在平直公路上勻速運動的照片。如果車身長度為4.5 m，底片上標尺刻度均勻，那么這輛轎車當時的速度約為()A105 m/s B15 m/sC19.5 m/s D30 m/s6在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。對上述實驗，數(shù)據(jù)處理正確的是()A圖中AB段的路程sAB50.0 cmB如果測得AC段的時間tAC2.5 s，則AC段的平均速度vAC32.0 cm/sC在測量小

3、車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，則測得AB段的平均速度vAB會偏大D為了測量小車在BC段的平均速度vBC，可以將小車從B點由靜止釋放二、填空題7物體沿著直線且速度_的運動就是勻速直線運動。對于做勻速直線運動的物體，速度的大小_，運動的方向_。8小壯同學用帶有滴墨水器的小車在水平桌面上沿直線先后做了兩次運動，在紙帶上留下的痕跡如圖所示。小車留下相鄰兩滴墨水的運動時間相等，則根據(jù)圖甲和圖乙可以判斷，圖_(選填“甲”或“乙”)中的小車可能做勻速直線運動，你判斷的理由是_。9如圖所示是甲、乙兩個物體做直線運動的路程時間圖像。由圖像可知：做勻速直線運動的是_；以乙為參照物，甲是_(選填“

4、靜止”或“運動”)的。10小壯同學在“測量小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置。木板的一端用木塊墊起做成斜面，使斜面保持很小的坡度，其目的是_；實驗中金屬片的作用是_。11小壯同學在做“測物體的平均速度”實驗時，讓甲、乙兩個相同的小球均從位置a沿直線運動到位置b，每隔0.02 s記錄一次小球的位置，如圖所示。則_球做勻速直線運動；從位置a到位置b的過程中，甲、乙兩球的平均速度之比是_。三、實驗探究題12某學習小組研究“充水玻璃管中氣泡運動規(guī)律”的過程如下： (1)在內(nèi)徑為1 cm、長約60 cm的玻璃管中注滿水，管內(nèi)留一小氣泡，如圖甲所示。(2)為了便于測量時間，應設法使玻璃管內(nèi)

5、氣泡運動得_(選填“快”或“慢”)一些。氣泡由玻璃管底端由靜止開始運動一段距離后，從0點開始計時，記錄到達對應點的時間，并記錄到下表中。從0點開始的路程s/cm010203040從0點開始計時的時間t/s012243648(3)根據(jù)實驗記錄表中的數(shù)據(jù)，在圖乙所示的坐標系中畫出st圖像。(4)根據(jù)實驗記錄表進行分析，完成下表。從0點開始的路程s/cm10203040從0點開始計時的時間t/s12243648從0點到對應點的速度v/(cm·s1)0.83_0.830.83(5)根據(jù)實驗記錄表進行分析，完成下表。區(qū)間s/cm010102020303040通過各區(qū)間的時間t/s1212_12

6、通過各區(qū)間的速度v/(cm·s1)0.830.83_0.83(6)分析以上實驗數(shù)據(jù)或圖像可知，由0點開始，在相同時間內(nèi)，氣泡運動的速度相同。故總結(jié)出氣泡的運動規(guī)律是_。(7)“0”位置不標在玻璃管底部A處的原因是_。13小壯同學用小車、長木板、刻度尺、停表、木塊等器材探究小車沿斜面滑下時速度的變化，實驗設計如圖甲所示，讓小車從斜面的A點由靜止滑下并開始計時，分別測出小車通過AB段和AC段的時間tAB、tAC。 (1)在測量平均速度的實驗中，實驗原理是_。(2)實驗前要學會正確使用刻度尺和停表。如圖甲所示，刻度尺的分度值是_cm，如圖乙所示，停表的讀數(shù)是_s。(3)小壯用刻度尺測出圖甲

7、中AB、BC段長度均為40.0 cm，tAB3 s，tAC5 s，則小車在BC段的平均速度為_cm/s。(4)由以上可知：小車從斜面上A點滑下的過程做_(選填“勻速”或“變速”)直線運動。第二章3.測量物體運動的速度第2課時速度的計算一、選擇題1一輛做直線運動的玩具汽車運動了8 s，前3 s內(nèi)運動了10 m，后5 s的平均速度為6 m/s，則該汽車在這8 s內(nèi)的平均速度為()A6 m/s B3.33 m/s C5 m/s D1.25 m/s2如圖所示為某物體做直線運動時路程隨時間變化的圖像，由圖像可知該物體()A在020 s時間內(nèi)的速度比在3040 s時間內(nèi)的速度大B在整個40 s時間內(nèi)都做勻

8、速直線運動C在整個40 s時間內(nèi)的平均速度為2 m/sD在2030 s時間內(nèi)物體的速度為40 m/s3甲、乙兩物體都做勻速直線運動，它們所用時間之比為21，通過的路程之比是41，則甲、乙的速度之比是()A21 B12 C81 D184一個物體做直線運動，全程50 m，通過前一半路程用了6 s，通過后一半路程用了4 s，則全程的平均速度是()A10.4 m/s B4.17 m/sC6.25 m/s D5 m/s5暑假期間小壯同學隨家長開車去旅游。在某公路上看到如圖所示的標志牌后汽車又行駛了2 h，然后進服務區(qū)休息30 min繼續(xù)出發(fā)，又過了3 h到達長沙，則汽車從標志牌處到長沙的平均速度是()A

9、165 km/h B110 km/h C66 km/h D60 km/h6一列隊伍長40 m，經(jīng)過一座全長為80 m的橋，隊伍過橋共用了1 min，若隊伍前進可看作勻速直線運動，則這支隊伍行進的速度為 ()A2 m/s B1.3 m/sC0.67 m/s D2.3 m/s7火車在長直鋼軌上運動，鋼軌每根長12.5 m，車輪滾過鋼軌接頭處要發(fā)出一次撞擊聲，通過數(shù)撞擊聲的次數(shù)可測火車行駛時的速度，小壯同學從聽到第一次撞擊聲開始計時，數(shù)到第61次撞擊聲時，時間恰好經(jīng)過了25 s，則該火車的速度為()A108 km/h B109.8 km/hC30 km/h D30.5 km/h8甲、乙兩游艇在湖中做

10、直線運動，已知甲游艇的速度是乙的1.5倍，出發(fā)時乙游艇在坐標系中的位置N為(50，20)，如圖所示，當甲追上乙時坐標位置為(110，20)，則出發(fā)時甲游艇的坐標位置M為()A(10，20) B(20，20)C(30，20) D(60，20)二、填空題9小壯同學和家人在成都坐出租車時，觀察到速度表的指針指在如圖所示的位置，由圖可知此時汽車的速度是_km/h，該汽車以此速度行駛20 min通過的路程是_km。10如圖所示，小壯和小月在公園里鍛煉快步走，單程100 m，兩人去時用了80 s，返回時用了100 s，則兩人去時的平均速度是_m/s，來回全程的平均速度是_m/s。11道路上有很多交通標志，

11、一位出租車司機在機場高速公路的入口處，看到如圖甲所示的標志牌，圖乙所示是汽車上的速度表。若按此速度行駛，該司機從入口處出發(fā)，需_min才能到達機場。12一輛小汽車在京沈高速公路上行駛，車上的一位乘客在車經(jīng)過如圖所示的A處時看了一下手表，時間正好是7：00；當車經(jīng)過B處時，他又看了一下手表，時間是7：48。則小汽車從A處到B處所用的時間是_min，在A、B兩地之間的平均速度是_km/h。13一名滑雪運動員沿240 m長的斜坡下滑后，又在水平面上滑行250 m才停止。運動員在斜坡和水平面上滑行的時間分別是16 s和25 s，則該運動員在斜坡上下滑的平均速度是_m/s，在水平面上滑行的平均速度是_m

12、/s，整個運動過程的平均速度是_(小數(shù)點后保留2位有效數(shù)字)。14如圖所示是小剛從家中出發(fā)到達學校的st圖像。其中一半路程步行，一半路程騎自行車。則小剛騎車是圖中_(選填“OA”或“AB”)段，小剛從家中到學校的平均速度為_m/s。15甲、乙兩輛小車在平直的路面上同時、同地出發(fā)向正南方向運動，小明測出它們運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應的路程時間圖像，如圖所示。由圖可知，小車甲做_運動，速度大小為_m/s。10 s后，甲、乙兩車相距_m。16甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖像如圖(a)(b)所示，由圖像可知：運動速度相同的兩小車是_；若乙和丙運動的時間之比是11，

13、則乙和丙運動的路程之比是_。三、計算題17如圖所示，野兔在草地上以10 m/s的速度向前方50 m處的樹洞奔跑，禿鷹在野兔后方110 m處以40 m/s的速度貼著地面飛行追擊野兔。通過計算說明野兔能否安全到達樹洞。18從上海到南京的D412次列車組列車運行時刻表如下表所示。站名上海蘇州常州南京到站時間09：5110：3311：45發(fā)車時間09：1509：5510：35里程/km084300(1)列車由上海駛往南京全程的平均速度為多少？(2)若該列車從蘇州到常州的平均速度為130 km/h，則蘇州到常州的里程為多少？(最后結(jié)果保留1位小數(shù))第二章3.測量物體運動的速度第1課時勻速直線運動及速度的

14、測量參考答案與部分提示1C2B解析 物體的速度：v2.5 m/s；由于物體做勻速直線運動，速度保持不變，則它在前2 s內(nèi)的速度一定是2.5 m/s。3B解析 由圖像A可知，在3 s時和6 s時物體的速度突然增大，所以物體不是一直做勻速直線運動，故A不符合題意；圖像B表示時間改變時速度不變，所以物體做勻速直線運動，故B符合題意；圖像C表示時間改變時但路程不變，即物體處于靜止狀態(tài)，故C不符合題意；由圖像D可知，在36 s時物體的速度為0(該過程中通過的路程為0)，所以物體不是一直做勻速直線運動，故D不符合題意。4D解析 由題意和圖示可知，乙比甲的速度大。A、B兩圖表示，隨著時間的增加，甲、乙運動的

15、路程是不變的，即表示甲、乙是靜止的，故A、B錯誤；圖C中在橫軸上找一點，表示時間相等，作縱軸的平行線，可以發(fā)現(xiàn)甲運動的路程長，說明甲的速度大，故C錯誤；運用上面的方法，可知圖D中在相同的時間內(nèi)，乙運動的路程長，速度大，故D正確。5B解析 由圖可知，車身長度占底片上標尺的3個刻度，而車的實際長度是4.5 m，則1個刻度的實際長度是1.5 m；車在2 s里通過了20個刻度，實際通過的路程：s20×1.5 m30 m，v15 m/s。6B解析 由圖可知，圖中AB段的路程sAB80.0 cm40.0 cm40.0 cm，故A錯誤；測得AC段的時間tAC2.5 s，由圖可知sAC80.0 cm

16、，則AC段的平均速度：vAC32.0 cm/s，故B正確；如果小車過了B點才停止計時，會導致時間的測量結(jié)果偏大，由v知，測得AB段的平均速度vAB會偏小，故C錯誤；如果將小車從B點由靜止釋放，則所測時間不是運動過程中下半程的時間，小車通過AC段的時間與AB段的時間之差才是通過下半程BC段的時間，因此測量小車在BC段的平均速度vBC時，不可以將小車從B點由靜止釋放，故D錯誤。7不變不變不變8甲在相等的時間內(nèi)，相鄰兩滴墨水之間的距離相等解析 從兩紙帶上留下的痕跡可以看出圖甲記錄的小車在相同的時間內(nèi)通過的路程相等，所以該小車做勻速直線運動；圖乙中小車在相同的時間內(nèi)通過的路程不相等，所以該小車做變速直

17、線運動。9乙運動10便于記錄小車運動的時間，減小實驗誤差使小車及時停止運動，便于測量時間11甲35解析 (1)甲球在相等時間內(nèi)通過的路程相同，并且甲做直線運動，所以甲做勻速直線運動；乙在相等的時間內(nèi)通過的路程不相等，且乙做直線運動，所以乙做變速直線運動。(2)從位置a到位置b，甲球所用時間：t甲0.02 s×50.1 s，乙球所用的時間：t乙0.02 s×30.06 s，甲、乙兩球的平均速度之比：。12(2)慢(3)如圖所示(4)0.83(5)120.83(6)做勻速直線運動(7)氣泡剛開始做變速運動解析 (2)物體運動得越慢，越易于測量時間，故應使氣泡在管內(nèi)運動得較慢。(

18、3)根據(jù)所給數(shù)據(jù)，在坐標系中描出相應的點，然后連接各點即為氣泡運動的st圖像。(4)由速度公式v可得，v0.83 cm/s。(5)經(jīng)過20 cm時，時間為24 s；經(jīng)過30 cm時，時間為36 s；那么從20 cm到30 cm的路程s30 cm20 cm10 cm，時間t36 s24 s12 s，由速度公式v可得，v0.83 cm/s。(6)分析數(shù)據(jù)可知，因為氣泡運動的路線是直的，氣泡在相等的時間內(nèi)，通過的路程相等，所以氣泡做勻速直線運動。(7)因為氣泡剛開始做變速運動，所以“0”位置不標在玻璃管底部A處。13(1)v(2)1228.7(3)20(4)變速解析 (1)在測量平均速度的實驗中，依

19、據(jù)的實驗原理是v。(2)圖甲中刻度尺上10 cm之間分為10個等份，故分度值為1 cm。在停表的小表盤上，1 min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5 min，指針在“3”和“4”之間，而且過半偏向“4”一側(cè)，所以分針指示的時間為3 min180 s，且秒針讀數(shù)讀3060 s。在停表的大表盤上，1 s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1 s，指針在48.7 s處，所以秒針指示的時間為48.7 s，即停表的讀數(shù)為180 s48.7 s228.7 s。(3)由圖甲可知，BC段的路程：sBC40.00 cm，小車通過BC段的時間：tBCtACtAB5 s3 s2 s，小車通過BC段的平均速度

20、：vBC20 cm/s。(4)小車通過AB段的平均速度：vAB13.3 cm/s，因為vABvBC，小車從斜面上向下運動時，速度越來越大，因此小車在整個運動過程中做變速直線運動。第二章3.測量物體運動的速度第2課時速度的計算參考答案與部分提示1C解析 后5 s的路程：svt6 m/s×5 s30 m，全程的路程：s10 m30 m40 m，該汽車在這8 s內(nèi)的平均速度：v5 m/s。2C解析 在020 s內(nèi)物體做勻速直線運動，速度：v12 m/s；在3040 s內(nèi)也是做勻速直線運動，3040 s內(nèi)物體通過的路程為：s280 m40 m40 m，速度：v24 m/s；所以物體在020

21、s時間內(nèi)的速度比在3040 s時間內(nèi)的速度小，A錯誤。由圖像知物體在2030 s處于靜止狀態(tài)，物體在40 s內(nèi)不是都做勻速直線運動，B錯誤。整個40 s時間內(nèi)，物體通過的路程為80 m，物體的平均速度：v2 m/s，C正確。由圖像可知，物體在2030 s內(nèi)處于靜止狀態(tài)，故物體的速度為0，故D錯誤。3A解析 甲、乙的速度之比：v甲v乙××21。4D解析 求物體全程的平均速度，利用全程路程除以運動全程所需的全部時間，t6 s4 s10 s，故v5 m/s。5D解析 汽車從標志牌到長沙行駛的總時間：t2 h0.5 h3 h5.5 h；汽車從標志牌到長沙行駛的平均速度：v60 km

22、/h。6A解析 整列隊伍全部過橋所通過的路程：sL橋L隊伍80 m40 m120 m，t1 min60 s，則隊伍行進的速度：v2 m/s。7A解析 數(shù)到第61次撞擊聲時，火車經(jīng)過了60根鋼軌長，所以火車通過的路程：s12.5 m×60750 m，火車的速度：v30 m/s30×3.6 km/h108 km/h。8B解析 設乙的速度是v乙，則甲的速度v甲1.5v乙，則乙通過的路程：s乙v乙t1105060，sMNs甲s乙v甲tv乙t(1.5v乙v乙)t0.5v乙t0.5×s乙30，由于N點坐標為(50，20)，故M點的橫坐標為503020，M點的坐標為(20，20)。99030解析 (1)由速度表可知此時汽車的速度是90 km/h；(2)由公式v可知，該汽車以此速度行駛20 min通過的路程：svt90 km/h× h30 km。101.251.11解析 去時的路程：