小班活動教案大全

1、小班活動教案大全導語：天空變的如此寧靜，變得又高又藍。而白云有如羊群，再細看，又有如棉花糖。天空仿佛被海水洗過了，如羽毛一般的輕盈。以下小編為大家介紹小班活動教案大全文章，歡迎大家閱讀參考!小班活動教案大全1活動目標：1、感受音樂的開始與結(jié)束。2、在幼兒熟悉音樂的基礎(chǔ)上進行歌詞創(chuàng)編。3、體會與同伴、老師一起游戲的快樂?；顒訙蕚洌?、常見動物頭飾、圖片（小兔、小魚、小鳥、小狗），森林動物園背景圖，場景布置：在地面上布置一棵大樹，一條小溪，一片草地。動物入門貼若干2、會唱跟著老師走走歌曲?；顒舆^程：一、游戲?qū)耄?、師：今天，老師請你們坐上小火車去森林動物園看看2、教師隨歌曲分別3次邀請幼兒上火車

2、，感受音樂游戲的快樂。二、用不同的動作表現(xiàn)歌曲：1、師：小朋友快看，森林動物園到了！（出示動物園背景圖：河流、草地、大樹、天空）你們知道動物園里都有什么動物嗎？幼兒自由回答。2、請小朋友扮演自己喜歡的小動物戴上頭飾在規(guī)定范圍內(nèi)隨音樂表現(xiàn)。要求：不可以撞到其他小動物。三、歌詞創(chuàng)編并表演：1、師：森林里的小動物都有自己的家，我小兔子的家在哪里？（教師扮演小兔子，幼兒回答：草地上）那就到小兔子家做做客吧。2、幼兒創(chuàng)編更多的歌詞。游戲結(jié)束后提問：“森林里的動物可多了誰還能唱出更多不一樣的動物來？你還會得到相應的入門貼，可以繼續(xù)玩這個游戲到更多的小動物家?；顒臃此迹阂魳坊顒痈蠋熥咦哌@是一首有趣的歌曲

3、，既可以讓孩子學習歌曲又可以讓孩子們間進行互動小游戲，使孩子們更加的熟悉親近。我們班的孩子本身就比較活潑好動，所以對于學習這首歌曲他們很感興趣，也很積極的參與。對于小班的孩子而言他們的注意就在短短的15分鐘。所以在教學中我得抓住15分鐘的黃金時間，更加注意時間的掌控，以便更好地調(diào)動，調(diào)節(jié)孩子的情緒，收到預期的教學效果。小班活動教案大全2活動名稱：粉刷匠活動來源：根據(jù)兒童年齡特征，粉刷匠的形象具有較強的表演性，適合幼兒的角色扮演。從而激發(fā)幼兒對音樂的'興趣和愛好，培養(yǎng)幼兒的樂感。活動目標：1.感受××××丨×××丨&#

4、215;×××丨×丨的節(jié)奏特點。2.隨音樂大膽表現(xiàn)，在動作表演中感受到歡快愉悅的音樂氛圍?；顒訙蕚洌悍鬯⒔充撉購椬嘁约案枨曨l活動重點：熟悉歌曲內(nèi)容進行相應的表演活動難點：節(jié)奏的掌握活動過程一開始環(huán)節(jié)1.老師講述粉刷匠的故事，幼兒欣賞。老師要給小朋友講一個關(guān)于粉刷匠的故事：有一個粉刷匠，他非常的熱愛勞動，他的粉刷本領(lǐng)很強，一天，他來到一間小房子，看到這房子的墻還沒有刷白，就說：“我要把這新房子刷一下，讓它變的更漂亮。于是他開始動手刷了，他先刷了房頂，再刷了墻壁。刷好了！新房子真的變樣了，變的更漂亮了。可是啊，他一照鏡子，發(fā)現(xiàn)小鼻子變樣了。哈哈。二基本環(huán)節(jié)1.欣賞視頻：我們一起來看一看剛剛故事里的粉刷匠吧！2.回憶故事內(nèi)容，并以提問作為引導提問：a我是一個粉刷匠，粉刷本領(lǐng)怎么樣？b我要做一件什么事？c我先刷了哪里再刷了哪里？d結(jié)果，我的小鼻子怎么啦？3.在兒歌中感受節(jié)奏師：老師把剛才的故事編成了一首好聽的兒歌,你們仔細聽一聽。（邊念邊做動作）4.學律動師：現(xiàn)在我們都是愛勞動的粉刷匠了，我們一起邊念兒歌邊模仿手的動作。A第一句:胸前拍手B第二句：把手打直放在前面，左右晃手C第三句:前平舉雙手交替上下做刷墻的動作D第四句：伸出食指，雙手分別指自己的鼻子。5表演歌曲：我們一起來邊唱邊做!（老師和幼兒一起邊唱兒歌邊做相應的動作）